明月清泉自在怀贾平凹_,清泉_。

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《明月清泉自在怀》 阅读题答案
明月清泉自在怀 ◆贾平凹①读王维的《山居秋暝》时年龄还小,想象不来松间明月的高洁,也不懂得泉流石上是什么样。母亲说这是一幅很美很美的风景画,要我好好背,说背熟了就知道意思了。我虽将诗句背得滚瓜烂熟,其意义依然不懂。什么空山、清泉、渔舟这些田园风物也只是朦胧,而乡野情致则更模糊了。②后来上了大学,有了些古文功底,常常自豪于同窗学友。翻来覆去的明月松间照,清泉石上流,也能时常获得师长赞许。再后来深入乡村,造访田园,登临名山,并且专在月夜听泉,古刹闻钟, , ,都为寻找王维《山居秋暝》的那种灿烂意境,都为了却明月松间照,清泉石上流的那份执著情结。一段时间,于人世纷杂之中,自以为林泉在胸,甚至以渔樵野老自居,说和同事纠纷,劝解祸中难人。自以为心中有了王维,就了却了人间烦恼,看透了红尘纷争;更自以为一壶清茶,便可笑谈古今。③真正进入了人生的生存程序结婚,生子,住房,柴米油盐,等等,才知道青年时代明月松间照式的超脱,只不过是少年时代为赋新词强说愁的浮雕和顺延。真正对王维和他的诗的理解,是在经历了无数生命的体验和阅历的堆积之后。人之一生,苦也罢,乐也罢;得也罢,失也罢要紧的是心间的一泓清潭里不能没有月辉。哲学家培根说过:历史使人明智,诗歌使人灵秀。顶上的松阴、足下的流泉以及坐下的磐石,何曾因宠辱得失而抛却自在?又何曾因风霜雨雪而易移萎缩?它们自我踏实,不变心性,才有了千年的阅历,万年的长久,也才有了诗人的神韵和学者的品性。我不止一次地造访过终南山翠华池边那棵苍松,也每年数次带外地朋友去观览黄帝陵下的汉武帝手植柏,还常常携着孩子在碑林前的唐槐边盘桓这些木中的祖宗,旱天雷摧折过它们的骨干,三九冰冻裂过它们的树皮,甚至它们还挨过野樵顽童的斧斫和毛虫鸟雀的啮啄,然而它们全都无言地忍受了,它们默默地自我修复,自我完善。④相形之下,那些不惜以自己的尊严和人格与金钱地位、功名利禄作交换,最终腰缠万贯、飞黄腾达的小人的蝇营狗苟算得了什么?且让他暂时得逞又能怎样?⑤王维实在是唐朝的爱因斯坦,他把山水景物参悟得那么透彻,所谓穷根物理形而上学于他实在是储之心灵,口吐莲花!坦诚、执著、自识,使王维远离了贪婪、附庸、嫉妒的装饰,从而永葆了自身人品、诗品顽强的生命力。谁又能说不呢?的确,空山是一种胸襟,新雨是一种态度,天气是一种环境,晚来是瞬时的境遇。竹喧也罢,莲动也罢,春芳也罢,王孙也罢,生活中的诱惑实在太多太多,而物质的欲望则永无止境,什么都要的结果最终只能是什么都没有得到。唯有甘于清贫,甘于寂寞,自始至终保持独立的人格,这才是人生取之不尽、用之不竭的精神财富。王维的人生态度正是因为有了太多的放弃,也便才有他休阴无恶木,饮水必清源的高洁情怀,也便才有了他哲悟金铂般的千古名篇。⑥明月松间照,照一片娴静淡泊寄寓我无所栖息的灵魂;清泉石上流,流一江春水细浪淘洗我劳累庸碌之身躯。浣女是个好,渔舟也是个好,好的质地在于劳作,在于独立,在于思想这是物质的创造,更是精神的明月清泉。选自《阅读与鉴赏》 26.认真阅读全文,想一想贯穿全文的线索是什么?(2分) 27.文段①中母亲说这是一幅很美很美的风景画一句点出了王维诗歌创作的特点,请用一个四字短语概括出来。(1分) 28.仿照文段②中画波浪线的句子,顺其思路,在横线上续写两句。(2分)月夜听泉,古刹闻钟, , ,都为寻找王维《山居秋暝》的那种灿烂意境,都为了却明月松间照,清泉石上流的那份执著情结。29.结合文章内容思考,下面的语句应还原到文中第几段的开头最恰当?(1分)这风霜雨雪,这刀斧虫雀,统统化作了其根下营养自身的泥土和涵育情操的胎盘,这是何等的气度和胸襟?
30.读诗也是读人,作者从王维的《山居秋暝》中读出了他怎样的人品呢?请用文段⑤中连续的三个双音节词回答。(2分) 31.文章结尾说这是物质的创造,更是精神的明月清泉,那么,作者心中精神的明月清泉是什么呢?请用文段⑤中的原话来回答。(2分) 32.请从修辞的角度赏析文段⑥中画横线的句子。(2分) 33.文段③画横线的句子让我们联想到《岳阳楼记》中表达作者旷达胸襟的名句,请写出这个名句,并补充一个由此联想到的古仁人的事例来证明这个观点。(3分)【注】因命题需要,本试卷所选文段均有删改,特此说明。四、入清泉之境 悟人生真谛(15分)26.(2分)王维的诗句明月松间照,清泉石上流。(指出王维的诗句即可)27.(1分)诗中有画28.(2分)示例:江南乘舟、溪边浣纱、湖中采莲、亭中赏雪等等。(句式相同,意境贴切即可)29.(1分)第④段开头30.(2分)坦诚 执著 自识(错一词扣1分,扣完为止)31.(2分)唯有甘于清贫,甘于寂寞,自始至终保持独立的人格,这才是人生取之不尽、用之不竭的精神财富。32.(2分)这句话运用了对偶的修辞手法,句式工整,语言凝练,表达了王维的诗句对我灵魂的照耀和身心的洗涤。(答出对偶1分,赏析1分)33.(3分)名句:不以物喜,不以己悲。(1分)事例示例:欧阳修被贬滁州,却与民同乐,造福一方。苏轼多次遭贬,却豁达坦然,心忧民生。(2分,人物事件符合观点即可)【注】语文答案具有很强的即时性和情景性,很多字词的理解和文章的解读,离开了现有的问题和语境,可能会呈现出完全不同的面目,甚至同一问题同一语境,不同学生的解答,也可能呈现出不同的情态,所以,阅卷老师在评阅过程之中,务必认真通读原文,仔细揣摩题意,去芜取精,把握要旨,让每一份答卷做到对无一遗,错无一漏。
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