古代记录历史的官员称什么？_百度知道
古代记录历史的官员称什么？
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汉代叫 太史令古代史官制度起源早唐刘知几说：盖史建官其尚矣昔轩辕氏受命仓颉、沮诵实居其职至于三代其数渐繁[1]认黄帝已史官种传说靠证据表明至少商代我已现史官官记事制度甲骨卜辞便作册、史、尹等史官名称《尚书·士》谓惟殷先册典指官记载保存文书制及至西周史职繁现太史、史、内史等名目仅周史官些诸侯先设置史官《左传》定公四记周初封诸侯情形说：鲁公路、旂……土田陪敦祝、宗、卜、史备物典策官司彝器……唐叔路、密须鼓、阙巩、沽洗怀姓九宗职官五见鲁、晋两封初周便其配置史官至春秋虢、卫、邾、齐、郑、宋诸都设太史秦内史楚左史由形整华夏区周诸侯史官系统 迹象表明古代家形初巫师集团曾统治阶层占十特殊位古代巫风度甚盛至于周代风依息诸夏虞、夏、殷遗族南楚尤其其巫视能知死存亡、祸福寿夭期岁月旬神者凡主持祭祀、占卜、祈禳、驱邪避鬼、祈福免灾、预测丰歉、治疗疾病皆其专门技能负担着保存传播本部族历史传说职巫官随着家机器官礼仪制度复杂化内部工细至殷末周初已派祝、宗、卜、史等名目 周代史官按照《周礼·春官宗伯》说、、内、外、御五史各职掌其史官仍与巫官并提属同系统至其位则颇受尊重遇凡家政周或各诸侯皆须征询史官意见便前代历史求借鉴 古代史官制度般至唐始定型其制抵起居郎隶门省专记帝王与臣议政情况；别置史馆于禁掌编史官兼领命宰臣监修史官职能明确史官与历官途二强调记注与撰述工般著作郎、佐郎等主撰述起居舍、起居郎等掌起居注 至宋代更建立起包括起居院、历所、实录院、史院、玉牒所、要所等内庞修史机构别修纂起居注、政记、历、实录、要、史等 宋辽、金、元三代史官制度体与相同繁琐般史院起居注两系统史院设监修史、史馆士、史馆修撰、修史等官；起居注则属起居郎起居舍左右两史职掌元代并集贤院翰林史集贤院置修撰、编修、检阅等官其制已明清翰林院制度先
太史令 ，司马迁就是太史令
。。。。。。。太史令。。。。。。。。
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出门在外也不愁现在记录历史的官员,是什么官_百度知道
现在记录历史的官员,是什么官
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省县乡各级地方都有档案馆 收集整理档案治理并且设有省志、县志、乡志办公室 负责整理各地的资料各机构都有年鉴 记录一年的事情 对于历史记录问题，由于历史演变至今，已没有专门的官员了，而是专门机构（部门）
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中国古代的史官制度，起源很早。唐刘知几说：“盖史之建官，其来尚矣。昔轩辕氏受命，仓颉、沮诵实居其职。至于三代，其数渐繁。”[1]认为黄帝时已有史官，这当然是一种传说。但有可靠证据表明，至少在商代，我国已出现了史官和官方记事制度。甲骨卜辞中便有“作册”、“史”、“尹”等史官名称。《尚书·多士》谓“惟殷先人，有册有典”，指的也是当时官方记载和保存文书之制。及至西周，史职日繁，出现了太史、中史、内史等名目，不仅周天子有史官，一些诸侯国也先后设置了史官。《左传》定公四年记周初分封诸侯的情形说：“分鲁公以大路、大旗……分之土田陪敦，祝、宗、卜、史，备物典策，官司彝器……分唐叔以大路、密须之鼓、阙巩、沽洗，怀姓九宗，职官五正。”可见鲁、晋两国在分封之初，周天子便为其配置了史官。至春秋时，虢、卫、邾、齐、郑、宋诸国也都设有太史，秦有内史，楚有左史，由此形成了整个华夏地区从周天子到诸侯国的史官系统。 有迹象表明，中国古代国家形成之初，巫师集团曾在统治阶层中占有十分特殊的地位。中国古代，巫风一度甚盛，至于周代，此风依然不息。诸夏中，虞、夏、殷之遗族和南方楚人，尤其如此。其时巫被视为能“知人生死存亡、祸福寿夭，期以岁月旬日，如神”者，凡主持祭祀、占卜、祈禳、驱邪避鬼、祈福免灾、预测丰歉、治疗疾病，皆其专门技能。有的还负担着保存和传播本部族历史传说之职。巫成为“官”后，随着国家机器和官方礼仪制度的复杂化，内部分工日细，至殷末周初，已派生出祝、宗、卜、史等名目。 周代的史官，按照《周礼·春官宗伯》的说法，分为大、小、内、外、御五史，各有职掌。但其时史官仍多与巫官并提，属同一系统。至其地位，则颇受尊重，遇凡国家大政，周天子或各国诸侯皆须征询史官意见，以便从前代历史中求得借鉴。 中国古代的史官制度，一般以为至唐方始定型。其制大抵以起居郎隶门下省，专记帝王与大臣议政情况；又别置史馆于禁中，掌编国史，以他官兼领，命宰臣监修。在史官的职能上，一是明确了史官与历法官的分途。二是强调了记注与撰述分工，一般著作郎、佐郎等主撰述，起居舍人、起居郎等掌起居注。 至宋代，更建立起了包括起居院、日历所、实录院、国史院、玉牒所、会要所等在内的庞大修史机构，分别修纂起居注、时政记、日历、实录、会要、国史等。 宋以后，辽、金、元三代史官制度大体与之相同，但不如它那样繁琐，一般分国史院和起居注两个系统，国史院设监修国史、史馆学士、史馆修撰、修国史等官；起居注则属起居郎和起居舍人左右两史职掌。元代并集贤院为翰林国史集贤院，置有修撰、编修、检阅等官，其制已开明清翰林院制度之先。
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出门在外也不愁盘点海南历史上外来廉政官员：张岐禁收馈赠
&&& 原标题：海南廉史传：盘点海南古时外来廉政官员 &&& 琼州清风扬廉史册 &&& 【编者按】 &&& 在海口市红城湖旁边的海瑞故居纪念园中，不但常年免费对公众展出海瑞这位大明清官的事迹，那里还有&中国十大廉吏&和&海南十大廉吏&的图文资料，让参观者一饱眼福。 &&& 海南历史上的廉吏何其之多，并未限于&十大&，既有本土走出去的杰出官吏，也有来自外地的廉明官员，他们身上的清廉、勤政和爱民之风，既是琼州之幸，也是中国之幸。 &&& 在我国正在轰轰烈烈地反腐倡廉的风潮之中，古代海南廉吏的故事，不能说不起着正面、积极的镜鉴作用。而重读他们的故事，尚能萌生穿越时空的感动。 &&& 封建时代，自宋代以上，海南属边鄙蛮荒之地，罪臣宦谪之区，虽隶属中央版图，但守土之官每畏险远，多有怠政待迁之意。更有甚者，专以搜括地方特产以贿赂朝中权贵求升迁。最典型者，如汉武帝末年的珠崖太守孙幸，征调当地百姓上缴&广幅布&，百姓因此家破人亡，奋起反抗，攻郡杀幸。又如唐代郡守韦公干，抓捕百姓为奴，把官衙当作私家作坊，营造各类金珠宝贝，还劫掠过往商船，杀人越货，无恶不作。 &&& 但与这类酷吏相反的是，其时也有一些廉洁自守、造福地方的好官。如：东汉时期的僮尹，曾任儋耳(即今儋州)太守，不仅自身廉洁，还告诫僚属毋贪珍贿，移风易俗，深受百姓爱戴;唐代的王义方、贬官海南，以诗书礼义教化百姓，使风俗变易，促进地方开化。 &&& 贬谪之地 &&& 不乏清廉官吏 &&& 唐德宗贞元初年，李复为广州刺史，渡海至琼平叛，奏请设立琼州都督府，恢复地方治安，抚绥百姓。又教导当地百姓&陶瓦为屋&，改变琼人住茅屋的习惯，变茅屋为瓦屋，以避台风。 &&& 宋代张岐，宋真宗时以秘书丞出任琼州知州。在他任上，禁止所属官吏不能收受群众的馈赠，以清廉自守，深得群众的敬重。 &&& 宋代，琼州的特产沉香为权贵阶层的上等奢侈品，因此守土的地方官经常压价收购甚至以势抢夺，以上贡为名，勒索敲诈，成为地方民众的一大祸害。神宗元丰年间，琼州安抚使朱初平与刘谊向朝廷上奏，对此不法行为严加制止，免除了百姓的痛苦。同时，针对当时海南四州军赋税问题的杂乱现象，朱初平还上报朝廷，进行改革，减轻百姓负担。 &&& 南宋初年，崔与之任广西提点刑狱，浮海巡视海南。奖廉劾贪，成效显著。当时，海南特产苦丁茶，州县强征作为贡品，又强征妇人织吉贝布，一时成为民之大患，崔与之了解实情后，一律奏请罢废。琼州人感激他的善政，将他的事迹编写成《海上澄清录》。经过调查地方行政情况，他又上疏朝廷，言及地方十大弊政：一是监牢里犯人过多，人满为患;二是违法审查案件，刑讯逼供;三是犯人每因冤案致死;四是官吏贪赃枉法;五是老百姓受村官欺侮，承受的劳役不均;六是地方守军到处骚扰百姓;七是滥追钱粮赋税，苦逼百姓;八是到处抓人捕人，制造事端;九是奸诈狡猾的讼棍制造诉讼;十是州县祸害百姓。后人将这十事刊刻成文，名曰《岭海便民榜》。他曾将自己的从政心得书成座右铭：&无以嗜欲杀身;无以货财杀子孙;无以政事杀民;无以学术杀天下后世。&可谓一代廉吏，风采昭然。 &&& 南宋末年，有纪应炎，任澄迈县主簿，廉洁有守。曾有富人向他行贿，将银子埋藏在大米中送给他。他发觉后，立即归还并加谴责。后升任南海知县。 &&& 宋代以前这些在海南地方留芳世代的廉吏典型，虽未完备，亦可见一斑。 &&& 本土廉吏 &&& 岛外扬美名 &&& 而宋元鼎革之际，却是海南历史上&凤凰涅般&式的&浴火重生&。由宋入元，再入明，可谓柳暗花明，奇峰嵚突。南宋末，当举朝纳降，神州陆沉之际，海南成为孤岛，却有南宋最后一任安抚使赵与珞率领海南人谢明、谢富、冉安国、黄之杰为首的义勇极力死战，不肯降元，最后兵败被施酷刑，车裂(即五马分尸)以死!这一事件影响激烈。 &&& 对此，明代海南先贤唐胄曾感慨万千：&苦节拒敌，亦不过斩首自尽而已，岂有若此裂杀之惨哉!&他认为，这是海南人丹心不泯的体现。他们不食官禄，只是普通老百姓，但在故国败亡之际，甘心赴死，至遭酷杀，是何等的壮烈!唐胄认为这集中了华夏民族所有的忠烈精神。屈大均在《广东新语》中也评价说：&宋末，琼州人谢明、谢富、冉安国、黄之杰，从安抚赵与珞拒元兵于白沙口，皆被执不屈死。于是终元之世，郡中无登进士者。明兴，才贤大起。文庄、忠介，于奇甸有光。天之所以报忠义也。&明代开国皇帝朱元璋称海南为&南溟奇甸&，从此，海南不再是海外炎荒之地而变成了&滨海邹鲁&之区。 &&& 元代90多年间，海南士人没有读书出仕者，到了明清两代却异军突起，仿佛天降群星，人才辈出。进士、举人数以百计，并且为官作宦，无一贪墨渎职、亏行败德者，而清廉干练，操守高洁者却不胜枚举。除赫赫有名的海瑞外，不乏佼佼者。
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＞＞＞缩句。1．中国成为世界上第五个发射卫星的国家。2．遨游太空是中华..
缩句。&&&&&1．中国成为世界上第五个发射卫星的国家。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2．遨游太空是中华民族很久以来的梦想。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 3．中国明代的官员万户是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
题型：写句子难度：中档来源：北京同步题
1．中国成为国家。&&2．遨游太空是梦想。&&3．万户是人。
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据魔方格专家权威分析，试题“缩句。1．中国成为世界上第五个发射卫星的国家。2．遨游太空是中华..”主要考查你对&&缩写句子&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
缩写句子：就是把结构比较复杂的句子，去掉其修饰、限制和补充说明的成分，保留主要成分，但不改变句子的主要意思。缩写句子的训练，可以让我们更清楚地认识句子的基本结构，更好地理解和掌握句子的主要意思。原句比缩后句子内容要丰富、具体，但缩后句子比原句简练、概括，这种练习可以帮助我们理解比较复杂的句子的主要意思，从某种意义上说可以培养我们的概括能力。也可以做为检验较复杂的句子是否正确的一种方法。缩写句子时注意事项:1.缩写后的句子要保留原句的基本意思，句型也不能改变。如“哥哥的发型很漂亮”。应该缩写成“发型漂亮”。如果缩写成“哥哥漂亮”。就错了，因为它改变句子的原意。2.把句子中的修饰词语，即所谓的枝叶尽可能全部去掉，不能去一点，留一点。如“他非常详尽地向大家讲述了事情的详细经过。”应缩写成“他讲述了经过。”如果缩写成“他向大家讲述了经过。”或“他讲述了事情经过。”都是缩写不彻底，不完全，不能算正确。但有些特殊句子又不能把所有的“枝叶”都删掉。如“我班同学陈玉梅的妈妈原来就是我的邻居王叔叔的妹妹。”应该缩写成“陈玉梅的妈妈是王叔叔的妹妹。”如果缩写成“妈妈是妹妹”就成了笑话了，所以，什么样的枝叶要全部去掉还要视句子内容而定。3.句子中的“不、无、没有”等否定词，缩句时要保留，不能去掉，否则有可能颠倒句子的原意。如“我在屋里没有找到那个装书的包”，应该缩成“我没有找到包”。如果把“没有”去掉，就变成“我找到包”和原句的意思大相径庭，就大错特错了。4.句子中谓语后面的“着、了、过”和宾语后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留，如果去掉可能会改变句子的句式、结构或语气、情感。如“平静的水面霎时漾起了一圈圈波纹”。可以缩写成“水面漾起了波纹”。再如“昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨啊！”可以缩写成“这场大雨真是及时雨啊！”这样缩句才能使原句和缩写后的句子在情感和语气等方面保持一致。缩写句子的步骤：1.要认真读懂原句，明白句意。2.找出句子的主要部分“谁”（什么），“是什么”或“怎么样”（主、谓、宾），删掉次要部分（定、状、补）3.检查是否缩成最简单的句子，是否保持了原句的主要意思。
&缩句的主要方法:　1.分辨句式，提出问题：先看看这句话是写人还是写景物的，然后可以提出“谁是什么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么样”来找出句子的主要部分。如：“满头白发的老奶奶拄着拐杖，焦急而又耐心地等待着周总理的灵车。”这是一个长句，我们就可以提问：谁——老奶奶；干什么——等待灵车。缩句后就成为：“老奶奶等待着灵车。”又如：“这毛茸茸的在地上流动着的小绒球原来是刚孵出来的小鸡。”我们可提问：什么——小绒球；是什么——是小鸡。缩句后就成为：“小绒球是小鸡。”2.进行词语比较，找出主要词语：有些句子很长，修饰的部分较多，我们就要在几个词语中选出主要的，才能正确地缩句。如“工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。”因为“野花”只能开在“草地上”。所以“草地上”是主要词，而“工人宿舍前”是修饰“草地”的。 　3.如果是否定句缩句，就要把否定词一起写出来，否则就会改变句意：如“我不相信他那种骗人的鬼话。”应缩成“我不相信鬼话”，而不能缩成“我相信鬼话”。 　　4.将形容词，修饰词删去。
缩写句子的技巧：1.“的”前修饰都删去：如“美丽的蝴蝶飞走了。”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的，因此“美丽的”可删去。这句话缩写为“蝴蝶飞走了。”2.“地”前限制要删去：如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。”中，“都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的，它要删去。这句话就缩写为“人们呼喊起来。”3.“得”后补充说明也删去：如“海力布着急得没办法。”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的，它也要删去。这句话缩写为“海力布着急。”4.数量词语照样删：如“罗丹塑了一座女像。”中“一座”这个表示数量的词语可删去。这句话缩写为“罗丹塑了女像。”5.抓住主干来缩简：只要抓住句子的主干“谁做什么？”或“什么怎么样？”（这是每个完整句子都具备的），就可迅速地缩写句子。如“铁球同时从高处落下来。”这句话就是讲“什么”——“铁球”，“怎么样？”——“落下来”。因此，这句话就可以缩写为“铁球落下来。”
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与“缩句。1．中国成为世界上第五个发射卫星的国家。2．遨游太空是中华..”考查相似的试题有：
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