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解析试题分析：考查应用文中的电子邮件的写作。我们需要用正确的英语把给出的要点表达出来.本作文中给出的要点比较具体,故需要准确表达.写作时注意准确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑关系，尽量使用自己熟悉的单词句式，同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次。特别注意在选择句式时要赋予变化。考点：考查应用文电子邮件的写作点评：本文属于应用文，动笔前，一定要认真分析要点，理解要点要表达的含义，不能遗漏要点，跑题偏题。平时除了加强词汇积累，写作联系以外，还可以适当记忆一些类似的范文，这样在考试中可以起到事半功倍的效果。
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：高中英语
来源：内蒙古包头市第三十三中学年高二上学期期中考试英语试题
假如你是李明，你发现部分同学每次遇到重要考试，都会出现一些焦虑症状。请你用英语写一封信，向某学生英文报编辑反映该问题并提出你的建议。
信的内容应包括下列要点：
1．焦虑症状：头晕、虚弱、睡眠不好、食欲不振等。
2．建议：考前制定好合适的复习计划、考试期间正常作息、喝热牛奶等有助于睡眠。
注意：1．根据以上内容写一篇短文，可适当增加细节以使行文连贯。
2．词数：100个左右。开头已给出，不计词数。
参考词汇：头晕dizzy(adj．)
Dear editor,
　　I'm Li Ming of Senior Three, Guangming Middle School．I'm writing to tell you about some symptoms of anxiety among us students before exams．
________________________________
科目：高中英语
来源：全国通用2010届高三各地模拟书面表达分类汇编（一）
题型：写作题
9（2010·浙江杭州二中高三上第一次月考）假如你是李明，你发现部分同学每次遇到重要考试，都会出现一些焦虑症状。请你用英语写一封信，向某学生英文报编辑反映该问题并给这些同学提一些建议。信的内容应包括下列要点：焦虑症状: 头晕、乏力、睡眠不好、食欲不振等建议：1．考前制定好合适的复习计划2．考试期间正常作息3．睡前洗热水澡、喝热牛奶等有助于睡眠其他建议（内容由考生自己拟定）注意：1．根据以上内容写一篇短文，不要逐句翻译，可适当增加细节以使行文连贯。2．要准确使用语法和词汇；使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思。3．词数：120个左右。开头已给出，不计词数。参考词汇：头晕—dizzy（adj．）Dear editor,I’m Li Ming of Senior Three, Guangming Middle School．I’m writing to tell you about some symptoms of anxiety among us students before exams．____________________&&&&&&&&&&&&&_______________________________________________________________________________Li Ming
科目：高中英语
来源：学年山东省济宁市鱼台一中高一上学期期中考试英语试卷（带解析）
题型：写作题
假如你是李明，你跟你的朋友Paul聊天，他表示学习压力(stress)很大，请你给他写封信，给他提一些建议。【写作内容】1．将自己的问题告诉老师和同学，请求得到他们的帮助。2．不要总想着考试成绩，要多想想自己在哪些方面进步了，这样就会给自己自信(confidence)。3．多做运动，运动可以帮助自己缓解压力，并且有助于睡眠。4．你对他的祝福。【写作要求】信的开头和结尾已给出，要求句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。Dear Paul,I feel sorry for you and understand the great trouble you are suffering from.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours sincerely,Li Ming
科目：高中英语
来源：吉林省吉林市2010届高三下学期期末教学质量检测（英语）
题型：书面表达
第二节：书面表达（满分25分）
假如你是李明：你的班里来了一位英国交换生Paul。他在和你的交谈中表示在中国学习压力很大。请你给他写封信，给他提一些建议。主要包括以下内容：
1．请求老师和同学的帮助
2．不要总想着考试成绩．要多想自己的进步
3．多做运动& 4．．．．．．．
注意：1．词数: 100字左右；&&&&&&
2．可适当加入细节，以使行文连贯；&&&
3．信的开头已为你写好（不计入总词数）。
Dear Paul，
I quite sympathize with you and understand
the great trouble you are suffering from.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Best wishes!
Yours sincerely,
科目：高中英语
来源：2010年四川省高三上学期10月月考英语卷
题型：书面表达
假如你是李明，你发现部分同学每次遇到重要考试，都会出现一些焦虑症状。请你用英语写一封信，向某学生英文报编辑反映该问题。信的内容应包括下列要点：焦虑症状：头晕、乏力、睡眠不好、食欲不振等
&&&&&&&& 建议：
&&&&&&&& 1．考前制定好合适的复习计划
&&&&&&&& 2．考试期间正常作息
&&&&&&&& 3．睡前洗热水澡、喝热牛奶等有助于睡眠
&&&&&&&& 其他建议（内容由考生自己拟定）
&&&&&&&& 注意：
&&&&&&&& 1．根据以上内容写一篇短文，不要逐句翻译，可适当增加细节以使行文连贯。
&&&&&&&& 2．要准确使用语法和词汇；使用一定的句型，清楚、连贯地表达自己的意思。
&&&&&&&& 3．词数：100个左右。开头已给出，不计词数。
&&&&&&&& 参考词汇：头晕—dizzy(adj.) warm bath热水澡
Dear editor,
&&&&&&&& I’m Li
Ming of Senior Three, Guangming Middle School. I’m writing to tell you about
some symptoms of anxiety among us students before exams.
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