想买一辆能卖水果,又能摆摊吧卖服装用的车,不知道买什么样的适合,请有经验的朋友给出出主意

小妹再此请教有摆摊卖西瓜、水果经验的朋友,有何妙招能卖的好?_百度知道
小妹再此请教有摆摊卖西瓜、水果经验的朋友,有何妙招能卖的好?
我都该怎么做…注意什么我想到暑假了去男朋友工作的厂区附近摆摊卖点水果,在昆山?谢啦,在此请有经验的大哥大姐帮帮忙。由于从没卖过,应该主打西瓜
祝你赚好多钱哈。2。哈哈. 注意城管:1,总结下,思维广点. 脸皮厚点俺卖摆地摊过衣服
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你先去看看别人怎么摆的吧。然后就看你的热情够不够了,人又热情。一般的就是选一个最好的西瓜切开用保鲜膜包好路人看。只要水果好,从而达到吸引目标的目的:这西瓜等水果卖,写个招牌,就是不要在意别人对你招牌的质疑 ~ ~说正经的。注意啊把西瓜等水果摆好
我也没做过拉,不过如果我的话,当然先要西瓜好,然后真诚的笑容,性格开朗的那种,另外嘴甜的也卖得好,如果是男的买的多的话,估计美女去做生意也比较容易些,如果你自己长得漂亮是最好,如果一般的话找些美女朋友多去帮忙也是不错,哈哈,希望对你有帮助/.
只要注意好城管
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出门在外也不愁职校毕业生开宝马摆摊卖水果赔本赚吆喝
人们看见最多的是推着三轮车,或开着小货车卖水果的人,可在天津市北辰区延吉道市场,却有三名开着宝马车卖水果的男青年。这三名刚刚走出校门的男青年想用学做买卖的方式来跟社会接触,虽然一天的买卖做下来赔了本,可他们还是觉得收获不小,并决定要将这样的创业活动坚持下去。10月的一天上午10:00左右,北辰区延吉道的农贸市场里,开来了一辆崭新的宝马汽车,从车上走下的三名男青年,并不往摊位集中的市场中心走,而是在市场外围找了一块空地,然后就将车直接开了过去。打开了车的后备厢门,里面码放着很多纸箱子,直到将箱子全打开,鲜桃、葡萄、冬枣、梨、橘子等水果才露了出来。把这些盛满水果的箱子依次排开后,两名男青年各自站在了车的一边开始等待顾客来临,另外一名男青年则坐回了驾驶室开始“补觉”。这三名男青年分别是小刘、小杨和小柴,他们不仅是同学,还是朋友。三人今年都正好20岁,刚从职校毕业的他们没有工作经历,不知道参加工作后的生活究竟是什么样子,不知道自食其力是...&
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4月25日,记者在2010年上海市中职校毕业生就业情况新闻发布会上获悉,2010年上海市中职校毕业生“就业质量‘,和“用人单位满意度”明显提高;中职校毕业生的自身价值和对经济社会的作用逐渐为社会所认同。上海市教委副主任印杰代表上海市教委发布了“2010年上海市中职校毕业生就业情况公告”。2010年中职校毕业生的,.就业率上升,48个百分点至日,上海市102所(招生时)中职校共计毕业生46674人,就业45479人,尚待业1 195人,就业率为97.44%;与2009年本市中职校毕业生就业率相比,上升了1 .48个百分点。2.直接就业是主渠道直接进入企、事业单位就业的毕业生,以及自主创业、参军、出国等其他就业方式的毕业生共有29018人,占就业毕业生总人数的63.81%;升入高一级学校继续学习的毕业生有16461人,占36.19%。统计同时表明,职业教育也为广大学生提供了多种发展途径。3.“专业奖励”毕业生就业...&
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职业学校毕业生作为我国就业大军中的一个重要组成部分,既有技能上的优势,同时又有先天性的不足。为使其在激烈的就业形势面前增加竞争意识,增长择业知识,掌握就业技巧,提高谋职成功率,让毕业生成功就业,本人结合多年从事职校生就业工作的实际情况,就目前职业学校毕业生就业方面应注意的几个问题谈点粗浅的看法。一、认知自我认知自我就是职校毕业生要冷静地从多个方面对自己有一个正确而中肯的评价。知其所长,晓其不足,对自身有一个较准确的职业定位,找准自己的人生坐标。美国哈佛大学第28名任校长福斯特女士认为:一名有前途的哈佛学生应当自身知道“我是谁”?也就是说毕业生要想有发展,必须对自身条件有客观的了解,既不能好高骛远,也不能妄自菲薄。职校毕业生要正确认知自己:首先要从思想观念层面认识自己。要知道自身涉世不深,社会知识欠缺,又无任何工作经验,尽管领到了文凭,但与社会需求还有很大差距,就业只是人生的起点,并且非常艰难。切不要一心只想将来挣钱多少,要多想想...&
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当前,培养学生的创业意识,已成为职业教育的一个热门话题。德国前总理科尔曾说过:“新的毕业生要早日成为一个独立的经营者,不仅是自己创业,还要能为别人创造就业岗位。”在美国,大多数青年不愿意为别人打工,不愿用自己的聪明才智为别人创收,而想自己创业。而我们的学生在校学习期间大多数也有创业的打算,可是经过实习期或毕业后工作一两年后,很多学生没有了这个勇气。据调查,90%以上的毕业生希望找到一份安稳的工作,只有少数的人希望通过自己的努力开创一番事业。经过分析,影响学生创业的不良心态有以下几类:1.依赖心态。依赖心态是一种缺乏独立精神的不良心态,是创业过程中的极大障碍。具有这一心态的人,习惯于依赖社会、学校和自己的父母为自己提供满意的就业机会,或者对谋职、创业缺乏主见,由家长包办代替,对选择个人生活道路没有主见,独立思考能力较差,人云亦云。尤其是职校学生中的独生子女、家庭条件好的学生,更缺乏独立精神,依赖思想更为严重。2.安于现状、怕冒风险...&
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很多学生和家长误认为只有高中毕业或是大学在读的学生才能申请国外的大学,而许多中职校毕业生,或是考上了高职高专的学生只能“望洋兴叹”。其实这是个理解上的误区,虽然中职校毕业的学生很难直接申请到一些名校,但是对抱着想学一技之长,或是能够在自己感兴趣的领域里有所发展的学生来说,这样的机会还是触手可及的。掌握一技之长目前,国内不少中职校的学生希望能进入高等院校深造,但国内不少高校招生数量有限,招生的专业也有很大的限制。如果能在国外接受高等教育,就不会有这么多的限制,而且学生更容易从自己的兴趣和特长上去选择专业。中职校的学生虽然基础知识不如高中毕业生扎实,但是他们有着“术有专攻”的优势。在中专阶段学习过程中,他们已经开始接触到专业知识,而这,也会成为他们留学时的优势。比如,新西兰的众多理工学院就非常欢迎中国中职校毕业的学生前去继续深造。区别于八所综合性大学,新西兰的21所公立理工学院提供的课程不但等级更多,各种应用类的专业也更丰富,而且在...&
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如何提高毕业生的就业率和就业稳定率,已成为职业学校面临的一个重要研究课题。当前的职业学校毕业生就业压力增大。大多数职技校经过多年的的精心治校,办学规模不断扩大,办学层次逐步高移,教学质量稳步提高,德育成效日渐明显,学生的综合能力特别是技能水平有很大程度的提高,因此,“技能水平高,操作能力强”的职技校毕业生一直来都比较受企业的欢迎。职技校学生就业的现状总体为:金融危机前企业需求大,就业非常容易,不经任何考试就可以进入企业。金融危机后,部分企业或破产、歇业、或缩小生产规模,用工需求明显减少,企业对职技校生的要求有所提高,绝大部分企业用工都要求进行一定的笔试与面试,就业难度明显增加,而且学生的就业稳定率、企业对学生的满意度相对于次贷危机前有所降低。一、职业学校毕业生就业存在四个方面的问题1、缺乏人生规划和职业规划。职技校毕业生在就业问题上不同程度地体现出理想性、依赖性、盲目性和思维惯性的特点。就业观念与就业市场脱节,表现为目光短浅,追...&
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京公网安备75号没有过经验,在工业区摆摊卖水果能赚钱吗!成本大概需要多少!有什么技巧吗…有经验的教教我啊…_百度知道
没有过经验,在工业区摆摊卖水果能赚钱吗!成本大概需要多少!有什么技巧吗…有经验的教教我啊…
有经验的教教我,想自己做老板可是我一点经验都没有打工很受气!在工业区摆地摊卖水果需要些什么
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摆摊挣不了什么钱的、还是踏踏实实的去打工、功夫不负有心人、有天你也会当老板的
时间,下班或者午休的时间最好了。工业区很少有城管出现。
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