佳句赏析_"回家的路 作词：刘德华 作曲：陈思函 演唱：刘德华 回家的路 数一数一生多少个寒暑 数一数起起落落的旅途 多少的笑 多少的哭 回家的路 数一数一年三百六十五 数一数日子有哪些胜负 又有哪些满足 回家吧 幸福 幸福 能抱一抱父母 说一说 羞涩开口的倾诉 灯火就在 不远阑珊处 回家吧 孤独 孤独 还等待著安抚 脱下那 一层一层的戏服 吹开心中的雾 回家的路 数一数 一年快乐的次数 数一数 一天脾气的起伏 什么是贫 什么是富 回家的路 数一数 岁月流走的速度" 原作者 出处 出自 | 句子迷站内网址搜索
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“你说过两天后来看我，一等就是一年多，三百六十五个日子不好过，”是哪首歌的歌词了？
求歌名？一时想不起来了。
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邓丽君的《你怎么说》
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就是它！谢谢了！
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出门在外也不愁小题1:事实：一年三百六十日，我都是带着兵器骑着战马在疆场上度过的。意味：一则抒发了诗人为了国家的安宁，不惜万里奔波，为国守卫边疆的豪情壮志。二则抒发了诗人面对无休止的征战不得已而为之的无奈之情和渴盼天下苍生都能过上和平安定幸福生活的情感。小题2:一个不畏艰难，不辞辛劳。恪尽职守，保家卫国的英雄形象。一个并非贪恋功名既有豪情也有常人心理的活生生的英雄形象。略
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科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面这首诗歌，然后回答问题。和乐天《春词》&刘禹锡新妆宜到下朱楼，深锁春光一院愁。行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。小题1:简要说明诗中女主人公的情感变化。（3分）小题2:简要分析“蜻蜓飞上玉搔头”一句的精妙。（3分）
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面这首宋词，完成下列各题。&（8分）鹧鸪天辛弃疾有客慨然谈功名，因追念少年时事，戏作。壮岁旌旗拥万夫，锦襜突骑渡江初。燕兵夜娖银胡革录，汉箭朝飞金仆姑。 追往事，叹今吾，春风不染白髭须。却将万字平戎策，换得东家种树书。注①襜[chān]短衣。②燕兵，金兵。③夜娖[chuò]”，夜里握着。④胡 革录（L&U）&，箭袋。⑤金仆姑，箭名，见《左传·庄公十一年》。小题1:请分析词的上阕所刻画的人物形象。（3分）小题2:这首词整体上运用了什么手法,表现了怎样的感情?请做简要分析。（5分）
科目：高中语文
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阅读下面这首宋词，然后回答问题。（每题2分，共4分）望江南·超然台①作苏　轼春未老，风细柳斜斜。试上超然台上望，半壕春水一城花，烟雨暗千家。　 寒食后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶，。【注】超然台：在密州（今山东诸城）城北。当时苏轼任密州地方官。1．对这首词语句的解说，恰当的一项是A．“风细柳斜斜”，一个“细”字写出了春风的软绵无力。B．“半壕春水”是说城里只有一半的壕沟蓄满春水，写出了春旱的景色。C．“烟雨暗千家”，“暗”字突出了烟雨迷茫的景色，也有人的伤感在其中。D．“寒食后，酒醒却咨嗟”是说食物冰冷，使人酒意全无，生发感叹。2．对这首词的赏析，不恰当的一项是A．上片写春日风细柳软，春水繁花，烟雨濛濛，为下片抒情做好了充分的铺垫。B．下片抒情，词人虽有思念故国之情和有志难酬的无奈，但又能自谴惆怅，表现出豁达开朗的心胸。C．全词情景交融，写景注意色彩上的强烈对比作用，把春日里不同时空的色彩变幻，用明暗相衬的手法传神地传达出来，有“以乐景衬哀情”的成分。D．诗题名“超然台作”，写景抒情也处处体现“超然”二字，如“春未老”、“一城花”“ 诗酒趁年华”等处，全词没有一丝的消极情绪。
科目：高中语文
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阅读下面两首诗，完成小题。梅花绝句&& [宋]陆游闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。何方可化身千亿？一树梅前一放翁。见 梅&&& [宋]何应龙云绕前冈水绕村，忽惊空谷有佳人。天寒日暮吹香去，尽是冰霜不是春。（1）这两首诗都运用了比喻的修辞手法。（4分）《梅花绝句》中“梅”的喻体是&&&&&&&&&&&&&&&&&。《见梅》中“梅”的喻体是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（2）这两首诗流露的作者的思想感情有何异同？试作简要分析。（5分）
科目：高中语文
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阅读下面这首宋词，完成下题。天仙子张先《水调》数声持酒听，午醉醒来愁未醒。送春春去几时回？临晚镜，伤流景，往事后期空记省。沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。重重帘幕密遮灯，风不定，人初静，明日落红应满径。注释：约宋仁宗庆历元年张先作此词，其时词人约五十二岁，任嘉禾判官。（1）“云破月来花弄影”一句，王国维评其“着一‘弄’字而境界全出矣”。请赏析“弄”字妙处。（5分）（2）这首词表达了作者什么感情？是怎样抒发的？请结合全词简析。（6分）
科目：高中语文
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阅读下面这首诗歌，然后回答问题。&燕&&诗（白居易）粱上有双燕，翩翩雄与雌。衔泥两椽间，一巢生四儿。四儿日夜长，索食声孜孜，青虫不易捕，黄口无饱期。嘴爪虽欲敝， 心力不知疲。须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。喃喃教言语，一一刷毛衣。一旦羽翼成，引上庭树枝。举翅不回顾，随风四傲飞。雌雄空中鸣，声尽呼不归。却入空巢里，啁啾终夜悲。燕燕尔匆悲，尔当返自思。思尔为雏日，高飞背母时。当时父母惫，今日尔应知。小题1:按照诗人对自己诗歌的分类，这是一首“讽喻诗”，请你谈谈这首诗歌“讽喻”(规劝)的是什么。(4分)小题2:赏析“青虫不易捕……一一刷毛衣”这10个诗句。(4分)
科目：高中语文
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古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首宋诗，完成下列各题。送友人归郑思肖年高雪满簪，唤渡浙江浔。花落一杯酒，月明千里心。凤凰身宇宙，麋鹿性山林。别后空回首，冥冥烟树深。小题1:这首诗的颔联运用了“虚实结合”手法，试结合内容分析其表达效果。（6分）小题2:这首诗表达了作者怎样的思想感情，请结合诗歌尾联作简要分析。（5分）
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阅读下面这首诗，完成后面的题目。（8分）蜀&相&&&杜甫丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟！1、“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”一句中的“自”和“空”能不能换成“尽”和“皆”，为什么？（4分）2、简要分析“长使英雄泪满襟”中“长”的表达效果。（4分）镜头一“磨剪子来，戗菜刀……”北京民俗博物馆展厅里，不少参观者正在通过点击电子触摸屏感受京城“叫卖大王”臧鸿的原声。剃头挑子、招揽顾客的各种响器、同仁堂的药罐、全聚德的匾额、六必居的酱缸……“老北京商业民俗文化展”上300余件展品，生动再现了老北京的商业历史、三百六十行等民俗文化，让参观者留连驻足。“看这些物件儿，听这些叫卖声，觉得很亲切，总能令我们想起过去的日子。”正在参观的一位北京市民如是说。一些外国朋友在那里看得津津有味，不时发出欣喜的赞叹声。人们呼吁留下祖先的记忆，留住民族之根。镜头二在人们不太遥远的记忆中，浙江定海古城在一片推土机的轰隆声中，成了瓦砾与尘土；另据报载，代表北京民居特色的传统四合院的面积在逐年下降……中国民间文艺家协会主席冯骥才针对一些地方民间艺术日渐衰落，绝活绝技后继乏人的现状，近年来多次呼吁，如不抓紧抢救，“再过20年，我们原生态的民间文化遗产基本上就会失去了”。文化部部长孙家正表示，精美的民族民间文化，是我们的母亲文化，是我们的根。留下祖先的记忆，非常重要。结合上述材料，回答下面的问题：（1）传统文化有怎样的特点？（3分）（2）我们应当如何继承传统文化？（12分）-乐乐题库
& “镜头一“磨剪子来，戗菜刀……”北京民俗博...”习题详情
123位同学学习过此题，做题成功率82.9%
镜头一&“磨剪子来，戗菜刀……”北京民俗博物馆展厅里，不少参观者正在通过点击电子触摸屏感受京城“叫卖大王”臧鸿的原声。剃头挑子、招揽顾客的各种响器、同仁堂的药罐、全聚德的匾额、六必居的酱缸……“老北京商业民俗文化展”上300余件展品，生动再现了老北京的商业历史、三百六十行等民俗文化，让参观者留连驻足。“看这些物件儿，听这些叫卖声，觉得很亲切，总能令我们想起过去的日子。”正在参观的一位北京市民如是说。一些外国朋友在那里看得津津有味，不时发出欣喜的赞叹声。人们呼吁留下祖先的记忆，留住民族之根。镜头二&在人们不太遥远的记忆中，浙江定海古城在一片推土机的轰隆声中，成了瓦砾与尘土；另据报载，代表北京民居特色的传统四合院的面积在逐年下降……中国民间文艺家协会主席冯骥才针对一些地方民间艺术日渐衰落，绝活绝技后继乏人的现状，近年来多次呼吁，如不抓紧抢救，“再过20年，我们原生态的民间文化遗产基本上就会失去了”。文化部部长孙家正表示，精美的民族民间文化，是我们的母亲文化，是我们的根。留下祖先的记忆，非常重要。结合上述材料，回答下面的问题：（1）传统文化有怎样的特点？（3分）（2）我们应当如何继承传统文化？（12分）传统文化特点：继承性、相对稳定性和鲜明的民族性（3分）&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2013-山东省济宁市汶上一中高二10月月考政治试卷
分析与解答
习题“镜头一“磨剪子来，戗菜刀……”北京民俗博物馆展厅里，不少参观者正在通过点击电子触摸屏感受京城“叫卖大王”臧鸿的原声。剃头挑子、招揽顾客的各种响器、同仁堂的药罐、全聚德的匾额、六必居的酱缸……“老北京商业民俗文化...”的分析与解答如下所示：
该题围绕传统文化的继承，从传统文化的特点和如何继承传统文化两个角度考查学生对所学知识的识记和理解。（1）传统文化的特点，属于课本基础知识的记忆考查，学生只要熟练掌握课本知识即可。从继承性、相对稳定性和鲜明的民族性三个特点回答。（2）如何继承传统文化，学生可以从继承传统文化应坚持的正确态度，对传统文化中的精华和糟粕的区分及不同对待方式，不仅要继承还要发展、创新等方面具体回答。
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“镜头一“磨剪子来，戗菜刀……”北京民俗博...”的最新评论
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