画对我们来说是禅绕画是什么么艺术

三九木:画画对我来说,只是一种表达_艺术_唐山环渤海新闻网
<meta name="Description" content="三九木:画画对我来说,只是一种表达。  我们春游的时候看看天空,会不由自主地发出感叹:看,小鸟在天上飞。可诗人会说:小鸟在用翅膀丈量天空。这其实改变不了事物的本质,可别样的表达方式总会让我们感受起来觉得新鲜、有趣——所有的艺术形式都是如此,它们都是用自己最擅长的一面表达自己对这个世界的看法。
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三九木:画画对我来说,只是一种表达
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  三九木,时评人、书评人,一平尺小画爱好者。
  我们春游的时候看看天空,会不由自主地发出感叹:看,小鸟在天上飞。可诗人会说:小鸟在用翅膀丈量天空。这其实改变不了事物的本质,可别样的表达方式总会让我们感受起来觉得新鲜、有趣&&所有的艺术形式都是如此,它们都是用自己最擅长的一面表达自己对这个世界的看法。所以我始终认为,艺术家并不负责生产价值观,他只负责发现然后表现出来。正如我们都去过凤凰山,都看过嘈杂纷乱的锻炼人群,可很多细节我们从来都没注意过,我的一位摄影师朋友以此为题材拍摄了成千上万张照片,定格了许多生动的瞬间。这些照片所呈现的诸多细节,拼出以凤凰山为背景的世间百态,让你感受身边这些有温度的故事。画画对我来说意义正在于此,它比文字更形象,比摄影更凝练,比电影更感性,比生活本身更隽永,我试图用它的这些优势表达之前难以言说的感受,追求&千言万语汇成一幅画&的结果,在画画的过程中,忽略我之前麻木的,记录我之前忽略的,提炼我之前记录的,柔软我之前提炼的。
  可是很多艺术家并不甘心,他们总是试图要&教给&我们什么而非&告诉&我们什么,一方面他们不愿意自己的作品通俗化,希望懂的人越少越好,另一方面却又鄙视排斥不懂的人,愿意接受满堂喝彩:可这种悖论最终只会让自己纠结,最可怕的是失去敏感的触角,最终连自己想要追求什么都不知道。趣味当然有深浅之分,但艺术家并不应该主动以此来区分自己作品的受众,比如一幅画,专业老师见其笔法,诗人见其意象,小说家见其情节,音乐家见其韵律,批评家见其深浅,可这些并不妨碍收藏家见其利润,装裱师傅见其尺寸,笔墨行见其工具,而我等门外汉可能只因为颜色鲜艳就大大叫好,点赞没有高低贵贱之分,艺术家也没有必要用高格雅致来束缚自己,非要绝百姓尘于千里之外,我总觉得,艺术是交流,而非较劲。谢谢鼓励我的师友。
  文 图片提供/三九木
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互联网新闻信息服务许可证号 4发现相似题用记忆来绘画:你作为艺术家的历史(第三节)_《像艺术家一样思考》_艺术中国
用记忆来绘画:你作为艺术家的历史(第三节)
艺术中国 | 时间:
| 出版社:
北方文艺出版社
  绕开你的符号系统:遭遇边缘和轮廓
  我们已经回顾了你的儿童时期艺术,也回顾了构成你儿时绘画语言的那些符号的发展过程。这个过程与其他符号系统的发展过程平行:包括讲话、阅读、书写和数学。尽管这些其他的符号系统为后来发展词汇和计算技巧建立了有用的基础,但儿童时期的绘画符号却干扰了以后几个时期的美术创作。
  因此,向十岁以上的人教授写实画的中心问题是,当那些绘画符号不再适用于这个任务时,它们挥之不去。在某种意义上来说,L模式不幸地继续“认为”自己能画,而右脑具备处理立体和相互关系信息的能力已经很久了。面对一项绘画任务,语言模式带着自己那些与词汇相连的符号急忙据为己有。讽刺的是,随后如果画出来的东西非常天真幼稚,左脑又充分准备好丢下几句贬损的话。
  在上一章里我说过,把处于统治地位的左脑“放到一旁”,并把处于从属地位的右脑,以及它的视觉、立体和相互关联的风格“提取”出来的一个有效方法是,向大脑提交一项左脑不能或不想完成的任务。我们已经使用过酒杯/人脸画和颠倒的画来说明这个过程。现在我们将试一试另一种方法,这个更极端的办法能够促使更强大的认知转换、把你的L模式完全丢到一边。
  尼可雷德斯的轮廓画
  我把下一个练习的方法论称为“纯轮廓画”,你的左脑可能一点也不欣赏它。令人尊敬的美术老师科蒙o尼可雷德斯在他的书《自然的绘画方式》中介绍了这种方法。现在它被美术老师广泛地运用。我认为,关于大脑分割自己工作量的新知识为理解为何它能成为有效的教学方法提供了理论基础。在写他的那本书的时候,尼可雷德斯明显地觉得轮廓方法改善学生绘画的原因是让同学们同时使用了视觉和触觉。尼可雷德斯建议学生们在绘画时想象他们正在触摸那些形状。我提出了另一个可能性:L模式拒绝对立体、相互关联信息进行小心翼翼和复杂的感知,从而使R模式得以进入。简短而言,纯轮廓画不适合左脑的风格。它适合右脑的风格 – 这正是我们想要的。
  使用纯轮廓画绕开你的符号系统
  在课堂上,我对纯轮廓画进行了示范,在我绘画时还描述了如何使用这个方法 – 如果我能保持一边讲话(一个L模式的功能)一边进行绘画创作的话。一般来说,我刚开始的时候还行,大约一分钟以后声音就越来越小。然而,到那时我的学生们已经清楚地知道是怎么一回事了。
  示范以后,我会展示一些以前学生的纯轮廓画。请看95页的那些学生画例子。
  你将需要:
  l 几张绘图纸。你将在最上面那张纸上作画,而其他两到三张纸垫在下面。
  l 你已经削好的#2铅笔
  l 遮蔽胶布,用来把你的绘图纸粘到绘画板上
  l 一个闹钟或厨房计时器
  l 大约三十分钟不受打扰的时间
  你需要完成:
  请在你开始之前阅读完以下说明。
  1. 着你的手掌 – 如果你是右手使用者看左手,如果你是左撇子就看右手。把你的手指和大拇指握起来,使得你的掌心形成一大堆皱纹。你将要画的就是那些皱纹 – 所有皱纹。我几乎可以听见你说:“你在开玩笑吧?”或“想都别想!”
  2. 找一个舒服的坐姿,保证你作画的那只手在绘图纸上,拿着铅笔,已经准备好开始画了。然后把铅笔放下,把纸贴在安排好的位置上,让它在绘画时必要左右滑动。
  3. 把计时器调到五分钟。这样你就不需要知道时间了,因为这是一个L模式的功能。
  4. 然后,转过头面对另一边,保持你拿铅笔的那只手在绘图纸上,并让眼睛盯着另一只手的掌心。确保那只手有可以休息依靠的地方 – 椅子背或你的膝盖 – 因为你将保持这个难受的姿势一直到五分钟以后。记住,一旦开始,你就不能回头看你的画,一直到计时器走完为止。请看图6-1。
  5. 盯着你掌中的一条皱纹。把铅笔放到纸上开始画那条边(皱纹)。随着你的眼睛非常缓慢地跟踪那条边的方向,大约每次移动一毫米,你的铅笔也在记录你的感知。如果那些边改变了方向,你的铅笔也要改变方向。如果这条边与另一条边相交,一边用眼睛缓慢地跟随新的信息,一边同时用铅笔记录每个细节。重要的一点是:你的铅笔只能记录当时你看到的东西 – 不多也不少。你的手和铅笔要象测震仪那样工作,只反映你的真实感知。
  你将会非常强烈地想回头看你画的东西。忍住这种冲动!千万别做!把眼睛的注意力集中到手上。
  让铅笔的活动与眼睛的活动完全吻合。有时你会开始加速,但别让这种情况发生。你必须即时记录你看到的轮廓中的每一点。不要暂停绘画,而要保持缓慢均匀的速度。开始你会觉得很困难或不舒服:有些学生甚至突然觉得头疼或感到没有理由地惊慌。
  6. 不要试图回头查看画画成什么样子了,直到你的计时器发出五分钟结束的信号。
  7. 最重要的是,你必须持续作画,一直到计时器告诉你可以停止了。
  8. 如果你感到自己的词汇模式提出痛苦的异议(“我为什么要这么做?这样做太愚蠢了!它甚至成为不了一幅好的画,因为我看不到自己画了什么,”等等),尽你最大的努力继续作画。左边的抗议将会渐渐消失,你的大脑将变得宁静。你会发现自己沉醉于看到的那些令人惊叹的复杂事物,并觉得自己可以越来越深入到复杂的事物中。允许这种情况发生。没有什么让你害怕或心神不安的。你的画将会成为你深奥感知的美丽记录。我们并不关心这幅画是否看起来象只手。我们只要你感知的记录。
  9. 很快,精神的干扰将会消失,你会发觉自己对手掌中的复杂皱纹越来越感兴趣,也越来越意识到复杂感知的魅力。当变化发生时,你将已经转换到视觉模式,而且你也“真正在进行绘画”了。
  10. 当计时器显示时间到了时,回头看一看你的画作。
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《像艺术家一样思考》知识点梳理
简介:清明上河图,中国十大传世名画之一。为北宋风俗画,是北宋画家张择端仅见的存世精品,属国宝级文物,现藏于北京故宫博物院。 清明上河图宽25.2厘米,长525厘米,绢本设色。作品以长卷形式,采用散点透视构图法,生动记录了中国十二世纪城市生活的面貌,这在中国乃至世界绘画史上都是的。在五米多长的画卷里,共绘了814个各色人物,牛、骡、驴等牲畜73匹,车、轿二十多辆,大小船只二十九艘。房屋、桥梁、城楼等各有特色,体现了宋代建筑的特征。具有很高的历史价值和艺术价值。《清明上河图》的作者是宋徽宗朝任朝翰林画院画史张择端,也有一说作者不止张择端一人,董其昌《容台集》说:“乃南宋人追忆故京之盛,而寓清明繁盛之景,传世者不一,以张择端所作为佳。”“绍兴初,故老闲坐,必谈京师风物,听之感慨有流涕者,故其时西北耆旧,谈宣政故事者,为人所重。”甚至有人提出观点说是南宋人怀念昔日强盛时期而作。宋徽宗酷爱此画,用“瘦金体”在图上题写“清明上河图”五字。  《清明上河图》历十年画成,最早由北宋宫廷收藏,靖康之祸后流入民间,历经辗转,后为南宋贾似道所得,元朝时期再度进宫,至正年间又被调包,流落民间,明朝初期,由大理寺卿朱文徽、大学士徐溥收藏;徐溥临终前赠予李东阳,嘉靖三年(1524年)图归兵部尚书陆完,陆完死后,其夫人将《清明上河图》缝入枕中,后被娘家外甥王某曾临摩此画[2]。陆完之子将《清明上河图》卖至昆山顾鼎臣家。后来落到宰相严嵩、严世蕃父子手上,明人田艺蘅《留青日札》载严嵩为得《清明上河图》,以1200百金从苏州陆氏处购得,“馋得其赝本,卒破数十家”[3]。严嵩倒台,图被没收,第三次纳入宫廷。经明代皇室收藏,后来太监冯保偷出,在画上加了题跋,之后真本又。  清朝时由陆费墀保存,在上面矜印题跋。后由湖广总督毕沅收藏,毕沅死后,《清明上河图》第四次进宫,深藏紫禁城内。嘉庆帝命人将其收录于《石渠宝笈o三编》一书之中。1924年曾被溥仪和两幅仿作一起带至东北,但溥仪也不知何者为真品。1945年被收入东北博物馆(今辽宁省博物馆)当成赝品处理,直至1950年冬天才由杨仁恺等人从库房的赝品堆里鉴定出真迹。拓展:搜索张择端简介思考:清明上河图是哪个朝代的
整理教师:&&
举一反三(巩固练习,成绩显著提升,去)
根据问他()知识点分析,
试题“费正清在《中国:传统与变革》一书中说:“宋代绘画风格与欧洲中...”,相似的试题还有:
阅读下列材料,回答问题:&&&&&& 材料一 宋代经济已含有近代商业的很多因素。公元9世纪中国出现了汇票形式的纸币(飞钱),用于从遥远的外地购买商品。随后私人金融家开始发行票据,只需付3%的手续费即可兑换成现钞。1023年政府收购了最有名的一家钱庄,票据首次兑换成由政府担保的纸币。农业和手工业的分工需要同样发达的经济组织。宋朝时的中国已经有了一些经纪人,奔走于地方市场与中央市场之问。宋朝人精通批发和零售的概念,……己经有了专业经理,负责经营与自己非亲非故的人的公司。宋朝时还有理财专家,负责客户的投资业务。──(美)查尔斯·默里《文明的解析》材料二北宋 李成《晴峦萧寺图》北宋.张择端《清明上河图》(1)据材料一指出,宋代出现了哪些近代经济因素?出现这些因素的主要原因是什么?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)透过材料二,你获得了哪些有关宋代绘画特点的信息?体现了宋代怎样的社会风貌?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)以上材料所反映的经济、文化因素对世界文明进程有何影响?__________________________________________________________________________________________
在历史发展进程中,社会群体的兴衰与政治、经济和文化的变迁密切相关。结合所学知识,回答下列问题。(1)市民群体在宋代有较大发展,主要原因是什么?结合史实,简述市民群体的发展对宋代文学艺术的影响。___________________________________________________________________________________________
法国丹纳说:“要理解一件艺术品,一个艺术家,一群艺术家,必须正确地设想他们所处的时代精神和风貌概况。……”阅读材料,解答问题。材料一 以下是我国古代宋朝的两幅绘画作品图1《清明上河图》图2《货郎图》材料二图3 中世纪的圣母像图4 拉斐尔的《椅中圣母》材料三 法国巴尔扎克的《人间喜剧》,展现了19世纪上半期法国社会生活的方方面面,堪称资本主义的“社会百科全书”。请回答:(1)材料一作品的艺术风格是什么?结合所学知识,简要分析体现此艺术风格的时代背景。___________________________________________________________________________________________(2)从图3到图4,作品的艺术风格发生了什么变化?这一变化的原因是什么?___________________________________________________________________________________________(3)依据材料三,分析这一作品的思想性。___________________________________________________________________________________________(4)综合以上分析,谈谈你对艺术创作的源泉和生命力的认识。___________________________________________________________________________________________@好大一个包:现在我倒认为世俗生活本身没什么值得警惕的 //@痛仰乐队:无论贫穷,或是富有RT @黄燎原:#燎原说画#过去,我们说摇滚乐是什么?是一种批判的音乐,一种自省的音乐,一种自由的音乐,一种永远革命的音乐,是一种生活方式。当代艺术也当如此。套用我过去说摇滚乐的话来诠释当代艺术——无论贫穷还是富有,都时刻保持对世俗生活的警惕!我们满怀喜悦地接受诱惑,但也不忘记旁观者的身份和义务。
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现在我倒认为世俗生活本身没什么值得警惕的 //@痛仰乐队:无论贫穷,或是富有:#燎原说画#过去,我们说摇滚乐是什么?是一种批判的音乐,一种自省的音乐,一种自由的音乐,一种永远革命的音乐,是一种生活方式。当代艺术也当如此。套用我过去说摇滚乐的话来诠释当代艺术&&无论贫穷还是富有,都时刻保持对世俗生活的警惕!我们满怀喜悦地接受诱惑,但也不忘记旁观者的身份和义务。通过微博
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