表示纯手绘美女,哪个好看?右我(初二)画的,左妹妹(10岁)画的,输了的人请客吃饭,不喜勿喷。。。。。

适合送给妹妹(五岁)的生日礼物我要画一幅图画,要画什么呢?求图片生日礼物图画(图片)_百度知道
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你可以画一下你们的家就是爸爸妈妈你和妹妹你们快乐的生活的样子或者是你们围坐在桌子前面庆祝妹妹生日的样子用心就好!
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出门在外也不愁先画出个点,,,,,,各个点依次代表姣姣,林林,可可,飞飞,红红和娜娜,凡是两人之间握过手,就把代表他们的这两点用条线段连接起来即可得到答案.
解:先画出个点,,,,,,各个点依次代表姣姣,林林,可可,飞飞,红红和娜娜,凡是两人之间握过手,就把代表他们的这两点用条线段连接起来(如图所示).
先看姣姣和红红.姣姣已握手次,说明姣姣与另外人都握了手,因此代表姣姣的点与,,,,这点都有一条线段连接;红红握手次,他只能是与姣姣握的手了,所以点只能与点之间有线段连接,与其它各点再也不能有线段连接了.其次分析林林.林林已握手次,由于他没有可能与红红握过手,所以只能是与剩下的四个人姣姣,可可,飞飞和娜娜握过手了,因此,点与,,,四点之间有线段连接.再看飞飞.飞飞已握手次,而代表飞飞的点已与,两点有线段连接了,所以点与其它的点不能再有线段连接了.最后考察可可.可可与人握了手,但已不能是与飞飞和红红握的手了,所以代表可可的点只能与,,三点有线段连接.现在观察图形,与代表娜娜的点连接的线段有条(,和),这说明姣姣,林林和可可三人已与娜娜握过手.
本题考查了多边形的对角线的问题,解题的关键是将实际问题与数学问题有机的结合起来.
3901@@3@@@@多边形的对角线@@@@@@259@@Math@@Junior@@$259@@2@@@@四边形@@@@@@52@@Math@@Junior@@$52@@1@@@@图形的性质@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@
第五大题,第1小题
求解答 学习搜索引擎 | 同学们,你们会用画多边形的对角线来解决生活中的数学问题吗?比如,学校举办足球赛,共有5个班级的足球队参加比赛,每个队都要和其他各队比赛一场,根据积分排列名次.问学校一共要安排多少场比赛?我们画出5个点,每个点各代表一个足球队,两个队之间比赛一场就用一条线段把它们连接起来.由于每个队都要与其他各队比赛一场,这样每个点与另外4个点都会有一条线段连接(如右图).现在我们只要数一数五边形的边数和它的对角线条数就可以了.由图可知,五边形的边数和对角线条数都是5,所以学校一共要安排10场比赛.同学们,请用类似的方法来解决下面的问题:姣姣,林林,可可,飞飞,红红和娜娜六人参加一次会议,见面时他们相互握手问好.已知姣姣已握了5次手,林林已握了4次手,可可已握了3次手,飞飞已握了2次手,红红握手1次,请推算出娜娜目前已和哪几个人握了手.如图是小刚画的一张脸,他对妹妹说“如果我用(0,2)表示左眼,用(2,2)表示右眼,那么嘴的位置可以表示成
A.(1,0)B.(-1,0)C.(-1,1)D.(1,-1)
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如图是小刚画的一张脸,他对妹妹说“如果我用(0,2)表示左眼,用(2,2)表示右眼,那么嘴的位置可以表示成
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