《少年scc川川背景的故乡》主要写了什么

在鲁迅的《故乡》中少年闰土与中年闰土有什么不同,作者这样写的目的是什么_百度作业帮
在鲁迅的《故乡》中少年闰土与中年闰土有什么不同,作者这样写的目的是什么
在鲁迅的《故乡》中少年闰土与中年闰土有什么不同,作者这样写的目的是什么
答:少年闰土:聪明能干、机敏,中年闰土:呆滞麻木.作者这样写的目的是:揭露辛亥革命后,帝国主义、封建主义给农民带来的深重苦难,同时也希望广大农民能够觉醒过来!少年川川的故乡读后感500字_百度作业帮
少年川川的故乡读后感500字
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2014年的浙江儿童文学年会开了两天。第一天是评论家们、作家们的讲座。第二天是分组讨论。共分三大组,创作组、理论组、出版组。盛大的年会可谓紧锣密鼓、精彩纷呈。在分组讨论中,一位老先生用余杭话发言,台湾作家管家琪老师说听不懂。这时候,着小碎花裙子的婴音老师笑吟吟地站起身来,来到老先生边上,逐字逐句地翻译给我们听。婴音老师说,他说得很好的,不翻译出来太可惜了。这也成为温暖年会的亮色花絮之一。...《故乡》中少年闰土和中年闰土有什么不同?作者这样写的目的是什么?_百度作业帮
《故乡》中少年闰土和中年闰土有什么不同?作者这样写的目的是什么?
《故乡》中少年闰土和中年闰土有什么不同?作者这样写的目的是什么?
少年闰土和文中的“我”是没有距离感的,就像兄弟一样亲密;中年闰土和“我”有了等级的差别,似乎“我”和老爷一样,再不复往昔的亲密,流露出一种淡淡的惋惜之意.目的就在于批判封建思想对人的毒害,能够让闰土这样一个淳朴善良的人变的如此木讷,表现出作者对黑暗的封建社会的痛恨.《故乡》作者主要写了那些人的变化?他们有什么样的变化?作者从中表达的是一种怎样的情感态度?_百度知道
《故乡》作者主要写了那些人的变化?他们有什么样的变化?作者从中表达的是一种怎样的情感态度?
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它深刻地概括了1921年前三十年内,特别是辛亥革命后十年间中国农村经济凋敝、农民生活日益贫困的历史,反映了那个时代的社会风貌。1919年12月,鲁迅从北京回到故乡绍兴,与同族十多户人家共同卖掉新台门故宅,带着母亲、三弟及家属来到北京。这次回到乡间,幼年的伙伴、农民章闰水特地从海边渔村进城来探望鲁迅。章闰水年纪刚过三十,已是满脸皱纹,形容憔悴,讲述了“农村做人总是难,一点东西拿出去总是要捐三四回”的悲惨处境,引起了鲁迅深切的同情。后来,鲁迅将这次回乡的经历,艺术地再现于小说《故乡》之中,并以章闰水为原型,塑造了闰土这个深刻隽永的人物形象。
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小年川川的故乡
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小年川川的故乡
特色及评论
& & 《少年川川的故乡》为“繁星春水 冰心奖大奖书系”(10本)之一,分三辑“少年情怀“、成长空间”、“女孩心语”,收入知名儿童文学作家张婴音中篇小说代表作《罗老师的月亮》,获第三届冰心儿童文学新作奖的短篇小说《我不明白……》,和日记体散文《我是女孩》等,其中《少年川川的故乡》是作者2012年*新创作少年小说,描写新城市人川川出生在城市的第二代移民融入到新城市的“认同困难”,在没有亲缘关系成长的城市生活和作为父母老家的故乡之间产生了新的思考。这也是作家呼应80年代“故乡”主题――“遥远的清平湾”“故乡在远方”等作品,在当下的新的开拓。适合少年阅读。
小年川川的故乡
& & ★ 老中青三代儿童文学作家集体亮相
& & ★ 展现中国原创儿童文学的创作风格和艺术水准
& & ★ 展示本土儿童文学的丰富内涵和经典魅力
& & “繁星春水 冰心奖大奖书系”秉承了“冰心奖”一贯的温婉、大气的风格,甄选了10位曾经获得过“冰心儿童文学新作奖”的当代著名作家和新锐作家。这些作家一直以一位为儿童写作的作者的责任感和使命感不知疲倦地探索着的创作道路,为孩子传递着生命的感动。他们以各自具有独特艺术魅力的作品来描绘自己对儿童文学的理解和感悟,展现了中国原创儿童文学的丰富内涵和艺术水准,展示了儿童文学的魅力。同时也在孩子心间播种下一粒文学的种子,为他们热爱文学、爱上阅读、喜爱写作铺设道路,点燃希望,这也是“冰心奖”的创办宗旨。
& & “繁星春水冰心奖大奖书系”的作家和作品:乔传藻《太阳鸟》、张影音《少年川川的故乡》、韦伶《树的屋子 绿人姐姐的绿色幻想世界》、彭学军《风之子》、韩青辰《小证人》、李东华《麻烦天使》、唐池子《午后飞过天空》、左泓《两个人的电影》、肖定丽《*后一只天堂鸟》、蒋蓓《云的南边》。
小年川川的故乡
第一辑 少年情怀/001少年川川的故乡/002罗老师的月亮/051第二辑 成长空间/097葱灯/098聪明爸爸/113变色口红/123我不明白……/138第三辑 女孩心语/145我是女孩/146我与写作/203
小年川川的故乡
& & 张婴音,1957年生于杭州。中国作家协会会员,儿童文学作家。现为浙江省作家协会儿童文学创委会副主任、《家庭教育》杂志社副编审。1980年开始儿童文学创作,发表儿童诗、童话、散文、短篇小说、中篇小说数百篇,计二百多万字;出版有长篇儿童小说《天天都有麻烦事》、儿童小说集《快乐妈妈和快乐女儿》、青春散文集《我是女孩》、儿童教育《怎样使孩子心理更健康》、儿童故事画本《魔法》等六本。曾多次获省内外各种奖项,小说《我不明白……》获第三届“冰心儿童图书新作奖”、小说《留守父女》获第十五届“陈伯吹儿童文学奖”等奖项。
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