各位怎样练毛笔字和硬笔有什么不同吗，是不是软笔更难。

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-12-19 16:49 标签： 怎么练毛笔字
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一、概述：
什么是书法：书法是有表情、体态、灵性的一些汉字。譬如《兰亭集序》，大约一千六百年前，东晋时期的谢安、王羲之、孙绰等四十多名大文人，聚于浙江会稽兰亭，以高山为厅堂，以流水为乐觞，抚琴追远，吟诗作赋，叹观流年，高山流水。由于当时经济、社会、技术的局限，没有现代发达全程记录这史上第一的文人风流雅趣。可是千古留流传《兰亭集序》，让我们在字里行间，理解王羲之充沛的情感，几乎感觉到一千六百年前的精气神，和无以言表的雅趣盛典。书法作品，从艺术的角度，远远胜过一张照片或一段视频，成为中华民族整体记忆的一部分，在过去悠长的岁月里，感动了无数的中国人，也感动着我们的未来。书法跟写字不同。写字是用特定的符号表示特定的意思，而书法是有温度，有生命的。谁写，和以怎样的心情写，非常重要。如天下第二行书，颜真卿的《祭侄稿》，还有天下第三行书，苏东坡的《寒食帖》，非常了得的书写者是传承最重要的原因。每一个人，天生都是书法家，怀揣一颗梦般瑰丽的诗心，借助洁白的纸和浓黑的墨，驰骋自己的梦想与修为。尤其孩子，新月春芽般玲珑天真，他们一落笔，就会绽放人世间最美的景色，就到达书法的境界了。
二、教学学习内容：
1、老师亲笔示范书写，学习楷书的笔画、偏旁部首、间架结构和书写技法
2、训练用笔技巧，墨色章法。抛弃传统笔法教授
3、采用多感官参与的教学方式，形象、直观地教学，教师举例、训练，便于学生理解笔墨、章法之奥妙。
4.书写姿势（正确时的坐姿、握姿对孩子的身体健康密切相关）
5.基本的笔画和笔顺的讲解、常见偏旁部首的讲解（与笔画部分紧密相扣）
6.复合字的讲解（是提高的重要环节）
7.间架结构的讲解（强化练习）
8.要学会看字帖，学会正确的运笔方法，并写出自己的个性，最后要写出自己的书法作品。
一、概述：
硬笔书法是书法艺术百花园中一朵璀璨的奇葩。它的书写工具包括钢笔、圆珠笔、蘸笔、铅笔、塑头笔、竹笔、木笔、铁笔等，以墨水为主要载体，来表现汉字书写技巧。具有携带方便、书写快捷、使用价值广等特点。它与毛笔的区别在于变软笔的粗壮点画为纤细的点画，去其肉筋存其骨质。一手好字不仅能给人留下美好的第一印象，还有助于我们在激烈的社会竞争中占得先机。更重要的是，书法对于培养人的道德素质、身心素质、智能素质及养成良好的学习和生活习惯，提高审美能力都有极其重要的作用。烟台邦文教育为弘扬我国传统书法文化，传播书法艺术，烟台邦文教育特此设置了硬笔书法培训，以培养学员的综合素质和自身修养。培训对象对硬笔书法感兴趣的小学生、初中生、高中生、成年人、老年人。
& &文字的书写艺术。亦指书法作品。《南齐书&周颙传》：&少从外氏车骑将军 臧质 家得 卫恒 散隶书法，学之甚工。& 宋 钱愐 《钱氏私志》：& 元章 书法之妙，今天可谓榜首。&《儒林外史》第二八回：&作诗的从古也没有这好的。又且书法绝妙，天下没有第三个。&
二、学习内容：
1、笔画、偏旁部首、间架结构、篇章落款，循序渐进由潜入深的联系书法技能。
通过培训，从一笔一画开始，形成良好的书写习惯，写出一手漂亮的好字，培养良好的道德素质，陶冶艺术情操。师资介绍：烟台书法协会的老师，擅长楷书、行书、隶书等书法。30多年来一直从事 书法教学工作， 书法协会会员，教学风格生动有趣
1、连笔的规律及连笔的形式
从楷书过渡到行书，具有哪些连笔上的规律，以及笔画间连笔的几种形式。训练的目的在于快速的掌握行书特点，达到实用这个要求。
2、整篇书写的应用训练
字与字之间的关系、行与行之间的关系、重心的把握、亮点的安排以及组合变化规律；协调书写时的心理状态，达到平静、愉悦、自信。
三、上课时间：
暑期周一至周五上午9：00--11:00
周天下午14：00--17:00循环上课
四、联系我们：
招生电话：、&
招生电话： & QQ
招生老师：小丁老师
报名日期：周一至周日 8:30&21:00 节假日照常报名。
友情提醒：报名时，请携带身份证、一寸照片2张、学费及教材资料费；
招生地址：烟台市 海港路10号 润隆大厦 11楼A座（南大街和海港路交叉口振华商厦旁）
交通路线：线路一1路、2路、5路、45路、52路、62路、70路、80路至中心广场下车
线路二9路、10路、21路、22路、31路、42路、43路、44路、51路至海港路下车
线路三线路三、5路、12路、70路、61路、56路、62路至大润发下车向东步行500米至润隆大厦11楼
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孩子几岁开始练字比较好？先练毛笔还是先练硬笔？
提问者采纳
一般来讲，练字的关键期还是在小学，再进一步讲，最好幼儿园大班开始练，一开始就养成正确的坐姿和握笔的姿势，比错了再矫正要好。当然各个年龄阶段发现写字比较糟糕，最好及时参加培训班来改善。我提倡学生练字先练硬笔再练毛笔，这样更符合由浅入深、循序渐进的教育规律。从我十几年的教学经验来看，小学低年级先写好铅笔字和钢笔字，这样和学习的关系最密切。硬笔字写得好，孩子在班里也有自信，当然也就会对书法有了兴趣，这时候再考虑学毛笔。有一种现象要告诉各位家长，有的孩子没学过硬笔，直接学毛笔，学了几年毛笔还不错，但是钢笔字写不好，这种现象挺普遍的。总之，毛笔更艺术化、更难、写好需要的时间更长，硬笔更加实用、简单、快速、和学习考试的关系更密切。 六加一钢笔字培训学校是专业的速成教育研究机构，拥有顶尖的速成教育专家团队。现在只需7天，将彻底改变你的“第二面容”
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