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（12分）两次世界大战的硝烟，已随着时间的推移而消逝。世界已跨入新的世纪，可天下仍不太平。让我们反思世界大战的历史，为维护世界和平而共同努力吧！某校九年级（8）班学生要举办一次以“战争与和平”为主题的图文展，请你全程参与此次活动。第一组：表解历史名称第一次世界大战第二次世界大战起止时间8.115.9交战双方①法西斯轴心国集团与反法西斯联盟转折性战役凡尔登战役②战争性质③反法西斯的正义战争战后格局凡尔赛—华盛顿体系④（1）第一组收集的表格信息有残缺，请你将表格中的内容补充完整。（4分）第二组：文汇历史（战场上）到处散布着破碎的弹片，折断了的武器以及成堆的尸体……其中有些人被抛到十五英尺高，断腿残肢挂在那些幸存的树枝上。战后初期的西欧，经济凋敝，困难重重。英国有一半以上的工业瘫痪，法国居民每天仅配给200克面包，联邦德国工人一个月的工资只能买一条香烟。（2）从第二组收集的材料中，你得出什么认识？（2分）第三组：聚焦现实日新华网讯&中日战机对峙拉高“走火”风险。在北京，国防部官员称，周四一架“运8”运输机在东海油气田西南空域巡视时，日本忽然派遣两架F-15战机和一架侦察机对该运输机展开近距离跟踪。这导致中国空军也派出两架“歼10”战机，对日本飞机进行密切监视。观察人士说：“如果继续保持这种态势，两国发生交火是有可能的。”（3）当今世界的两大主题是什么？上述材料反映出威胁当今世界和平的因素是什么？请你结合所学知识，为维护当今世界和平提出两点建议。（6分）&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2014-广东河源市中英文实验校九年级中考模拟03历史试卷
分析与解答
习题“（12分）两次世界大战的硝烟，已随着时间的推移而消逝。世界已跨入新的世纪，可天下仍不太平。让我们反思世界大战的历史，为维护世界和平而共同努力吧！某校九年级（8）班学生要举办一次以“战争与和平”为主题的图文展，请...”的分析与解答如下所示：
第（1）问，主要考查学生对两次世界大战的基础知识的准确识记，依据已学知识可知，第一次世界大战的交战双方是同盟国与协约国；第二次世界大战的转折性战役是斯大林格勒战役；第一次世界大战的战争性质非正义的帝国主义掠夺战争；第二次世界大战后形成的战后格局是美苏两极格局。第（2）问，主要考查学生对战争的残酷性、战争给各国人民带来的灾难的相关史实的认识，可以从材料分析得出。“到处散布着破碎的弹片，折断了的武器以及成堆的尸体……其中有些人被抛到十五英尺高，断腿残肢挂在那些幸存的树枝上。”说明战争战争造成大量人员伤亡和物资损失；“战后初期的西欧，经济凋敝，困难重重。英国有一半以上的工业瘫痪，法国居民每天仅配给200克面包，联邦德国工人一个月的工资只能买一条香烟。”说明战争造成严重的经济困难。第（3）问，主要考查学生学以致用的能力，解答本题要围绕材料的主旨分析归纳。依据所学知识可以知道，当今世界的两大主题是和平与发展；建议：不干涉他国内政，尊重各国的独立和主权（或反对霸权主义、强权政治）；发挥联合国在国际事务中的积极作用；等等。
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（12分）两次世界大战的硝烟，已随着时间的推移而消逝。世界已跨入新的世纪，可天下仍不太平。让我们反思世界大战的历史，为维护世界和平而共同努力吧！某校九年级（8）班学生要举办一次以“战争与和平”为主题的...
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经过分析，习题“（12分）两次世界大战的硝烟，已随着时间的推移而消逝。世界已跨入新的世纪，可天下仍不太平。让我们反思世界大战的历史，为维护世界和平而共同努力吧！某校九年级（8）班学生要举办一次以“战争与和平”为主题的图文展，请...”主要考察你对“第二次世界大战的爆发”
等考点的理解。
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第二次世界大战的爆发
与“（12分）两次世界大战的硝烟，已随着时间的推移而消逝。世界已跨入新的世纪，可天下仍不太平。让我们反思世界大战的历史，为维护世界和平而共同努力吧！某校九年级（8）班学生要举办一次以“战争与和平”为主题的图文展，请...”相似的题目：
（8分）【二十世纪的战争与和平】材料一& 年大国国防开支（以当时百万美元为单位）——根据保罗·肯尼迪《大国的兴衰》编制材料二& 军火制造不仅提供了想象中的安全，还提供了就业机会。例如，美国的失业人数直到它在第二次世界大战前夕开始重整军备时才大大减少。同样，希特勒因实行庞大的重整军备计划，才迅速解决他所面临的前所未有的失业问题。应该清醒地认识到，希特勒之所以能最成功地使其国家摆脱经济萧条，是因为他在国家的备战方面做得最彻底。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》请回答：（1）根据材料一指出，20世纪30年代世界各主要大国的国防开支呈现怎样的特点？（4分）（2）结合材料一、二及所学知识，分析30年代上述特点形成的原因。（4分）&&&&
日，丘吉尔向伦敦新闻界发表声明说：“以为把一个小国投入虎口就可以得到安全，实在是致命的谬见。”这里所说的“虎口”指的是当时的：德国美国法国意大利
（10分）【历史——20世纪的战争与和平】漫画可以形象地再现历史。观察下列关于二战的漫画，回答问题。(1)图1讽刺了什么事件？（2分）图2中为什么美国超人带着斯大林和希持勒去接受审判？（2分）(2)漫画所反映的历史现象给我们哪些有益的启迪？（6分）&&&&
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在法国大革命期间，英国积极参与组织反法同盟的根本原因是　　　　& [&& ]
A.消除法国革命中的激进思想对英国人民的影响
B.削弱法国以便在争夺霸权和殖民地的斗争中保持优势
C.没有清楚地认识到法国大革命的资产阶级性质
D.英国和法国在宗教信仰方面有重大的分歧
答案：B提示：英国和法国同是欧洲的强国，为了削弱法国以便在争夺霸权和殖民地的斗争中保持优势，英国积极参与组织反法同盟。
科目：高中历史
题型：阅读理解
& 阅读材料，完成下列各题。 &&&&&& 材料一& 英法两国代议制发展简要进程
1688年光荣革命，通过妥协不流血的和平手段，推翻君主专制制度
1_689年《权利法案》限制王权，明确了议会至上原则
1701年《王位继承法》进一步限制王权
18世纪中叶责任内阁制形成，英王统而不治
1832年议会改革，以妥协方式扩大民主
年英国两次议会改革，民主制日趋完善
1789年巴黎人民武装起义，法国大革命爆发，《人权宣言》颁布
1791年宪法，宣布法国为君主立宪制国家
1792年巴黎人民第二次武装起义，建立法兰西第一共和国
1804年拿破仑建立法兰西第一帝国，制订拿破仑宪法
1815年波旁王朝复辟，颁布钦定宪法
1848年二月革命，建立法兰西第二共和国
1852年建立法兰西第二帝国
1870年建立法兰西第三共和国
1875年法国议会通过了宪法的全部条文，确立了共和制
——摘编自《欧洲近现代历史上宪政民主政制的生成、建构与演进》 材料二 从世界史的观点看，美国的革命之所以重要，并不是因为它创造了二个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。《独立宣言》已宣布：“我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等。”于是，美国人民在革命期间和革命之后，通过了旨在使这一宣言不仅在纸面上而且在生活中得到实现的种种法律。他们没收并分配了亲英分子的大地产，将公民权扩大，所有成年男子（但不包括妇女）都拥有了选举权。许多州政府通过了禁止输入奴隶的法律。已建的教会被废除，宗教信仰自由成为国家的法律。十三个州都正式通过了包括人权在内的宪法，这一宪法保证公民天赋的权利。 &&&&&& 一个独立的共和国在美洲的建立，在欧洲被广泛地解释为：它意味着启蒙运动的思想是切实可行的——一个民族有可能建立一个国家，有可能制定一种建立在个人权利基础上的切实可行的政体。于是，美国成为自由和机会的一个象征，作为一块新的、没有历史负担和枷锁的大陆而受人羡慕。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出英、法两国代议制民主在发展进程中体现的不同特点并简析其原因。 （2）结合所学知识，简要评述材料二中关于美国革命的认识。
科目：高中历史
来源：学年浙江建人高复校高三上学期第一次月考历史试卷（解析版）
题型：综合题
阅读材料，完成下列各题。材料一& 英法两国代议制发展简要进程
1688年光荣革命，通过妥协不流血的和平手段，推翻君主专制制度
1_689年《权利法案》限制王权，明确了议会至上原则
1701年《王位继承法》进一步限制王权
18世纪中叶责任内阁制形成，英王统而不治
1832年议会改革，以妥协方式扩大民主
年英国两次议会改革，民主制日趋完善
1789年巴黎人民武装起义，法国大革命爆发，《人权宣言》颁布
1791年宪法，宣布法国为君主立宪制国家
1792年巴黎人民第二次武装起义，建立法兰西第一共和国
1804年拿破仑建立法兰西第一帝国，制订拿破仑宪法
1815年波旁王朝复辟，颁布钦定宪法
1848年二月革命，建立法兰西第二共和国
1852年建立法兰西第二帝国
1870年建立法兰西第三共和国
1875年法国议会通过了宪法的全部条文，确立了共和制
——摘编自《欧洲近现代历史上宪政民主政制的生成、建构与演进》材料二& 从世界史的观点看，美国的革命之所以重要，并不是因为它创造了二个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。《独立宣言》已宣布：“我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等。”于是，美国人民在革命期间和革命之后，通过了旨在使这一宣言不仅在纸面上而且在生活中得到实现的种种法律。他们没收并分配了亲英分子的大地产，将公民权扩大，所有成年男子（但不包括妇女）都拥有了选举权。许多州政府通过了禁止输入奴隶的法律。已建的教会被废除，宗教信仰自由成为国家的法律。十三个州都正式通过了包括人权在内的宪法，这一宪法保证公民天赋的权利。一个独立的共和国在美洲的建立，在欧洲被广泛地解释为：它意味着启蒙运动的思想是切实可行的——一个民族有可能建立一个国家，有可能制定一种建立在个人权利基础上的切实可行的政体。于是，美国成为自由和机会的一个象征，作为一块新的、没有历史负担和枷锁的大陆而受人羡慕。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三& 共和国总统，由参议院与众议院联合而成的国民议会，依绝对多数票选出二总统任期七年，连选连任。……凡曾统治过法国的家族成员不得当选为共和国总统……共和国总统与参众两院议员共有创议法律之权。总统公布两院所通过之法律，监督并保证其施行。……参议院得组成最高法院，以审判共和国总统和部长及审理危害国家安全案。…… ——摘编自《法兰西第三共和国宪法》请回答：（1）根据材料一并结合所学知识，指出英、法两国代议制民主在发展进程中体现的不同特点并简析其原因。（8分）（2）结合所学知识，简要评述材料二中关于美国革命的认识。（4分） （3）根据材料三，分析1875年宪法对法国政治文明发展的影响。（2分）（4）从政治文明的角度，指出17—20世纪初人类社会的发展趋势。（2分）&
科目：高中历史
题型：阅读理解
材料一& 国务院总理温家宝日主持召开国务院常务会议，会议确定了当前进一步扩大内需、促进经济增长的十项措施。其中包括加快农村基础设施建设，提高城乡居民收入，促进城乡经济一体化发展，加强生态环境建设等。 读我国局部地区图，完成下列问题。
（1）a、b、c三条等年降水量线间的大小关系如何（用＞、＜或＝符号表示）？为什么？
（2）甲城与重庆相比，相同或相近的城市区位条件有哪些？
（3）丁所在省区从九十年代初开始尝试对南部地区部分群众整体移民搬迁到北部有灌溉条件的平原地区，这种移民方式被称为吊庄移民，至今已取得显著效益。请问为何要将部分群众从南部地区移出？
&&& 材料二（唐太宗）“不夺其时………恣其耕稼”；（明太祖）“凡水旱之处，不拘时限，从实踏勘灾伤，税粮即予蠲免”；（康熙帝）规定农民开垦的土地由官府“给以印信，永准为业”。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ——《贞观政要》《明史》《清实录》 （4）依据材料二，概括指出三位皇帝的主要重农措施。 材料三& 中国粮食产量统计表（万吨）
（5）根据材料三，结合所学知识分析年的粮食产量大幅度下降的原因。 材料四& 从16世纪开始，英国发动了圈地运动。圈地运动是英国资本原始积累的重要一步，在英国资产阶级革命期间，大量的土地落入资产阶级和新贵族之手。英国资产阶级革命之后，圈地运动在掌握政权的资产阶级的鼓励之下，公开合法地大规模展开。到了18世纪以后，英国农村中的封建主义生产关系被彻底扫除，自耕农经济也被消灭。 &&& 在法国大革命初期，制宪议会通过决议，宣布废除封建制度，取消封建义务。但是，基本上没有改变革命前的土地所有关系。雅各宾派专政时期，国民公会把逃亡贵族的土地分成小块，用分期10年付款的办法卖给农民，公有土地按人口平均分配，无条件废除一切封建权利，解决了农村中的土地问题。 ——《世界史研究》 （6）根据材料四，分析英法解决土地问题的方式和经营特点有何不同？对两国的经济发展各产生了什么影响？
&&& 材料五& 十七届三中全会在全面分析我国农村改革取得伟大成就的同时，也指出当前我国农业基础仍然薄弱，最需要加强；农村发展仍然滞后，最需要扶持；农民增收仍然困难，最需要加快。全党必须深刻认识到，农业是安天下、稳民心的战略产业，没有农业现代化就没有国家现代化，没有农村繁荣稳定就没有全国繁荣稳定，没有农民全面小康就没有全国人民全面小康。为此，要积极发展现代农业，提高农业综合生产能力，推进农业结构战略性调整，促进农业增产、农民增收、农村繁荣。 （7）结合材料五，分析说明发展现代农业，提高农业综合生产能力必须推进农业结构战略性调整的辩证法依据？
&&& 材料六& “三农问题”一直被党和国家所关心与重视。近年来党中央、国务院出台了一系列解决“三农”问题的举措。如加大财政对农村、农业的支出力度，取消农业税，坚持多予、少取、放活的方针；坚持以工业反哺农业、以城带乡的方针；实行严格土地保护措施，维护农民的合法权益等。但有些地方政府不仅在思想上不重视“三农”问题，而且在行动上没有认真贯彻中央惠农政策，甚至还引发地方群众性冲突。 （8）请运用政治常识的有关知识，分析说明地方政府应如何贯彻落实中央支农惠农政策。
科目：高中历史
法国大革命期间，英国加入了反法联盟干涉法国大革命，其根本原因是（　　 ） A．英国是君主制国家　 　　　　　 B．英国和法国在全球争夺霸权 C．英国反对法国处死路易十六　 　 D．法国曾帮助美国人民反抗英国 &
科目：高中历史
早期资产阶级革命时代的英法，其革命精神和相关制度，对人类历史产生了重要影响。法国大革命期间，制宪会议颁布法令： “一切公民和一切财产均应纳税。 ”这在当时的实际意义是&&&
A．将“法律面前人人平等”原则变为现实&
B．承认了财产的不平等性，维护了资产阶级利益
C．否定了特权等级不纳税的特权&&&&&&&&&
D．标志着资产阶级统治的建立
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拿破仑战争的性质与影响
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