小明和他的小伙伴们程碑

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-12-04 19:35 标签： 小明滚出去
列方程组解应用题小明骑摩托车在公路上匀速行驶，12：00时他看到里程碑上的数是一个两位数，它的各个数位上的数字和是7；13：00时看到里程碑上的两位数与12：00时看到的两位数十位数字与个位数字正好颠倒了，且比12：00时看到的两位数大，14：00时看到程碑上的数比12：00时看到的两位数中间多了一个零，小明在12：00时看到程碑上的两位数字是多少？并求小明骑摩托车的速度．【考点】．【分析】本题考查二元一次方程组的问题，关键是找到2个合适的等量关系．本题中的2个等量关系为：十位数字+个位数字=7；由于匀速行驶，12：00-13：00所走的路程=13：00-14：00所走的路程．列方程组求解即可．另外，速度是指每小时摩托车所走的路程，也等于12：00-13：00所走的路程．【解答】解：设小明在12：00时看到里程碑上的数是两位数字的十位数字为x，个位数字为y，则两位数为10x+y由题意得：解之得所以小明在12：00时看到程碑上的两位数字是16．小明骑摩托车的速度为10y+x-（10x+y）=9y-9x=9×6-9=45即小明骑摩托车的速度为45公里/小时．【点评】解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系，列出方程组，再求解．利用二元一次方程组求解的应用题一般情况下题中要给出2个等量关系，准确的找到等量关系并用方程组表示出来是解题的关键．声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。答题：jpz老师　难度：0.67真题：3组卷：3
解析质量好中差小明的爸爸骑摩托车带着小明在公路上匀速行驶，小明第一次注意到路边里程碑上的数时，发现它是一个两位数且它的两个数字之和为9，刚好过一个小时，他发现路边里程碑上的数恰好是第一次看到的个位和十位数字颠倒后得到的，又过3小时，他发现里程碑上的数字比第一次看到的两位数中间多个0，你知道小明爸爸骑摩托车的速度是多少吗？【考点】．【分析】通过理解题意可知本题存在两个等量关系，即第一次注意到路边里程碑上的数的十位数字+个位数字=9；过一个小时路边里程碑上的数恰好是第一次看到的个位和十位数字颠倒后得到的，所以设出小明第一次注意到路边里程碑上的两位数的十位数字和个位数字，根据上面的两个等量关系可列出方程组．【解答】解：小明第一次注意到路边里程碑上的两位数的十位数字为x，个位数字为y，根据题意，得解得，即小明第一次注意到路边里程碑上的数字为27，1小时后小明看到的程碑上的数字为72，72-27=45（千米/小时），所以小明爸爸骑摩托车的速度是45千米/小时．【点评】两位数的表示方法是：十位上的数字×10+个位上的数字．声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。答题：wdxwwzy老师　难度：0.45真题：1组卷：7
解析质量好中差小明骑摩托车在公路上匀速行驶，12:00时他看到里程碑上的数是一个两位数_百度知道
小明骑摩托车在公路上匀速行驶，12:00时他看到里程碑上的数是一个两位数
14，小明在12:00时看到里程碑上的两位数与12:00时看到的两位数中间多了一个零:00时看到的两位数十位数字与个位数字正好颠倒了？并求小明骑摩托车的速度它的各个位数的数字和是7:00时看到的里程碑的数比12,13:00时看到里程碑的两位数字是多少:00时看到的两位数大，且比12
提问者采纳
所以有，x=1:00
13设12，x+y=7:00
(10y+x )-(10x+y)=(100x+y)-(10y+x )最后解得， y=6
速度为45公里&#47，个位数字为y，就设一个个位x，所以两个小时内每小时行驶距离相同,
整点及对应里程碑数字为 12;小时如果只能用一元方程的话:00
100x+y由于速度相等:00里程碑上面十位数字为x
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小明在12:00时看到里程碑的两位数字是61,速度是45km/h
各位和十位分别是1和6
每公里跑的为45
小明骑摩托车在公路上匀速行驶，12:00时他看到里程碑上的数是一个两位数 检举| 20:18 提问者： 雨中de我们 |浏览次数：3489次它的各个位数的数字和是7,13:00时看到里程碑上的两位数与12:00时看到的两位数十位数字与个位数字正好颠倒了，且比12:00时看到的两位数大，14:00时看到的里程碑的数比12:00时看到的两位数中间多了一个零，小明在12:00时看到里程碑的两位数字是多少？并求小明骑摩托车的速度。我来帮他解答
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设12:00里程碑上面十位数字为x，个位数字为y，所以有，
整点及对应里程碑数字为 12:00
由于速度相等，所以两个小时内每小时行驶距离相同，有
(10y+x )-(10...
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出门在外也不愁小明的爸爸骑摩托车带着小明在公路上匀速行驶,小明第一次注意到路边里程碑上的数时,发现他是一个两位数 ,且他的两个数字之和为9,刚好过一个小时,他发现路边里程碑上的数字是第一次看_作业帮
小明的爸爸骑摩托车带着小明在公路上匀速行驶,小明第一次注意到路边里程碑上的数时,发现他是一个两位数 ,且他的两个数字之和为9,刚好过一个小时,他发现路边里程碑上的数字是第一次看
小明的爸爸骑摩托车带着小明在公路上匀速行驶,小明第一次注意到路边里程碑上的数时,发现他是一个两位数 ,且他的两个数字之和为9,刚好过一个小时,他发现路边里程碑上的数字是第一次看到树的各位和十位数字颠倒后得到的 ,又过3个小时 ,他发现里程碑上的数字比第一次看到的两位中间多个0,你知道小明爸爸骑摩托车的速度是多少吗?
假设第一次遇到的数的个位数为x,那么十位数为9-x假设小明的爸爸骑摩托车的速度是y根据“刚好过一个小时,他发现路边里程碑上的数字是第一次看到树的各位和十位数字颠倒后得到的”列出方程1：y*1=(10*x+9-x)-(10*(9-x)+x)根据“又过3个小时 ,他发现里程碑上的数字比第一次看到的两位中间多个0 ”列出方程2y*4=(100*(9-x)+x)-(10*(9-x)+x)方程1带入方程2解出x=7所以y=72-27=45(公里/小时)小明的爸爸骑着摩托车带着小明在公路上匀速行驶,小明每隔一段时间看到的里程碑上的数如下：12:00是一个两位数,数字之和为6；13:00：十位与个位数字与12:00时所看到的正好颠倒了；14:30：_作业帮
小明的爸爸骑着摩托车带着小明在公路上匀速行驶,小明每隔一段时间看到的里程碑上的数如下：12:00是一个两位数,数字之和为6；13:00：十位与个位数字与12:00时所看到的正好颠倒了；14:30：
小明的爸爸骑着摩托车带着小明在公路上匀速行驶,小明每隔一段时间看到的里程碑上的数如下：12:00是一个两位数,数字之和为6；13:00：十位与个位数字与12:00时所看到的正好颠倒了；14:30：比12:00时看到的两位数中间多了个0.则12:00时看到的两位数是多少

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