一个白天一个晚上难亦见面的诗词怎么形容物是人非的诗词

阅读下面的作品,完成后面题南山雨董桥三四十年前我带着家小来香港谋生,白天做两份兼差的工作,晚上给报纸杂志写稿翻译,三口生计勉强应付,偶然碰到意外支出,变卖细软的落难举措还是有的。这样熬了两三年,老二出世的时候,我去应征一份工钱优厚的职务,连过三关,十拿九稳,竟然落空。那期间,石初先生辗转知道了我的境遇,有一天约我到莲香茶楼喝早茶。是农历腊月,天刚亮,楼上靠窗的茶座冷得很,他殷殷劝我多吃点心暖胃,尽说些不着边际的闲话,下楼道别之际,徐徐从大衣口袋里摸出一本薄薄的小册子给我,是他早年手抄的一些田园诗,喃喃说:“这些诗写得清爽,念起来舒服。苦闷的时候读读诗词,日子会变得漂亮些!”风很大,我走到大马路一家绸缎庄的屋檐下翻出诗册,浓浓淡淡的墨色录了许多唐诗清诗,范石湖的作品不少,最后一页是毕九歌的一首七绝:“芍药花残布谷啼,鸡闲犬卧闭疏篱。老农荷锸归来晚,共说南山雨一犁。”高考资源网那天晚上天更冷,石初先生打电话言归正题,要我宽心,用了“事缓则圆”四个字劝我再碰碰机缘,说他一九五二年刚来香港也磕磕绊绊,困顿无助,天天晚上读诗抄诗解忧。我说石湖的诗我小时候读得多,倒想知道毕九歌是谁。他说那是清代王渔洋《古夫于亭杂录》里抄到的,只知道他字调虞,渔洋同邑大司空亨的后人,能诗,可惜只流传了那一首七绝:“可见名与利那玩意儿都是注定的!”石初先生到死也没有成过名。他茶余饭后即兴写写的游戏文字,怎么说都不输那些名家的笔墨,绝对值得付梓流传。事实竟然不是那样。他的旧诗词,他的白话文,他的英文、法文、拉丁文,全是他七十二年人生中默默修炼的正果,知道的人却太少太少了。我是一九六五年才从台北带着父执宋伯伯的信去看申先生。他住半山般含道,四十出头,白皙的皮肤衬着白皙的衬衫,纤秀的金丝眼镜把一张瘦长红润的脸映得更清贵。他声音低沉,讲话很慢,地道的英国风度。一点不带上海人的阔气和喧阗。那次初识之后,他记起来会打电一话问我近况,约我在中环他做事的洋行附近吃个午饭聊聊。后来我在报上写专栏、做翻译,石初先生这才开始用长辈的口吻给我提了许多意见,我们渐渐成了师徒。申先生先是教我中文造句的窍门,说白话文要写出文言的凝练,文言文要透露白话的真切。“胡适之的文言文写得其实比白话文要好,原因在此。”他说,“胡先生学问深厚而才情单薄!”这淡淡的半堂课,我受用到老。他起初常常说我的翻译七百字里起码有十个地方是笨译,脱裤子放屁的句子太多了:“做人不可取巧,翻译必须学巧!” 申先生每给我改一篇译文,总是叮咛我回家好好逐句捉摸。这样改了八九篇,回头重看自己的旧译,我才脸红了。我亲沐教泽越久,越觉得石初先生做人跟做学问完全不同。做人,他诚实而世故;做学问,他犀利而纯真,抱定主意不求闻达。那时期,传媒的兴旺造就了一批好辩之士挥笔制造舆论,改造社会。那时期,知识界也有一小撮饱学之士唾弃说教,唾弃生命卑微的欷歔,一心安分乐道,一心经营个人精致的技艺,遁迹自娱。申先生继承的正是这一小撮人的情操:“要紧的是了解生命,不是判断生命。”他常说。一九九〇年年尾,石初先生丧偶,万念灰蒙,久久难释,人也苍老了许多。一天,我约他到莲香茶楼喝早茶,下楼道别的时候,我把二十五年前他给我的那本诗册交还给他。我握着他冰冷的手,一句话没说。申先生看看我,看看那本破旧的小册子,微微点了点头,转身踽踽走进晨曦里的小巷。(选自《旧时月色》,有删改)【小题1】请简要概括文章中申石初先生的人物形象。(6分)【小题2】“可见名与利那玩意儿都是注定的!”这句话流露出申石初先生丰富的情感,请联系上下文,具体分析。(4分)【小题3】请分析最后一段在全文中的作用。(4分)【小题4】请谈谈本文以“南山雨”为题的用意。(6分)-乐乐题库
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阅读下面的作品,完成后面题南山雨董桥三四十年前我带着家小来香港谋生,白天做两份兼差的工作,晚上给报纸杂志写稿翻译,三口生计勉强应付,偶然碰到意外支出,变卖细软的落难举措还是有的。这样熬了两三年,老二出世的时候,我去应征一份工钱优厚的职务,连过三关,十拿九稳,竟然落空。那期间,石初先生辗转知道了我的境遇,有一天约我到莲香茶楼喝早茶。是农历腊月,天刚亮,楼上靠窗的茶座冷得很,他殷殷劝我多吃点心暖胃,尽说些不着边际的闲话,下楼道别之际,徐徐从大衣口袋里摸出一本薄薄的小册子给我,是他早年手抄的一些田园诗,喃喃说:“这些诗写得清爽,念起来舒服。苦闷的时候读读诗词,日子会变得漂亮些!”风很大,我走到大马路一家绸缎庄的屋檐下翻出诗册,浓浓淡淡的墨色录了许多唐诗清诗,范石湖的作品不少,最后一页是毕九歌的一首七绝:“芍药花残布谷啼,鸡闲犬卧闭疏篱。老农荷锸归来晚,共说南山雨一犁。”高考资源网那天晚上天更冷,石初先生打电话言归正题,要我宽心,用了“事缓则圆”四个字劝我再碰碰机缘,说他一九五二年刚来香港也磕磕绊绊,困顿无助,天天晚上读诗抄诗解忧。我说石湖的诗我小时候读得多,倒想知道毕九歌是谁。他说那是清代王渔洋《古夫于亭杂录》里抄到的,只知道他字调虞,渔洋同邑大司空亨的后人,能诗,可惜只流传了那一首七绝:“可见名与利那玩意儿都是注定的!”石初先生到死也没有成过名。他茶余饭后即兴写写的游戏文字,怎么说都不输那些名家的笔墨,绝对值得付梓流传。事实竟然不是那样。他的旧诗词,他的白话文,他的英文、法文、拉丁文,全是他七十二年人生中默默修炼的正果,知道的人却太少太少了。我是一九六五年才从台北带着父执宋伯伯的信去看申先生。他住半山般含道,四十出头,白皙的皮肤衬着白皙的衬衫,纤秀的金丝眼镜把一张瘦长红润的脸映得更清贵。他声音低沉,讲话很慢,地道的英国风度。一点不带上海人的阔气和喧阗。那次初识之后,他记起来会打电一话问我近况,约我在中环他做事的洋行附近吃个午饭聊聊。后来我在报上写专栏、做翻译,石初先生这才开始用长辈的口吻给我提了许多意见,我们渐渐成了师徒。申先生先是教我中文造句的窍门,说白话文要写出文言的凝练,文言文要透露白话的真切。“胡适之的文言文写得其实比白话文要好,原因在此。”他说,“胡先生学问深厚而才情单薄!”这淡淡的半堂课,我受用到老。他起初常常说我的翻译七百字里起码有十个地方是笨译,脱裤子放屁的句子太多了:“做人不可取巧,翻译必须学巧!” 申先生每给我改一篇译文,总是叮咛我回家好好逐句捉摸。这样改了八九篇,回头重看自己的旧译,我才脸红了。我亲沐教泽越久,越觉得石初先生做人跟做学问完全不同。做人,他诚实而世故;做学问,他犀利而纯真,抱定主意不求闻达。那时期,传媒的兴旺造就了一批好辩之士挥笔制造舆论,改造社会。那时期,知识界也有一小撮饱学之士唾弃说教,唾弃生命卑微的欷歔,一心安分乐道,一心经营个人精致的技艺,遁迹自娱。申先生继承的正是这一小撮人的情操:“要紧的是了解生命,不是判断生命。”他常说。一九九〇年年尾,石初先生丧偶,万念灰蒙,久久难释,人也苍老了许多。一天,我约他到莲香茶楼喝早茶,下楼道别的时候,我把二十五年前他给我的那本诗册交还给他。我握着他冰冷的手,一句话没说。申先生看看我,看看那本破旧的小册子,微微点了点头,转身踽踽走进晨曦里的小巷。(选自《旧时月色》,有删改)【小题1】请简要概括文章中申石初先生的人物形象。(6分)【小题2】“可见名与利那玩意儿都是注定的!”这句话流露出申石初先生丰富的情感,请联系上下文,具体分析。(4分)【小题3】请分析最后一段在全文中的作用。(4分)【小题4】请谈谈本文以“南山雨”为题的用意。(6分)&
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2014-江苏省淮安市重点中学高三上学期10月联合质量检测语文试卷
分析与解答
习题“阅读下面的作品,完成后面题南山雨董桥三四十年前我带着家小来香港谋生,白天做两份兼差的工作,晚上给报纸杂志写稿翻译,三口生计勉强应付,偶然碰到意外支出,变卖细软的落难举措还是有的。这样熬了两三年,老二出世的时候,...”的分析与解答如下所示:
小说中塑造人物的手法主要正面和侧面,正面主要是肖像、语言、动作、心理,侧面主要是环境的烘托,对他人的影响以及他人的评价等,在文中找到这些句子进行归纳,可以找到到答案。答题时注意用文中的事实对性格进行解释分析。答题时,先找出作者直接概括申先生个性特点词句,如“做人,他诚实而世故;做学问,他犀利而纯真,抱定主意不求闻达。”“……一心安分乐道,一心经营个人精致的技艺,遁迹自娱。申先生继承的正是这一小撮人的情操”。再结合申先生对我的帮助和教导等内容,整合即可。试题分析:理解句子的几种方法:(1)抓住关键词语理解(2)联系上下文理解句意。(3)根据作者要表达的思想感情、揣摩作者的写作目的理解句子。三四十年前,我再香港艰难谋生,一度困苦,申先生先是送我诗集已是勉励,继而不放心,亲自直接打电话宽慰,并讲了自己当初的不堪境遇,交谈中我问到了有关毕九歌诗的问题。申先生借机用毕的经历来宽慰我,说了这么一句话。全面把握了这些内容,自然可知这句不仅是说给我听的。考点:体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。【小题3】试题分析:此题考查结尾段落的作用,结尾段落在文中作用一般在结构上要从照应开头,使结构更严谨等角度作答;在内容上,可从深化主题角度作答,在表现手法上,可从给读者留下想象的空间角度作答。当年在我人生低谷时,先生送我诗集以宽慰;如今先生丧偶,“万念灰蒙,久久难释”。我不知如何来安慰,于是借交还诗集来表达对先生无言的劝慰。真可谓“此时无声胜有声”。先生自然领会,所以“点了点头”。先生转身留下的背影又给全文增添了想象的空间,我们仿佛看到一个孤独的老者在小巷中踽踽慢行,凄楚而伤感。考点:分析作品结构,概括作品主题。能力层级为分析综合C。【小题4】试题分析:此题考查对标题用意的理解,此类题可结合着标题的含义,从内容上、主题上、结构上、写作意图上、表现手法上来作答。“南山雨”出自毕九歌的诗句,理解此题的含义很有必要了解毕九歌其人其事以及其诗,这可以从申先生的介绍中了解到。从整篇文章内容大意可知,标题“南山雨”对表现作者的人生态度、增强文章趣味性等方面起着重要作用。考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。探讨作者的创作背景和创作意图。能力层级为探究F。
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  流水像清得没带半颗沙  前身被搁在上游风化  但那天经过那条提坝  斜阳又返照闪一下  遇上一朵落花  相遇就此拥着最爱归家  生活别过份地童话化  故事假使短过这五月落霞  没有需要惊诧  ……  夜,悄悄的来了。心,早以乱如麻。又一次聆听这首《落花流水》……剪不断的思绪总是萦绕心头,辗转反侧,难以入梦。提一壶酒,欲借酒消愁,一醉方休,奈何酒易醒,愁却更愁。唯有倚楼独叹:又是一个不眠之夜。  窗外,圆月当空,月光笼罩着大地,鲜花在它的映衬下,格外娇艳。花好月圆,一切都是那么美。可惜景的心,却随着落花的飘零而去,怎么欣赏,都只是淡淡的苦涩。  曾经,你如落花孤独地飘零,寻找着能陪你一生的伴侣。而我,却如流水静静地流淌,等待着能与我飘泊一世的红颜知己。  我从曲径通幽的深处流出,仰躺于美妙的大自然中,揽尽人间芳菲。我一直以为,今生,都只有对这天地的依恋。微风却带来了你我的缘。风轻轻地掠过我的脸,淡淡花香扑鼻而至,一朵花飘落在我流动的心里,泛起点点涟漪。凝视着你娇柔的容颜,我静静地流淌。你随着我的流动而飘荡,万般柔情。我痴迷了。前世的多少次回眸,才换来今生的一见钟情,我不知道。但今生落花与流水的相恋,以不再是偶然。  我依旧孜孜不倦的流着,而你也随着我的流动翩翩起舞,耳边不时传来阵阵悦耳的欢笑……  落花有意随流水,流水无情恋落花。  一切的一切,都意味着一个美好的开始……  然而,老天似乎也嫉妒我们只羡鸳鸯不羡仙,给我们开了个无法挽回的玩笑。一个转身的瞬间,骤雨突至,流水分岔,狂风过后,花以无踪。时间在枝桠间刻下一笔一个晨昏,一笔一个欣喜,一笔一个相思,一笔一个寂莫。流水,流走了季节的欢歌,一种无法思念的情怀,风过,吹落一地寂寞,吹落一片落花,相思无语,点点是那季节抖落的尘埃,一缕一缕,落尽生命的尘垢,只留下茫然相望的双眼......  落花有意,流水无情。世人都这样认为,可谁又明白流水那孤寂的心呢?只有夜深人静的时候,与倒影在水中的明月,苦诉相思……  而你在何方?我徘徊在曲径幽深处,捧着残红,等待……  明澈温润的流苏,荡漾起细细流金。阳光的影子倾倒在涟漪边缘,渐渐化成了碎片。微碎的,却粲然无比。恍惚中,望见你深情的眼眸,明朗的笑靥;浅言细语亦可使我心花怒放。我莞尔,回眸。  此刻转瞬即逝。环睹萧然,空荡无人。顿时黯然伤神。  静静的流水无奈地淌过你的足印,或深或浅,亦明亦暗,冲淡了嫣然年华。  落花。在哪里?  我化身万千溪流,凝视残影,等待……  等待……在等待……  千年的等待,换来的却是无尽的相思……  难道,一切都结束了?落花流水的爱,一个没有结局的结局……
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《诗·王风·采葛》:“彼采葛兮,一日不见,如三月兮!彼采萧兮,一日不见,如三秋 兮! 彼采艾兮,一日不见,如三岁兮!”
一日不见,如隔三秋
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