王各小学汉字听写大会主持稿_百度文库
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王各小学汉字听写大会主持稿
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王各小学汉字听写大会主持稿19
王各小学汉字听写大赛主持人串词；大家好，我是本次活动的主持人郭常艳很高兴和大家一；本次大赛的主题是：；“聆听华夏之声?书写汉字之美”；参加对象是：；各年级我们可爱的孩子们代表；他们分别是：双一组合队；梁雪瑶、李诺、王浩然、梁奥翔、；李静、王晟楠；双二组合队；王佳慧、王梓涵、王雨慧、云慧、梁恩熙、王博；双三组合队；齐萍、王硕、李雨悦、刘婷婷、云豆豆、李悦；四一
王各小学汉字听写大赛主持人串词 大家好，我是本次活动的主持人郭常艳很高兴和大家一起参与到这次活动中。本次活动是由王各小学少先队大队部发起，各年级积极参与共同举办的。 汉字作为中国最宝贵的文化遗产，自发明的那天起，直到现在一直被中国人使用。然而，在电脑、智能手机普及的今天，越来越多的人使用键盘书写，“提笔忘字”的比例超过90%，为进一步推进规范汉字，关注青少年对汉字知识与文化传统的认知，体现汉字之美，展现作为一名青少年良好的文化底蕴，特举办本次汉字听写大赛。 本次大赛的主题是：“聆听华夏之声?书写汉字之美”参加对象是：各年级我们可爱的孩子们代表他们分别是：双一组合队梁雪瑶、李诺、王浩然、梁奥翔、李静、王晟楠双二组合队王佳慧、王梓涵、王雨慧、云慧、
梁恩熙、王博双三组合队齐萍、王硕、李雨悦、刘婷婷、
云豆豆、李悦四一参赛队梁伟豪、云超杰、陈雪静、王蕊静、
王雨婷五一参赛队王文慧、王文静、王雨娟、王悦、李路晴比赛奖项设置：依据听写成绩，决出一等奖5名，二等奖5名，三等奖5名，分别发放荣誉证书和奖品。 我们都知道汉字是民族文化的化石，是历史的载体，是前人智慧的结晶，是有着鲜活生命的“你”“我”“他”。汉字源远流长，意趣无穷。外国科学家认为，中国古代有“三宝”：“长城、兵马俑和汉字”。长城是伟大建设力量的象征，兵马俑是伟大组织能力的象征，汉字是伟大传统文化的象征。汉字常在，国魂不朽，中文，永远灵秀和清纯。中华文化光辉灿烂，屹立不倒，是长久的骄傲。汉字有的高远飘逸，有的庄严凝重，有的苍劲有力，有的娟秀美丽，表现出种种神韵气质汉字历史非常悠久，传说是仓颉创造了汉字。我爱汉字就如爱我中华。 今天我们相聚一堂，迎来了王各小学的汉字听写大赛下面让我们以热烈的掌声有请王校长为我们这次大赛致词
五千年、中华孕育出了异彩纷呈的文化、这其中、有浩如烟海的文化典籍、有名扬中外的文学艺术、有独具特色的民族工艺、也有举世无双的中医中药??而传承它们的、是一个个凝聚着我们民族气息与独特生命力的方块字??学好汉字、在当今社会是一种不可推卸的责任、学好汉字、更是传承与弘扬中国文化与民族精神的必要渠道、让我们学好汉字、共同谱写中华文化的新篇章感谢王校长精彩的致辞 下面由我介绍今天到场的各位领导和评委领导：王西臣校长
梁家振主任评委：陈心清
管明梅 女：在这个特别的日子里，让我们以热烈的掌声，向到场的领导、评委们表示热烈的欢迎 大家都知道“无规矩不成方圆”，下面由我介绍本次比赛规则1、以小组竞赛的方式统一开展，进行晋级淘汰。2、两组组员按次序进行抽题，并在规定时间内将答案写在题板上，未答完或答错者将被淘汰。3、时间到后，主持人要求同学们停笔时，大家就不可以再作修改。4、不得作弊，不得弄虚作假汉字，一种表意文字，统一音、形、义，折射出整个中华民族深沉的智慧。 汉字，一种方块字，写着中华民族的刚正与挺拔，塑造出中华民族的品格与风骨。从甲骨文、周金文，秦小篆、汉隶书到汉末的楷、草、行。汉字，撰写着中华民族发展的一条线索，也成为牵拉中华民族发展的一根绳缆。汉字，意蕴悠远，悠远的意蕴，正是其魅力之所在。现在我宣布王各小学汉字听写大赛现在开始。。。。。。。。。。。比赛过程首先，请双一组合队1号选手听写：（。。。。。。）请双二组合队1号选手听写：（。。。。。。）请双三组合队1号选手听写：（。。。。。。）请四一参赛队1号选手听写：（。。。。。。）请五一参赛队1号选手听写：（。。。。。。） 。。。。。。。。 结束语汉字，一门地道的中国功夫，其招术便是无以计数但变幻无穷的点、横、竖、撇、捺、挑、钩、折，中国的书法家、文学家将这门功夫修炼得炉火纯青，演绎得出神入化。汉字有感情，有色彩，有气味。每一个汉字都蕴藏着一个故事;每一个汉字都有一双明亮的眼睛，它观察、再现、描摹着这个世界;每一个汉字，都有着一对大大的耳朵，它能倾听 、接纳、记录这个美丽的世界?? 五年级课本中有一篇名为《赞汉字》的课文下面有请五年级的同学们为我们朗诵《赞汉字》 谢谢他们优美的朗诵下面由王校长宣布比赛结果和颁奖让我们再一次以热烈的掌声，向此次演讲比赛获得的同学们表示祝贺汉字，五千年唱出的一声船工号子，五千年写就的一篇世界精典。汉字，唱而成声，声声凯歌;写而成篇，篇篇华意我是炎黄子孙，我爱汉字，犹如爱我中华。我爱汉字，因为她有悠久的历史;我爱汉字，因为她为人类带来了便利;我爱汉字，因为她博大精深、源远流长;我爱汉字，更因为她是传递文明的使者!下面我宣布王各小学汉字听写大赛到此结束，谢谢大家 王各小学教务处
王各小学少先队大队部
听写材料一年级内容：大米、竹子、门口、日月、小鸟、土地、禾苗、爸爸、妈妈、耳朵、目光、左右、上下、前后、牛羊、出入、白云、江水、木马、大火、天文、树叶、飞来、走去、有人、无水、早上、九个、四月、五日。 二年级内容：功劳、钢琴、教师、知识、休息、迟到、仔细、身体、作文、
民族、清洁、旗帜、歌曲、长城、互相、拥抱、故事、回答、
漂亮、学校、奇怪、形状、花坛、波浪、买卖、疲倦、眨眼、
后悔、灿烂、陆地。金秋时节、景色宜人、层林尽染、叠翠流金、取长补短、相得益彰、拔苗助长、徒劳无功。 三年级内容：飘扬、热闹、粗壮、诚实、躲闪、研究、清凉、炎热、试验、
检查、名堂、浪费、随意、简单、拜访、纳闷、请教、滋润、
创造、草坪、俏丽、峭壁、假装、湖泊、俭朴、扑捉、郊外、
恼恨、奖赏、鸣叫、祖庙、巧妙、秘书、密电、草莓、光芒、
逐步、萝卜、骆驼、阅读。 四年级内容：奔腾、缝隙、静寂、颤动、花卉、盈利、希罕、痕迹、柔弱、
宽敞、静谧、崭新、洋溢、孤独、凝视、冷酷、辣椒、脸颊、诧异、勤恳、傲慢、跌倒、涟漪、欺侮、慈爱、诉怨、拽住、隐蔽、倾斜、无聊漫天卷地、神秘莫测、不容置疑、应接不暇、随遇而安、枉费心机、浩如烟海、枯枝败叶、屏息凝神、枝折花落、慢条斯理、趁其不备、如虎添翼、来龙去脉、老马识途、呆若木鸡、神清气爽、享誉世界、身材魁梧、殊死拼搏 五年级内容：招牌、敲打、狐腋、贪婪、幽芳、稀罕、玷污、眷恋、螃蟹、
嫌疑、遮蔽、研制、依附、捕捞、皎洁、沮丧、爱慕、抉择、
订购、挑衅、葱茏、细腻、外甥、铁锥、剖析、恭候、流畅、废墟、鸿图之志、囫囵吞枣、安然无恙、络绎不绝、抑扬顿挫、饥肠辘辘、滚瓜烂熟、流光溢彩、黯然神伤、心安理得、星罗棋布、生意葱茏、失魂落魄、震耳欲聋、得意扬扬、喋喋不休、忐忑不安、众星拱月、金碧辉煌、玲珑剔透、一如既往包含各类专业文献、幼儿教育、小学教育、文学作品欣赏、行业资料、外语学习资料、中学教育、生活休闲娱乐、王各小学汉字听写大会主持稿19等内容。
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急求高人帮我写一首藏头情诗要有“梁家振我爱你”这6个字
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梁甫吟时月正高，家贫多见野僧招。振锡如飞白足轻，我欲升天天隔霄。爱菊高人吟逸韵，你如玉彻天生成。
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梁山伯为祝英台，家喻户晓名不衰。振兴爱情只为贞，我效古人献真爱。爱若尽到诚挚时，你可与我效英台？
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出门在外也不愁我个人觉得读书是有用的，而那些说读书无用的人只是他读的书太少，还不能够拿出来“用”，其次是读书有没有用不是和别人比，而是应该和自己比，如果一个没有怎么读过书，依然很成功，那么他如果读了很多书会不会比现在还更成功呢？小老板和企业家的差别可能就在这里吧。当然，这里说的读书包括上学和阅读。希望各位大神能够发表您精辟的见解。
并不提倡这种看书方式，并不提倡这种看书方式，
既然题主在问「怎样反驳」，那就直接支招吧。辩论方法一：归谬法既然没读书就能当大老板，那你怎么还不退学去？（针对年轻人）既然没读书就能当大老板，那您怎么还没发财？（针对中年人）那您为什么在托关系把自家孩子往重点中学送？（针对中年人）那位「不读书一样当老板」的人叫什么名字？你本人认识？【补充】：已将这种说法总结进这个答案。辩论方法二：举例法张朝阳（清华）、李彦宏（北大）、俞敏洪（北大）、刘强东（人大）、柳传志（西安电子科大）、史玉柱（浙江大学）。世界前十富：比尔·盖茨（哈佛大学，退学），电信大亨卡洛斯（墨西哥国立自治大学，墨西哥最好的大学），巴菲特（本科宾夕法尼亚大学，硕士哥伦比亚大学），石油巨头查尔斯·科赫（麻省理工学院）、甲骨文公司创始人拉里·埃里森（芝加哥大学、西北大学，皆未毕业）、世界奢侈品教父伯纳德·阿诺特（巴黎综合理工学院，出过大量科学家政治家企业家的法国名校）。李嘉诚是因丧父而被迫辍学，并非成绩不好，辍学后仍愿花钱买学生的旧教材来看。从经典著作到专业书籍，李嘉诚的阅读量远超普通大学生。李嘉诚发家的第一桶金是在五十年代生产塑胶花所得，而正是因为李嘉诚之前就有订阅全英文杂志，才能第一时间得知意大利一家公司发明了塑胶花的消息，才能赶去意大利考察学习，率先在香港研制出塑料花。如今八十几岁的李嘉诚，还配有一个翻译团队，帮李嘉诚翻译他所感兴趣的全球报纸新闻。辩论方法三：深入剖析真正能创业成功的老板，都是非常能吃苦耐劳，做事也认真负责的。这两点恰恰是读书不出的人所缺乏的。做生意要学习很多东西：如何培训员工，如何防止员工贪污，如何做广告宣传，如何管理帐目，如何与职能部门打交道……知识量不亚于读大学。在课堂上连书本知识都不愿意学的人，真的很难相信他们可以去学习总结这些灵活的东西。市场经济刚开放的时候，确实有很多老板胆大点就发了家，但据我所知，如今的他们，很多并没有如以前那么顺利了。
以我的经验，那些说读书无用论的大叔，自己都想方设法托关系让自己的小孩进入重点学校。所以无视这些人的话就可以了，他们并不是不懂，他们就是嘴贱。吹牛逼自己见多识广。一个人为什么说这种话，无非是以下几点：1：自己没文化，就觉得读书的都是装逼。2：看你有文化觉得自卑想打击你。3：标新立异，搞得好像众人皆醉我独醒类型的。这种热基本也是常年混迹于铁血，常年转发qq段子类型的。4：一群人喝酒的时候说出的话。这种话千万不要当真，你就当没听见。所以千万不要和他们解释什么，千万不要反驳，比如别人说读书也不过如此如此什么的。你要是举例再多的成功者成功的例子估计他也不会信服，相反他觉得他成功了，因为他激怒了你，而且对方还会继续胡搅蛮缠。对付这种人，我觉得如果对方是专门在讽刺你，你也一定要讽刺回去，千万不要解释。比如对方是一个不学无术之辈对方说这些话挑衅你，你要打击对方，讽刺性的打击对方。比如对方是一个小二代，你可以说：对啊，这年头还是有个好爹管用，有个好爹，哪怕自己蠢得跟猪一样照样可以开宝马，读书有个屁用啊。如果是一群中年大叔在酒桌上喝酒讨论这种话题，你听了不惯，你可以微笑的跟他说：“大叔，真是高见！我在学校都没听到这种真知灼见，我一定要跟你喝一杯！”然后灌他一杯。千万不要解释，你一根对方解释先就输了气势，气势不能输，不能被对方的思路带着走，显得小家子气，而且这时候如果是明眼人，肯定明白你心理素质很强，而且还会觉得你混社会比较有本事。对付这种自以为混了几年社会就鄙视知识的人，你要显示出自己社会性的一面，而不是书生气的一面，而且这样的话，酒桌上其他明事理的人也会觉得你“大度”。很多时候一些话不用解释，因为你一旦解释就先输了！懂的人不必解释，不懂得人解释也没用。在这个社会，任何一个尝试过创业做点什么相当老板的人，都会发现如果自己没有一个好爹，知识是多么的重要！学历是多么重要！