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中央戏剧学院
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中央戏剧学院介绍
中央戏剧学院是教育部直属院校，是一所以戏剧影视艺术教育为主的艺术类大学,是中国戏剧艺术教育的最高学府之一。她是我国戏剧、影视艺术教学与科研的中心，是从事戏剧影视艺术训练和实践的重要基地。
中央戏剧学院1950年4月正式成立，毛泽东主席亲笔题写校名。她的前身是延安鲁迅艺术学院、华北大学文艺学院、南京国立戏剧专科学校。著名戏剧家欧阳予倩、著名表演艺术家金山、著名导演艺术家徐晓钟先后担任院长，曹禺、张庚、光未然、沙可夫、李伯钊等著名戏剧家曾担任过学院院领导。党的三代领导人毛泽东、周恩来、朱德、彭德怀、陈毅、杨尚昆、李铁映、李岚清都曾先后接见中央戏剧学院师生和视察学院指导工作。现任名誉院长徐晓钟，党委书记刘国富，院长王永德。
学院校园占地25.37亩，建筑面积近30000平方米，基础设施完备。拥有一座建筑面积5111平方米，700多个座位、设备先进的实验剧场，为学院的戏剧影视艺术实践和专业教学提供了有利条件。学院图书馆建筑面积1700平方米，拥有10余种数据库管理软件，基本上实现了信息管理自动化，检索文献网络化。目前藏书超过37万册，中文戏剧类图书馆藏之富，为国内之最。
中央戏剧学院是国家&戏剧戏曲学&重点学科点。学院教学科研机构设有：表演系、导演系、戏剧文学系、舞台美术系、电视艺术系、艺术管理系、公共课教学部、成人教育学院、影视艺术职业学院、戏剧研究所、《戏剧》编辑部、国际文化交流中心等。另设有党政、教辅、后勤等机构。
学院本专科专业设置有：表演、导演、戏剧学、戏剧影视文学，戏剧影视美术设计、播音与主持艺术、公共事业管理。研究生专业设置有：戏剧戏曲学。
中央戏剧学院现有各层次在校生约2500名，其中硕士、博士研究生100余人。学院与俄罗斯、日本、韩国、法国、英国等国家建立了校际关系，有来自约20个国家的在校留学生100余人。
学院现有教职工311人，教学和研究人员约140人。其中专任教师132人，教授23人，副教授53人。研究生导师45人，其中博士生导师13人。
学院历来强调教学与科研并重，戏剧研究所下设欧阳予倩研究室、莎士比亚研究中心、奥尼尔研究中心、布莱希特研究中心、话剧研究室和音乐剧研究小组。
中央戏剧学院的校训是：团结?勤奋?严肃?活泼?创造。建院50年来，在坚持现实主义艺术原则的基础上，深入研究我国民族艺术的美学精神并广泛吸收西方现代戏剧中一切有价值的成果。在教学中,坚持理论与实践相结合，学生的基本功、基本技能、基础理论与独创性素质相结合;专业水平与道德情操并重，在艺术教学与实践中积累了深厚的艺术教育经验，经过不断的探索与实践，形成了自己的办学风格和教育体系，有着精研的学术传统和较高的学术地位，树立了良好的社会形象。学院培养的6000多名毕业生中，表演、导演、舞台美术、剧本创作、理论批评与艺术管理方面的高层次专业人才，已遍布全国各省市的剧院(团)、电影厂、电视台、文艺刊物、研究机构和艺术院校，成为各个领域、各个部门的支柱力量。他们中的相当一部分人已成为蜚声中外的艺术家、学者、教授和作家。他们中有多人多次荣获文华奖，&五个一&工程奖，戏剧梅花奖，振兴话剧奖，电影金鸡奖、百花奖，电视金鹰奖、飞天奖以及国际电影大奖，如金熊奖、金狮奖、金拐棍奖、奥斯卡奖提名等，取得了令人瞩目的成就。此外，在中央戏剧学院学成回国的外国留学生遍布五大洲，成为传播中国戏剧文化，促进中外文化交流的使者。
新世纪给中央戏剧学院带来新的挑战和机遇，我们将努力拓宽办学思路，加大深化教学与管理改革力度，在重点抓好本科、研究生教育的同时，大力发展成人教育，扩大办学规模，努力办好和开拓新兴学科，适应与日俱增的社会文化市场需求。努力把中央戏剧学院建设成为有自己鲜明特色和国际一流水准的戏剧学院。
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2014年中央戏剧学院录取分数线（一本）
　　2014年中央戏剧学院录取分数线
　　北京市高考成绩将于6月23日中午12点发布，高招录取7月5日启动。预计一本大学分数线7月中旬公布，2014年中央戏剧学院录取分数线请留意本站更新。
　　中央戏剧学院是教育部直属艺术院校，是中国戏剧艺术教育的最高学府，是世界著名的艺术院校，是我国戏剧、影视艺术教学与科研的中心和亚洲戏剧教育研究中心(ATEC)，是从事戏剧影视艺术训练和实践的重要基地。
　　中央戏剧学院的&戏剧戏曲学&是国家重点学科。学院教学科研机构设有：表演系、导演系、戏剧文学系、舞台美术系、电影电视系、艺术管理系、基础教学部、影视艺术职业学院、戏剧艺术研究所、学报社、国际文化交流中心等。
　　学院本专科专业设置有：表演专业、导演专业、戏剧影视文学专业、戏剧影视美术设计专业、戏剧学专业、公共事业管理专业、播音与主持艺术专业。研究生专业设置有戏剧戏曲学、电影学、广播电视艺术学，学院设博士后科研流动站。
　　2013年中央戏剧学院录取分数线
专业（方向）
文化课控制线
表演（话剧影视表演）
专业合格的考生，高考总分达到我院确定的录取控制分数线后，按专业考试排名择优录取。
戏剧影视导演（戏剧影视导演）
舞台美术系
戏剧影视美术设计（舞台设计）
戏剧影视美术设计（舞台灯光）
戏剧影视美术设计（舞台化装）
戏剧影视美术设计（舞台服装）
戏剧影视美术设计（舞台技术）
戏剧文学系
戏剧影视文学（戏剧创作）
录取最低分：456
专业考试合格考生，按专业考试总分和高考总分相加总成绩从高分到低分录取。总成绩相同的，按专业成绩总分从高到低录取。
戏剧影视文学（电视剧创作）
录取最低分：465
戏剧学（戏剧史论与批评）
录取最低分：370
表演（音乐剧表演）
专业考试合格的考生，高考总分达到我院确定的录取控制分数线后，按专业考试排名择优录取。
表演（京剧表演）
表演（京剧音乐伴奏）
表演（歌剧表演）
戏剧管理系
戏剧影视导演（演出制作）
电影电视系
戏剧影视导演（影视编导）
戏剧影视导演（影视制片）
录取最低分:401
专业考试合格的考生，不分文理按文化课总分从高分到低分择优录取。文化课总分相同的，按专业成绩总分从高到低录取。
　　1、所有专业录取分数线均不分文理，高考总分按750分满分计。
　　2、表演专业、戏剧影视导演专业(影视制片除外)、戏剧影视美术设计专业，各专业方向专业成绩前三名的考生，文化课成绩总分可在分数线下20分录取。
　　3、新疆文化艺术人才定向合格考生按新疆维吾尔自治区2013年艺术类录取控制线147分录取，内地新疆班(汉族考生)按最低录取控制分数线400分(文科)录取。
　　4、华侨、港澳地区以及台湾省学生，执行教育部联合招生办此类学生的录取最低控制分数线200分录取。
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中央戏剧学院舞台美术系简介
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学院本专科教学机构设有：表演系、导演系、舞台美术系、戏剧文学系、电影电视系、艺术管理系、基础教学部、影视艺术职业学院。
学院本专科专业设置有：表演专业、导演专业、戏剧影视美术设计专业、戏剧影视文学专业、戏剧学专业、公共事业管理专业、播音与主持艺术专业。
表演系本科学制四年。表演系设有表演专业（戏剧影视、音乐剧方向）。第一大中国美术高考网
表演专业（戏剧影视方向）培养有较高的艺术修养和较强创造性思维、系统地掌握表演艺术的基本理论和技能、运用表演艺术的内外部技巧创造鲜明生动的人物形象的表演艺术专门人才；
表演专业（音乐剧方向）培养有较高的艺术修养和较强的创造性思维，系统地掌握表演艺术的基本理论和技巧，强化音乐、舞蹈基本技巧的训练，运用音乐、舞蹈和表演艺术的内外部技巧创造鲜明生动的人物形象的表演艺术专门人才
表演系教学工作主要由六个教研室承担：表演教研室；台词教研室；声乐教研室；形体教研室；音乐剧教研室；研究生教研室。表演系办公室负责协调全系的教学及日常工作。
五十多年来，表演系培养出了大批优秀表演艺术人才，有的已成为享誉国内外的表演艺术家，如：田华、于蓝、王铁成、严顺开、林连昆等。更有一大批活跃在舞台、银幕和荧屏上，(第一大美术高考网)为广大观众所喜爱的演员，如：陈宝国、赵奎娥、陈道明、姜文、丛珊、吕丽萍、巩俐、史可、徐帆、江珊、陈晓艺、陶红、李亚鹏、王学兵、陶虹、孙红雷、夏雨、章子怡、袁泉、秦海璐、刘烨、陈好等。他们在国内外的各种戏剧、电影奖项中为中央戏剧学院赢得了荣誉。
导演系本科学制四年。导演系设有导演专业（戏剧影视方向）、表演专业（戏剧影视方向）．
导演专业（戏剧影视方向）培养具有全面的文化艺术修养，坚实的戏剧、影视导演理论基础，掌握导演艺术创作规律并具备从事戏剧、影视导演创作实践能力的专门人才。
表演专业（戏剧影视方向）培养具有全面的文化艺术修养，坚实的戏剧、影视表演理论基础，掌握表演艺术创作规律并具备从事戏剧、影视表演创作实践能力的专门人才。
导演系十分重视聘请国内外专家参加教学，积极开展国际学术交流，了解本学科的最新信息，不断丰富教学内容、改进教学方法。导演系数十年来始终重视师生的艺术实践，仅80年代以来，由导演系教师指导的学院内各班实习剧目、毕业剧目和院外排演、拍摄的舞台剧和电视剧达近百余台（集），在社会上引起广泛的关注。
经过50多年来的发展，导演系培养出了大批导表演人才，如：李保田、鲍国安、陈薪伊、熊源伟、张子扬、查明哲、王晓鹰、吴晓江、娄鸣、古榕、徐松子、任鸣、阎建钢、李六乙、张扬、孟京辉、田沁鑫、马俪文等。他们已成为我国导表演艺术的中坚力量。
舞台美术系
舞台美术系本科学制四年。设有戏剧影视美术设计专业（舞台设计、舞台灯光、舞台绘景、舞台化妆、舞台服装、舞台技术管理、电脑美术设计七个方向）、戏剧学专业（演出艺术史方向）。
戏剧影视美术设计专业培养具有全面的文化艺术修养、坚实的戏剧、影视美术理论基础，较强的审美感觉和创造性思维掌握戏剧、影视美术创作规律，并具备从事戏剧、影视创作实践能力的舞台美术专门人才；
戏剧学专业（演出艺术史方向）培养具有全面的文化修养、坚实的戏剧、影视演出史论知识，具有一定的舞台美术导表演专业基础知识和专业外语水平的复合型人才。
舞台美术系下设五个教研室，为戏剧、电影、电视和其他舞台演出部门培养舞台设计、舞台灯光设计、舞台服装设计、舞台化妆设计、舞台绘景设计、舞台管理六种专门人才。
第一大中国美术高考网
舞台美术系师资力量在国内同专业院校中领先，教师在国内外舞台美术专业领域有着广泛影响，他们大多有着国外留学和国际交流的重要背景。舞台美术系培养了许多优秀毕业生，他们在目前国内舞台美术和相关领域有成就的设计师中占有很大比重。80年代以来，舞台美术系曾十次与日本戏剧教育界联合举办《中日戏剧美术教育作品展》，接待过美国、日本、瑞典、加拿大等十几个国家舞台美术家的讲学和交流活动，教员出访50多人次；1994年成功主办了有来自14个国家、30多名代表参加的国际舞台美术组织布景委员会会议和94'北京国际舞台美术讨论会。2002年举办了“中央戏剧学院国际舞美邀请展”。
戏剧文学系
戏剧文学系本科学制四年。设有戏剧影视文学专业（戏剧创作、电视剧创作方向）、戏剧学专业（戏剧史论与批评方向）。
戏剧影视文学专业（戏剧创作方向）培养有较强的艺术感受能力、扎实的文字表达能力及有一定剧本创作技巧、能够从事戏剧及影视剧本创作的编剧人才。
戏剧影视文学专业（电视剧创作方向）培养有较强艺术感受能力、扎实的文字表达能力及影视思维能力的电视剧专职编剧人才。
戏剧学专业（戏剧史论与批评方向）培养有较强的艺术感受能力和坚实的戏剧艺术史论基础，能从事戏剧艺术理论研究、编辑工作的专门人才。
戏剧文学系担负着为国家培养戏剧影视文学创作、中外戏剧史论研究、戏剧评论以及戏剧意识教学和科研的专业艺术人才的重任，要求学生具备广阔坚实的文学艺术修养、具备一定的艺术鉴赏能力和创造性思维与实践能力。五十年来，戏剧文学系的毕业生遍及全国各地，并远涉海外。他们有的成为戏剧、电影、电视的编剧和戏剧、影视艺术评论家，其中大部分已经成为我国戏剧、影视创作和理论批评的中坚力量；有的从事教师，杂志、期刊、报纸的编辑，电台、电视台的编导以及国家公务人员等职业。
戏剧文学系培养出来的著名戏剧、电影编剧和小说作家以及著名导演声誉及于海内外，如电影《新龙门客栈》，话剧《好运大厦》、《天下第一楼》的剧作家何冀平；获得“五个一工程奖”、“文华大奖”、“曹禺剧作奖”的歌剧《苍原》作者黄维若；获电影“金鸡奖”的电影《被告山杠爷》的编剧与导演范元；获得电视剧“飞天奖”的电视剧《外来妹》的编剧谢丽虹、导演成浩以及著名作家朱小平、肖复兴、陆星儿、乔雪竹、杨立民、张仁捷及导演张一白等。
电影电视系
影电视系本科学制四年。设有导演（影视编导）专业、公共事业管理（影视制片管理）专业、广告学专业、播音与主持艺术（广播电视节目主持）专业。
电影电视系培养现代艺术媒体所需的综合性人才，在文化知识结构、艺术观念、认知方式与实践态度等方面，试图全面塑造新一代的专业媒体人，为国家培养电影电视的艺术创作、批评、生产制作以及教学与科研方面的多层次专门人才。其基本教学方针是，在理论教学中培养观念，在实际操作中增加经验，艺术创作与技术动手能力双管齐下。
电影电视系注意发掘国内外最新的影视艺术优(第一大美术高考网)秀资源和创作、科研经验，多次组织举办各种高层次研讨和影视展映、学术研讨活动。
艺术管理系
艺术管理系本科学制四年，设公共事业管理专业（艺术管理方向、文化行政管理方向），导演专业（演出制作方向）。
艺术管理以文化艺术生产与经营管理者为主要培养方向，教学目的是使学生基本掌握文化艺术生产部门内部的人、财、物、信息、技术的一般管理规律，熟悉计划、组织、指挥、协调、控制和激励的一般方法和手段。同时培养学生了解文化市场进而参与文化市场竞争的知识和能力。
文化行政管理以培养国家各级各类文化行政主管部门的公务员和各种文化艺术事业单位的管理者为主要培养方向。教学目的是使学生基本掌握代表国家实行对文化艺术事业进行宏观调控，对文化市场进行有效调节，对艺术生产部门进行间接管理的基本知识和能力。
演出制作以培养能从事各类演出制作工作的专门人才为主要培养方向，教学目的是使学生系统地掌握本专业基本理论和技能；了解相关学科的知识，有较高的文学艺术修养；有较强的演出制作实际操作能力，具备从事各类演出（舞台演出、广场演出等）策划、运营的知识和能力。第一大中国美术高考网
艺术管理系目前以本科教育为主体和基础，积极发展研究生教育。艺术管理系现有145名本科生，研究生10名。
艺术管理系自成立以来，重视学科建设，课程设置不断完善。在教学中，注重基础理论教学的同时，注重理论和实践相结合，以适应市场需要为着眼点，培养学生系统掌握文化艺术管理、文化行政管理及演出制作的基本理论和技能，培养学生决策分析及解决实际问题的能力。艺术管理系教师以严谨的教学态度，无私的奉献精神致力于艺术管理及演出策划、营销、制作的教学和科研工作，艺术管理系是一个团结和充满活力的集体。
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