不是说基督徒死后不能烧纸烧香纪念 请问基督徒死后如果家人纪念他给他烧纸烧香烧冥钱怎么办？_百度知道
不是说基督徒死后不能烧纸烧香纪念 请问基督徒死后如果家人纪念他给他烧纸烧香烧冥钱怎么办？
说基督徒死堂
基督徒死家纪念给烧些
基督教认烧纸烧香犯罪家信仰基督教按照习惯纪念死烧纸烧香烧冥钱
提问者采纳
呵呵祭拜另外种仪式、十诫第敬拜别神所些祭拜性质怀念拜祖先鬼神我全家都基督徒我献鲜花想念亲唱歌 祷告期待家见面神气神家失惩罚拣选堂呵呵家祷告吧愿神吧平安赐给
提问者评价
你真棒，学习了
其他类似问题
信信能堂太容易
基督徒的相关知识
其他12条回答
基督徒烧纸家烧纸信自罪
人死后，亲人为死去的人烧烧纸，目的是为了纪念，其实是一种迷信。基督徒死后，弟兄姊妹在主耶稣的名里聚在一起，为他的灵魂祷告效果会大不一样。家人为已死的圣徒烧纸，与圣徒并无关系。
那么烧去这些在天堂的灵魂收得到吗？
我已说了，这是迷信。
“基督徒死后就上天堂”是正确的（注意：是指灵魂上天堂）。 基督徒希望家人不“烧纸烧香烧冥钱”，因为这是无益的。 家人“烧纸烧香烧冥钱”或不“烧纸烧香烧冥钱”，都不影响基督徒的灵魂上天堂。
真的烧纸烧香烧冥钱都不影响吗
上帝不会厌恶吗
上帝是不喜悦“烧纸烧香烧冥钱”的。但是，基督徒死后，还不等“烧纸烧香烧冥钱”，他的灵魂即刻就“上天堂”了，怎么能影响呢？
基督徒的家人也是信主的话，就绝不会做烧纸之类迷信的事
天堂那么美好什么都有的.君不见,神说要有光于是就有了光:同理在天堂祈祷神说要有钱于是手里就有钱了.个人见解欢迎疯子们拍砖
如果基督徒死了，有人给基督徒烧钱，那不会影响已经死了的基督徒的，因为信主死后有永生，不信有永远的刑罚，这是定了的，不会因烧不烧钱而改变。烧钱是不对的，这是与独一真神的信仰冲突的。当然，烧钱的人是一番好意，但这么做是无意义的，死人真的可以享受到他们烧的钱吗？而且这样是得罪神的，神是圣洁的，教导我们也要圣洁，不可做得罪神的事。
未免太执着了，有谁保证基督徒死后就一定上天堂？也有谁保证烧香烧冥钱仙人一定收到？既然烧了就烧了，还可以回头吗？要学会随缘，把心打开一点，那就大家都舒服了。
最好是别烧，烧呢，你也组织不了，因为外界势力太大。不过你大可不必担心，因为上帝拣选人是按他自己的旨意，最重要的是看人心。
上天堂跟烧纸钱没有关系，但是你烧纸钱是违反死者的意愿，基督徒是不能对死者烧香烧纸钱，这是异教的行为，烧纸钱烧香是佛教的思想，死者是基督徒你们却以佛教的仪式来举办葬礼，这是对死者不尊敬，也是对死者的信仰不尊敬。死者既然信耶稣，他就已经得救了，跟你烧香烧纸钱没有关系，你烧不烧是你们的问题，进天堂只是个人的得救，广义上讲：谁信耶稣谁就得救。所以不管你烧香还是烧纸钱，只要死者是真信耶稣，他就会进天堂，因为没有什么可以叫我们与神的爱隔绝。
会接受他的，但是这是他家人的罪，上帝十戒中的第二戒 ，不光基督徒禁止，犹太教徒也是禁止的
既然知道死者作为基督徒根本不需要你们烧纸钱，那么为什么不尊重死者的想法呢？
基督徒上天堂是神自己决定，跟家人为他烧纸钱无关 ·百度 —— 网页 ——
天堂启示录、地狱启示录（卡特琳·巴斯德）·百度 ——
网页 —— 天堂和地狱的见证 朴勇奎牧师
您可能关注的推广
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁“中元节”焚香烧纸隐患多
年轻人青睐网上祭祀（图）
网络祭祀的活动十分丰富
　　红网岳塘站8月15日讯(分站记者 胡芙)昨天是农历七月十五，也是中国传统节日——“中元节”。每年中元节前后，湘潭各个小区和马路边等地，都会看到有很多市民焚香烧纸。几天下来，这些纸灰、垃圾让清洁的环卫工人头疼不已。但现在一种新的祭拜方式却让这样的现象得到改善，就是时下很多年轻人推崇的网络祭拜。
　　小区烧纸隐患多
　　“晚上我在客厅看电视，突然闻到一股很刺鼻的烟味，还有很多纸灰从窗户飘进屋子，我还以为是失火了，吓了一跳。”家住湘潭市铭扬世家小区的胡女士向记者抱怨，“后来才发现是几个老年人在楼下烧纸钱。这才想起是‘七月半’到了。”
　　看着很多未燃尽的纸灰被风吹得漫天飞舞，胡女士担心，“这万一引起火灾怎么办?”
　　昨天晚上8时许，记者来到板塘铺附近，看到很多小区居民楼下，都有老年人在烧纸钱，纸钱燃烧后冒出浓烟，过往的行人只能捂着鼻子快速跑过，楼上的居民也纷纷关上窗户。
　　“每年到了七月半，我们的工作量都是平时的几倍。真的希望市民们可以换个方式拜祭，就算要烧纸，也应该自己把垃圾清理掉。”正在打扫卫生的环卫工人很无奈。
　　网络祭祖更安全
　　“我觉得祭奠先祖，不一定非要采用烧纸钱这样的方式啊。”上班族何小姐认为，传统的烧纸，污染又不安全，“我就喜欢网络拜祭”。
　　何小姐介绍，现在网络祭祀的网站有很多，网民可以自己建网上陵园，自己装饰，加工祭品，网页上轻轻一点就能献花，还有3D陵园供网民选择。
　　“网祭低碳又环保，而且很安全。”何小姐告诉记者，现在工作很忙，网络祭拜方便又快捷，很适合年轻人。“只要内心是尊重先人的，为什么一定要烧纸呢?”说话间，何小姐手指一动，便在网站上为逝去的亲人献上了一束鲜花。
　　记者在网上看到，网上祭祀活动很丰富，网民不但可以自己建陵园拜祭，还能按照自己喜欢的样式布置陵园，并可以献花、栽许愿树、写祭文、献贡品等等。除了可以拜祭自己的先人，还能为烈士、革命先辈们献花，表达敬意。
( 17:11:43) ( 11:48:03) ( 9:03:59) ( 12:06:04) ( 18:38:34) ( 8:52:28)好像是祭奠孤魂野鬼的,怎么好多人说这时候给家里故人烧纸呢..._回龙观社区网
《野猪乐园》显示文章详细内容：
等&&&&级：资深长老
经&验&值：45327
魅&力&值：13179
龙&&&&币：10817
积&&&&分：27965.4
注册日期：
好像是祭奠孤魂野鬼的,怎么好多人说这时候给家里故人烧纸呢...
&&此文章已经被查看0次 &&
&相关文章：
-&(84字节&阅读:5279次&跟贴:110
-&(阅读:238次& 11:07)
-&(阅读:447次& 11:10)
-&(阅读:161次& 11:33)
-&(阅读:186次& 11:07)
-&(阅读:163次& 11:10)
-&(阅读:124次& 11:49)
-&(阅读:184次& 11:47)
-&(阅读:151次& 11:54)
-&(阅读:346次& 15:24)
-&(72字节&阅读:181次& 11:08)
-&(阅读:644次& 11:10)
-&(30字节&阅读:635次& 11:14)
-&(阅读:489次& 11:31)
-&(阅读:177次& 11:10)
-&(阅读:147次& 11:11)
-&(阅读:268次& 11:15)
-&(阅读:647次& 11:18)
-&(135字节&阅读:683次& 11:32)
-&(277字节&阅读:775次& 11:12)
-&(阅读:172次& 11:30)
-&(阅读:184次& 11:56)
-&(阅读:235次& 11:54)
-&(阅读:271次& 12:05)
-&(阅读:229次& 13:24)
-&(495字节&阅读:185次& 18:02)
-&(阅读:186次& 11:12)
-&(阅读:188次& 11:14)
-&(阅读:178次& 11:18)
-&(阅读:269次& 12:19)
-&(阅读:153次& 11:38)
-&(阅读:218次& 11:15)
-&(阅读:181次& 11:32)
-&(阅读:192次& 11:38)
-&(阅读:367次& 11:39)
-&(阅读:399次& 11:40)
-&(135字节&阅读:517次& 11:43)
-&(阅读:464次& 11:47)
-&(阅读:436次& 11:51)
-&(阅读:240次& 11:53)
-&(阅读:213次& 11:55)
-&(阅读:224次& 11:53)
-&(613字节&阅读:219次& 11:51)
-&(阅读:397次& 12:06)
-&(阅读:168次& 13:20)
-&(阅读:1271次& 00:26)
-&(阅读:255次& 11:52)
-&(阅读:287次& 13:31)
-&(阅读:274次& 11:17)
-&(阅读:292次& 11:43)
-&(119字节&阅读:502次& 12:01)
-&(阅读:646次& 12:10)
-&(阅读:339次& 12:16)
-&(阅读:364次& 13:30)
-&(阅读:221次& 11:17)
-&(阅读:261次& 11:36)
-&(阅读:208次& 11:25)
-&(阅读:205次& 11:25)
-&(阅读:253次& 11:38)
-&(阅读:276次& 12:17)
-&(阅读:499次& 11:25)
-&(阅读:345次& 11:35)
-&(阅读:119次& 11:25)
-&(阅读:1598次& 11:29)
-&(54字节&阅读:268次& 11:37)
-&(阅读:572次& 11:29)
-&(阅读:535次& 11:30)
-&(53字节&阅读:1362次& 11:34)
-&(阅读:186次& 11:41)
-&(53字节&阅读:236次& 11:46)
-&(阅读:293次& 11:49)
-&(636字节&阅读:232次& 13:25)
-&(阅读:193次& 16:45)
-&(阅读:1714次& 11:42)
-&(阅读:260次& 11:44)
-&(阅读:173次& 12:47)
-&(阅读:402次& 12:17)
-&(阅读:1761次& 12:25)
-&(阅读:263次& 12:31)
-&(阅读:730次& 12:54)
-&(阅读:1264次& 12:58)
-&(阅读:472次& 13:29)
-&(阅读:143次& 13:30)
-&(阅读:190次& 13:32)
-&(阅读:190次& 12:18)
-&(627字节&阅读:705次& 12:22)
-&(阅读:247次& 12:24)
-&(阅读:218次& 13:31)
-&(阅读:135次& 12:30)
-&(阅读:177次& 13:31)
-&(阅读:263次& 16:16)
-&(阅读:207次& 16:31)
-&(532字节&阅读:285次& 16:32)
-&(阅读:321次& 16:42)
-&(阅读:3439次& 16:58)
-&(阅读:1628次& 17:30)
-&(阅读:153次& 17:42)
-&(54字节&阅读:284次& 17:59)
-&(阅读:269次& 11:38)
-&(阅读:147次& 20:25)
-&(阅读:152次& 20:34)
-&(阅读:192次& 00:10)
-&(阅读:210次& 01:37)
-&(阅读:486次& 05:42)
-&(42字节&阅读:251次& 08:55)
-&(阅读:189次& 09:51)
-&(阅读:163次& 10:22)
-&(阅读:144次& 10:31)
-&(阅读:251次& 10:38)
-&(阅读:251次& 10:45)
-&(26字节&阅读:173次& 11:25)
您必须登录论坛才可以发表文章：
记住密码：
京ICP证040069号 昌公网安备号 法律顾问：文明祭奠不烧纸
用微信扫描二维码分享至好友和朋友圈
24日上午，建国社区门口拉起了长长的条幅，劝导居民“不抛撒焚烧纸钱”，很多经过的居民纷纷驻足签名。居民卢阿姨说：“最近雾霾天气这么严重，如果我们都不烧纸，我们生活的环境也会有所改变。文明祭奠活动很好，我们都应该支持。”居民们还拿起社区准备的白气球，写上亲人的名字或思念并放飞。刘女士说：“看着气球越飞越远，我们的心灵也得到了慰藉，希望亲人们能收到我们的祝福。”
原标题：文明祭奠不烧纸
本报讯（记者 王佳琦）春节前，哈市道里区建国社区、河广社区组织居民开展文明祭扫、集体追思。24日上午，建国社区门口拉起了长长的条幅，劝导居民“不抛撒焚烧纸钱”，很多经过的居民纷纷驻足签名。居民卢阿姨说：“最近雾霾天气这么严重，如果我们都不烧纸，我们生活的环境也会有所改变。文明祭奠活动很好，我们都应该支持。”居民们还拿起社区准备的白气球，写上亲人的名字或思念并放飞。刘女士说：“看着气球越飞越远，我们的心灵也得到了慰藉，希望亲人们能收到我们的祝福。”25日上午，道里区河广社区的大厅内摆放了几张老人的遗照，他们的子女手持小白花，在遗照前面表达了哀思。居民郝桂英说，以前清明或春节前都会在路口烧纸。去年，社区工作人员讲了文明祭扫的好处，从那以后，她都会参加社区的文明祭扫活动。居民李女士告诉记者，她父亲刚去世不就，父亲生前就提倡节俭。得知社区举行文明公祭活动后，她和家人商议决定，参加公祭来祭奠父亲。河广社区主任李洪艳表示，除了文明公祭外，社区还设了三处祭祀鼎，供居民们按传统方式祭奠。
用微信扫描二维码分享至好友和朋友圈
04/21 07:02
04/21 07:02
04/21 07:02
04/21 06:49
04/21 11:28
03/09 16:46
02/24 09:56
03/09 16:45
03/09 16:45
02/27 16:10
03/13 08:17
03/12 08:43
03/12 07:22
03/12 07:57
03/20 09:48
09/07 09:38
09/07 09:38
09/07 09:39
09/07 09:39
09/07 09:39
04/26 09:49
04/23 08:47
04/23 08:57
04/23 09:14
04/23 09:22
凤凰新闻官方微信
播放数：361770
播放数：195551
播放数：17170
播放数：39799
48小时点击排行当前位置：
＞＞＞阅读下面两则材料，回答问题。材料一：近年来清明节祭奠亲友，一些..
阅读下面两则材料，回答问题。　　材料一：近年来清明节祭奠亲友，一些地方从烧冥钞、纸人、纸马，发展到烧纸电视机、纸数码相机，甚至烧纸汽车、纸别墅……　　材料二：今年清明节前,某市首个在线祭祀网站开通。清明节时，许多市民纷纷登录该网站，上传纪念图片，发布纪念文章，祭奠逝去的亲友，表达哀思。（1）用一句话概括以上材料的内容。答：________________________________________________（2）你对上述现象有何看法？请简要回答。答：________________________________________________
题型：材料题难度：中档来源：山东省期末题
（1）答案示例：清明节祭奠亲友的方式发生了变化。（或，清明节祭奠亲友的方式提现了不同的观念。）（2）答案示例：赞同网祭，摒弃陋习。通过网站祭奠已逝的亲友，既便于表达哀思，又省时省力，减少环境污染，值得提倡。对于烧冥钞、纸汽车、纸别墅等陋习，则要加以正面引导。（可侧重某一方面阐述，其他观点言之成理亦可。）
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“阅读下面两则材料，回答问题。材料一：近年来清明节祭奠亲友，一些..”主要考查你对&&压缩语段，综合读写&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
压缩语段综合读写
压缩语段：
把句子中修饰、限制的词语去掉，保留句子的主干。缩写后的句子不能改变原句的主要成分和基本意思。它主要考察提炼内容、概括语意的能力。
语段即相对独立的具有完整意思的。说话人（或作者）在主要事件之外运用多种表达方式、多种修辞手段使语言繁复，从而达到具体、详尽、生动形象的目的。而压缩就是删繁就简，去粗存精，撮取其主要意思，在语意明确的前提下使语言更加简练精省。压缩语段就是通过压缩、归纳等方式，概括出文段主旨，找出主要信息。主要考查对信息要眯的概括能力。语段压缩最基本的要求是在把握文段主旨的基础上筛选出语段主要的信息，并将其按要求概括表达出来。而不同表达方式构成的语段，其主要信息的特点也不一样。
&压缩语段表现：
压缩语段，指的是在一定的字数限制内将一段或一个较长的句子进行筛选、提炼、压缩、概括。这类试题综合考查学生的理解、分析、筛选、概括、表达等项能力；考查形式灵活多样，如概括材料主要信息或主要内容，拟写一句话新闻或标题，拟写导语，为材料续写一句话或一个结论，结合材料给概念下定义等，稳中求变的多彩题型既增强了考查的知识性趣味性。在备考阶段，对这些题型要高度重视，不断摸索规律，寻求最佳解题思路。
“压缩语段”就是将内容丰富的长语段，按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。其最基本的要求是在把握文段主旨的基础上筛选出语段主要的信息，并将其按要求概括表达出来。压缩语段是将长文读短的基础，是语文阅读的重要能力。主要是考查考生的提炼、概括、压缩的能力及表述能力。具体表现为三点：①对材料的理解。②对材料中相关信息的筛选。③语言概括与表达。此考点的考查方式较多，如概括主要内容，拟写一句话新闻或标题，拟写导语，给概念下定义等。这类试题一般与社会生活结合较紧密，反映了学以致用的原则；另一方面，现代社会信息量大，对信息准确、全面的提取与概括更显重要。在命题上，压缩语段综合考查了理解、分析、筛选、概括、语言表达等项能力，也有较好的区分度，是近年高考考查的一项重点。给出一段材料，要求概括主要内容或信息这类题目，要求在阅读的基础上，概括出材料的主要信息。
如果是叙述性文段，叙述了一个事件(往往是会议、活动等)，则要提取出事件的各要素，如时间、地点、人物、事件，然后按照什么人在什么时间什么地点发生了什么事将主要内容整合；议论性或说明性的文段主要看哪句话是中心句、关键句，即主要信息，哪些句子是对中心句的具体解释说明，即次要信息。最后放弃次要信息抓住要信息，根据字数提炼概括成一句话。如果命题对概括的内容、范围有所限制，则一定要结合要求去概括。例1：要求：概括下面一段材料的主要内容（不超过48字）。钛合金强度大，重量轻，耐热性能好，适用于船只、汽车、航空航天工业，被人们视为未来材料。新型波音777客机采用了约9%的钛合金材料。然而，钛合金的加工难度极大，如加工一个钛合金船用涡轮压缩机轮需要50个小时，而加工一个铝合金的同样部件仅需5个小时。德国布伦瑞克大学的科学家采用了一种专门热处理方法，将氢原子渗入材料，掺氢的钛合金相对软化。对软化的钛合金进行切削加工，加工设备所承受的机械和热负载明显降低，切削力仅需过去的50%，大大降低了加工成本。加工完毕后，再经专门的热处理工序，材料的特性则回到原先状态。科学家称，该方法非常适用于大批量的钛合金铸件加工。
分析：这是一段说明性文字，全段共7句，其中第1句交待钛合金因其优势被人们视为未来材料，第2句是通过举例对前一句作具体解释说明，第3句出现“然而”表示转折，是新信息出现的标志，交待了钛合金的不足是“加工难度极大”，第4句交待“德国布伦瑞克大学的科学家采用了一种专门热处理方法”，降低了加工难度，第5句交待了这种方法可以大大降低加工成本，第6、7句具体解释说明这种热处理方法的过程及意义。根据“去粗取精”的原则，放弃次要的信息即解释说明的句子，留下主要信息即总结性的句子，就本题来说，可以放弃第2、6、7句，将1、3、4、5句的内容综合提炼，用一句话表述出来。注意“不超过48字”的要求。
参考答案：钛合金被视为未来材料，但加工难度大，德国科学家采用专门热处理方法降低其加工难度及成本。
例2：要求：用不超过25个字概括下面这段文字的主旨。近代，西方自然科学和社会科学迅猛发展，而中国在这些方面落后了。我们应当立志图强、奋起直追，虚心向西方学习，凡是好的、有用的都应该学，这是没有疑问的。但我们如果因此丢弃了“自我”，失去了自我的根基，忘记了“我们自己是谁”，那恐怕就要成为民族罪人了。历史证明，一个民族一旦失去了自己的文化传统，尤其是标志文化特质、体现文化灵魂的哲学思维传统，那就很难“自立于世界民族之林”，终究要被淘汰出局。况且我们中华民族有着优秀的历史文化传统和独特的哲学思维个性，更应该发挥所长，为创造人类的新文化和新哲学做出应有的贡献。
分析：这是一段议论性的文字，纵观全段，共有5句。第1、2句是第一层，论点是第2句，“我们要虚心向西方学习”，第1句是提出该论据的原因，即在自然科学和社会科学方面，我们落后于西方。第3、4、5句为第二层，两层之间出现了一个“但”字表示语意转折，这是应该注意的地方，因为这预示着新论点的提出。第二层的论点是第3句，我们不能丢弃自我成为民族罪人，第4句属于事例论证，第5句是对论点的补充说明，从另一个角度提出相似的观点，我们继承民族传统，发挥所长。最后，将两个中心论点合并，注意字数限制。
参考答案：我们必须在继承本民族传统的基础上学习西方。
例3：要求：下面一段文字中，介绍了“古代史分期”的主要学说及其代表人物，请用一句话加以概括(不超过50个字)。中国何时进入封建社会，争论了几十年。中国历史博物馆落成时，“中国通史陈列”按照从战国时期进入封建社会的观点布展。在这个问题上，范文澜、翦伯赞表现出豁达的态度，对扩大这一学说的知名度起了很大的作用。翦伯赞在撰写《中国史纲要》教材时，曾有过犹豫和为难，甚至准备采用郭沫若的学说，以使教材表述与“中国通史陈列”体系相一致。后来，上级部门鼓励翦伯赞按照他们素所主张的观点来写，于是中国从西周时期进入封建社会的学说写进了教材。但尚钺的学说一直不受重视，曾遭重点批判。就是在这种情况下，一位权威学者仍将“魏晋封建论”与其他两论并列，实属难能可贵。
分析：这是一段社科性说明文字，与前两个例题不同的是，除了字数限制之外，有一句提示性话语“下面一段文字中，介绍了‘古代史分期’的主要学说及其代表人物”，这一要求实际向考生暗示了这一段文字的主要内容是关于“古代史分期”的，指出了两个内容要点即关于“古代史分期”的主要学说及其代表人物”。这样一来，题的难度实际上是降低了，我们只要找出这两个要点的答案即可。通过分析原文可以发现，第1句没有要找的答案，第2句提到了“战国封建论”，同时从第4句中可以得到这一理论的支持者是郭沫若，从第5句中得出范文澜、翦伯赞支持的是“西周封建论”，最后两句说得是尚钺支持“魏晋封建论”。根据字数要求将所得内容进行整理即可得到答案。
参考答案：.关于“古代史分期”，范文澜、翦伯赞持“西周封建论”，郭沫若持“战国封建论”，尚钺持“魏晋封建论”。一、拟标题：
拟新闻导语，写一句话新闻拟写一句话新闻，应具备新闻的基本要素，如时间、地点、事件、结果等；又因是“一句话”，所以要简短、明白，把相关内容要点组织在一句话之中。实际上拟写新闻导语，与拟写一句话新闻区别不大，因为导语是长篇新闻报导的开头，常用一句话概括消息的基本内容，一般也包括时间、地点、人物、事件、结果等要素，只不过“一句话”的要求并不严格。为材料写标题时，首先要抓材料的主要内容，其次要注意标题的特点，如标题一般为短句，有时为对称的两个短句(或对偶句)，也可用人或物等的名称为标题；可直接表明主题，有时也可用比喻等方式给人留下思考、回味的余地，以促使人读完全文。这一类的压缩语题句灵活性较大，对能力的要求较高，在得分上有相当难度。建议考生在平时应多读报纸，多接触一些新闻标题、一句话新闻、导语等。
二、续写：
一句话或一个结论要续写的这句话往往是文段的结尾，写一个结论也是对前面内容的分析或论述的总结。它们的共同点是都具有总结性。不同的是，若是对记叙类材料续写一句话，这一句话常常比较含蓄，能概括中心或揭示主题；若是对议论性语段下一个结论，则结论一定要鲜明，直接表明观点或点题。与第一、第二种压缩语段相比，既然是续写，就应避免材料重复罗嗦，就不可能像前两种那样，概括的句子大多可以从原文找到，而只能从已有的文字里去总结概括。
三、给语段中的概念下定义：
这种题一般是为学生提供一个详细完整的信息材料，里面包含一个确切的信息术语，而与信息术语相关的信息，都在材料中。完成这种工作，作题者需首先提取相关信息，然后重新组合成连贯的语句表达出来。概括表达一般用“种差”+“邻近的属概念”=“被定义概念”的方式。
四、概括语段内容要点：
这种题目一般要求既要理清文章思路结构，又要概括各大部分大意，主要目的是把握文章思路。综合读写：（1）能注意对象和场合，学习文明得体地进行交流。（2）自信地表达自己的观点，做到清楚、连贯、不偏离话题。注意表情和语气，使说话有感染力和说服力。（3）讲述见闻，内容具体、语言生动。复述转述，完整准确、突出要点。（4）从题给的材料中找出有用的信息，并加以总结、分析，得出题中要回答的问题的答案。（5）考察学生的语言组织能力，包括写节目串词、写主持人的开头语等等。 &综合读写教学：一、阅读：
1、广泛搜集材料，提高学生阅读能力教师在选取阅读材料时，可以是诗歌、散文、报刊、杂志、格言佳句,也可以是文章中某句优美的言辞或极富哲理性的语句,并利用形式多样的朗读方式来提高阅读水平.教师搜集的材料学生感兴趣，就能培养学生的阅读兴趣。一旦学生对阅读产生兴趣，教师应立即鼓励学生坚持阅读，要阅读一些好文章、好作品，指导学生养成好的阅读习惯。
2、加强理解性阅读训练，引导学生多背一些课文理解性阅读训练就是要求学生对文章的内容和中心思想要理解透。这种阅读方式有助于学生对信息的记忆、积累和运用。语文教师要帮助和鼓励学生发挥自己的潜能去阅读文章，争取自己能理解文章的内容并在理解的基础上背诵文章。
3、读中讲，讲中读，加强学生诵读训练朗读是最重要，最经常的阅读训练，是理解课文的重要方式，是语文阅读教学中一项最基本的活动，应该贯穿与课堂教学的全过程。而诵读有利于学生积累知识、丰富自己的语言表达能力，提高自己的写作水平。可以采用多种途径优化学生的朗读训练，讲读课文前，让学生带着课后思考题轻读思考，既而读通读懂课文。讲读课文中，边讲边指导朗读，老师再用亲切真诚的语气来范读，然后再指名读，再讨论理解，最后全班表情朗读。让学生在读中体会作者的情感。
写作教学是一种综合训练，它既能从语言训练学生，也能提高学生书面表达能力，又能从思想认识方面训练学生思维，加深对生活的理解、感受，培养健康高尚的审美情趣和社会主义思想品德，作文教学关键在于提高学生的作文能力。主要包括审题能力、立意能力、选材能力、谋篇布局能力、修改文章能力，而审题、立意及谋篇布局训练显得尤其重要。
1、激发学生写作热情，培养写作兴趣&&&&&&& 教师要多鼓励学生摘抄、背诵好词佳句甚至好文章。在课堂教学时教师要联系实际让学生学着写，引导多动手写作，进行课堂作文练习时要及时评改作文，品读优秀作文，多表扬写作有进步的学生。
2、分析教材中不同文体的框架结构，进行写作方法的训练&&&&&& 记叙文一般是记叙一件或几件事情，框架为时间、地点、人物、事件、经过、结果等要素组成；议论文又提出问题、分析问题、解决问题；说明文运用各种说明方法来说明事物性质、特点、用途、方法等。应用文写作非常重要，学生步入社会后应用仍广泛。学生要多背诵各种应用文框架，掌握各种文体写作方法。
3、指导学生立意、布局、谋篇，在一定的时间内完成写作&&&&&& 记叙文要做到条理清楚、详略得当、表达生动感人；说明文力求做到说明的顺序要跟事物本身条理一致，要跟人们认识的过程一致，选择适当的说明方法，要有确切的事实依据；议论文要立意准确、新颖，论据充分具体有说服力，结构严谨，逻辑性强，便于读者理解。
4、加强即兴作文训练&&&&& 即兴写作有利于提高学生写作速度，增强写作能力。教师可以让学生平时通过写日记、打油诗、广告语等来锻炼即兴写作。
5、把听、说、写有机地综合起来&&&&&&&& 说，是用嘴写文，是用笔写文的初级阶段，属于写的范畴。在对学生进行听的训练时，不失时机地对学生进行说的训练，来巩固听的效果，加深听的印象。在进行说的基础上，根据学生的实际水平，不失时机地让学生进行写的训练。
发现相似题
与“阅读下面两则材料，回答问题。材料一：近年来清明节祭奠亲友，一些..”考查相似的试题有：
167091126656282273164214114479133705