坟前500米以外有坐庙请问您今天要来点兔子是好是坏

房子是坐北朝南,对面有个观音庙是云南朝北的,家门正好和庙门相对,这样好吗?如果不好怎么才能避免呢?_百度知道
房子是坐北朝南,对面有个观音庙是云南朝北的,家门正好和庙门相对,这样好吗?如果不好怎么才能避免呢?
犯煞的庙宇,监医院,孤阴煞。避免,或是用麒麟,狮子化解,作用都不大,庙宇气场太大,化解不了。只能避开
别说那么专业,有点小迷糊
怎么才能避开呢
不开与庙宇相对的门,或是换房子
房子怎么换,刚盖的
改一下门向
门不好改,那是楼房
楼房的前面有道围墙,围墙的南边还有块田地,田地边上就是庙了
您好,怎么避免呢
我会给您好评的,
能从新盖庙吗,那样会不会惹怒大神
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家里也供尊观音菩萨!
家里有观音菩萨
这样就好了吗
是的、观世音菩萨大慈大悲保佑一切众生,有求必应
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出门在外也不愁从前有坐山,山上有坐庙,庙里有个老和尚,全文是什么?_百度知道
从前有坐山,山上有坐庙,庙里有个老和尚,全文是什么?
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从前有坐山,山上有坐庙,庙里有个老和尚在讲故事,讲的什么啊,从前有座山,山里有座庙,庙里有个盆,盆里有个锅,锅里有个碗,碗里有个匙,匙里有个花生仁,我吃了,你谗了,我的故事讲完了.
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是目前最好的答案
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从前有座山,山上有座庙,庙里有个老和尚和一个小和尚,有一天,老和尚对小和尚说:从前有座山,山上有座庙,庙里有个老和尚和一个小和尚,有一天,老和尚对小和尚说:从前有座山,山上有座庙,庙里有个老和尚和一个小和尚,有一天,老和尚对小和尚说.......(以此循环)
从前有座山,山上有座庙,庙里有个老和尚和一个小和尚。有一天小和尚要老和尚讲故事,老和尚就讲:从前有座山,山上有座庙,庙里有个老和尚和一个小和尚。有一天小和尚要老和尚讲故事……
从前有坐山,山上有坐庙,庙里有个老和尚和一个小和尚,有一天,老和尚对小和尚说:从前有坐山,山上有坐庙,庙里有个老和尚和一个小和尚,有一天,老和尚对小和尚说:从前有坐山,山上有坐庙,庙里有个老和尚和一个小和尚,有一天,老和尚对小和尚说......
楼主是不是看了也笑了啊
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自己的 经验
2楼的故事正好
从前有坐山,山上有坐庙,庙里有个老和尚 他吃饭不挑水 从前有坐山,山上有坐庙,庙里有个老和尚 他做爱不带套
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建房的宅基地东边是条小河东南有座小坟是好还是不好呢曾听说过坟前庙后的说法是什么意思求解
问题来自:上海
| 提问时间: 20:38
楼主属兔男哪位专家可以帮忙看看嘛
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东边河流是青龙,活水河流大吉。东南小坟是文昌塔(仅限平原地区),这是上吉风水。主楼主前途无量。坟前庙后是指房子不能盖在坟前(挡阴宅向会倒霉)庙后(受香火无法消受)
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东边河流是青龙,活水河流大吉。东南小坟是文昌塔(仅限平原地区),这是上吉风水。主楼主前途无量。坟前庙后是指房子不能盖在坟前(挡阴宅向会倒霉)庙后(受香火无法消受)
您好,您可以将现场的照片上传,让各位风水师为您出谋划策。
坟前庙后不住人,因为阴煞很重。如果东面只有一条小河则不够成影响。
一般来说,东边有河吉利,宅旁边有庙和坟不吉利,不过具体情况具体分析为好。
你好,能不能上传一张周边的图给我们,让我们为你详细分析一下。
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从前有坐山,山上有坐庙,庙里有个老和尚…… 请问他是谁?
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太给力了,你的回答完美解决了我的问题!
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他是老和尚呀!
你是数学老师?
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出门在外也不愁阅读下面一段文言文,完成小题。呜呼!予之生也幸,而幸生也何为?所求乎为臣,主辱,臣死有馀僇;所求乎为子,以父母之遗体行殆,而死有余责。将请罪于君,君不许;请罪于母,母不许。请罪于先人之墓;生无以救国难,死犹为厉鬼以击贼,义也;赖天之灵,宗庙之福,修我戈矛,从王于师,以为前驱,雪九庙之耻,复高祖之业,所谓誓不与贼俱生,所谓鞠躬尽力,死而后已,亦义也。嗟夫!若予者,将无往而不得死所矣。向也使予委骨于草莽,予虽浩然无所愧怍,然微以自文于君亲,君亲其谓予何!诚不自意返吾衣冠,重见日月,使旦夕得正丘首,复何憾哉!复何憾哉!【小题1】对下列划线词语的解释有误的一项是____A 以父母之遗体行殆(危险)B 修我戈矛,从王于师(整治)C 向也使予委骨于草莽(交付)D 然微以自文于君亲(写文章献给)【小题2】下列各句句读划分正确的一项是____A 予之生/也幸,而/幸生也/何为B 请罪/于先人之墓,生无/以救国难C 向也/使予委骨/于草莽D 诚不/自意/返吾衣冠【小题3】下列对文段的分析和概括有误的一项是____A 本段议论是在前文叙事的基础上展开的,充分表达了作者对南宋王朝暗淡前景的担忧以及自己“挽狂澜于既倒,扶大厦之将倾”的决心。B 作者的报国之志在文中被表达成“终君”之义,认为只要能“重见日月”就死而无憾了,这体现了特定历史条件下作者真实的思想境界。C 文中引用《出师表》中的句子,意在表明自己有当年诸葛亮兴复汉室那样为国竭忠尽力的崇高志向。D 本段正面阐述了作者的报国之志,说明了自己九死一生、侥幸活下来的意义之所在。【小题4】将下列句子翻译成现代汉语。(1)予之生也幸,而幸生也何为?(2)予虽浩然无所愧怍,然微以自文于君亲,君亲其谓予何!-乐乐题库
& 《指南录》后序知识点 & “阅读下面一段文言文,完成小题。呜呼!予之...”习题详情
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阅读下面一段文言文,完成小题。呜呼!予之生也幸,而幸生也何为?所求乎为臣,主辱,臣死有馀僇;所求乎为子,以父母之遗体行殆,而死有余责。将请罪于君,君不许;请罪于母,母不许。请罪于先人之墓;生无以救国难,死犹为厉鬼以击贼,义也;赖天之灵,宗庙之福,修我戈矛,从王于师,以为前驱,雪九庙之耻,复高祖之业,所谓誓不与贼俱生,所谓鞠躬尽力,死而后已,亦义也。嗟夫!若予者,将无往而不得死所矣。向也使予委骨于草莽,予虽浩然无所愧怍,然微以自文于君亲,君亲其谓予何!诚不自意返吾衣冠,重见日月,使旦夕得正丘首,复何憾哉!复何憾哉!【小题1】对下列划线词语的解释有误的一项是&&&&A 以父母之遗体行殆&&&&&(危险)B 修我戈矛,从王于师&&&(整治)C 向也使予委骨于草莽&&&(交付)D 然微以自文于君亲&&&&&(写文章献给)【小题2】下列各句句读划分正确的一项是&&&&A 予之生/也幸,而/幸生也/何为B 请罪/于先人之墓,生无/以救国难C 向也/使予委骨/于草莽D 诚不/自意/返吾衣冠【小题3】下列对文段的分析和概括有误的一项是&&&&A 本段议论是在前文叙事的基础上展开的,充分表达了作者对南宋王朝暗淡前景的担忧以及自己“挽狂澜于既倒,扶大厦之将倾”的决心。B 作者的报国之志在文中被表达成“终君”之义,认为只要能“重见日月”就死而无憾了,这体现了特定历史条件下作者真实的思想境界。C 文中引用《出师表》中的句子,意在表明自己有当年诸葛亮兴复汉室那样为国竭忠尽力的崇高志向。D 本段正面阐述了作者的报国之志,说明了自己九死一生、侥幸活下来的意义之所在。【小题4】将下列句子翻译成现代汉语。(1)予之生也幸,而幸生也何为?(2)予虽浩然无所愧怍,然微以自文于君亲,君亲其谓予何!D&
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2012-苏教版高中语文必修三《指南录后序》练习题
分析与解答
习题“阅读下面一段文言文,完成小题。呜呼!予之生也幸,而幸生也何为?所求乎为臣,主辱,臣死有馀僇;所求乎为子,以父母之遗体行殆,而死有余责。将请罪于君,君不许;请罪于母,母不许。请罪于先人之墓;生无以救国难,死犹为厉...”的分析与解答如下所示:
【小题1】本题考查学生对于文言文常见实词的掌握情况。能力等级B“文”在句中意为“文饰”【小题1】本题考查学生文言文句读的掌握情况,能力等级B断句的基本方法:1.弄通文意断句。2.利用对话标志断句。常以“曰”、“云”、“言”为标志。 3.借助文言虚词断句。句首发语词:夫、盖、至若、若夫;句尾词:也、矣、焉、耳;疑问语气词:何、胡、安、曷、奚、盍、焉、孰、孰与、何如、奈何。4.找出动词&,明确句意。5.借助名词(代词)断句。6.借助语法结构断句。文言语法中有一些固定结构,如:“……者,……也”、“不亦……乎” 7.利用总分关系断句。8.借助对比、对偶、排比、顶真等修辞断句。&9.利用对称句式。其他各句句读正确划分依次为:予之生也/幸,而幸生也/何为;请罪于/先人之墓,生/无以/救国难;诚/不自意/返吾衣冠【小题1】本题考查学生筛选文中信息的能力,能力等级C“作者对南宋王朝暗淡前景的担忧”在本段没有表达【小题1】本题考查学生理解并翻译文中句子的能力,能力等级B(1)关键点,生:活着,倒装句“何为”:干什么?(2)愧怍“惭愧,微:没有,于君亲,状语后置句。
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阅读下面一段文言文,完成小题。呜呼!予之生也幸,而幸生也何为?所求乎为臣,主辱,臣死有馀僇;所求乎为子,以父母之遗体行殆,而死有余责。将请罪于君,君不许;请罪于母,母不许。请罪于先人之墓;生无以救国难...
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经过分析,习题“阅读下面一段文言文,完成小题。呜呼!予之生也幸,而幸生也何为?所求乎为臣,主辱,臣死有馀僇;所求乎为子,以父母之遗体行殆,而死有余责。将请罪于君,君不许;请罪于母,母不许。请罪于先人之墓;生无以救国难,死犹为厉...”主要考察你对“《指南录》后序”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
《指南录》后序
与“阅读下面一段文言文,完成小题。呜呼!予之生也幸,而幸生也何为?所求乎为臣,主辱,臣死有馀僇;所求乎为子,以父母之遗体行殆,而死有余责。将请罪于君,君不许;请罪于母,母不许。请罪于先人之墓;生无以救国难,死犹为厉...”相似的题目:
下列各句句式与其他各项不同的一项是&&&&缙绅、大夫、士萃于左丞相府即具以北虚实告东西二阃,约以连兵大举行城子河,出入乱石中请罪于母,母不许
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“阅读下面一段文言文,完成小题。呜呼!予之...”的最新评论
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