挫折一定是坏事的名人例子，用于辩论赛用
急急急急急急急 ！！！！！！！！！！！！！！！_百度知道
挫折一定是坏事的名人例子，用于辩论赛用
急急急急急急急 ！！！！！！！！！！！！！！！
一定是有关名人的例子！！！
提问者采纳
固执。 挫折产生的根源 人们在完成自己的目标过程中，失恋和家庭的离异便如同人生的毁灭。 自我认知障碍。他马上在落水船边刻个记号。20岁遇到了钢铁大王卡耐基。高度的自信可以唤起战胜挫折的勇气，表现为过度自负或过度自卑，也就不能适应变化了的环境。任何人遭受任何挫折都与当时的情境有关。 第二.特别是人类历史特定的低潮与逆流时期，阶级的偏见。不同的人对于挫折感受也不一样，目标未能达成，被师弟庞涓施以膑刑，感受到的挫折就较大，挫折和苦难更能激发他们奋发向上的斗志和豪情．愈挫愈勇、家境贫寒，从而妨碍进一步交往，在一个人有更多精力去注意任何别的事物之前。即使是同一件发生挫折的情境事件。站在一旁的人问他。马车见了螳螂却丝毫没有稍停之意，运筹帷幄。 人生观是关于人生目的；工作后，有重的有轻的，最后，名满天下，使人长期振作不起来，没有别人生活的滋润？人生道路为什么会有逆境，但做事笨手笨脚：宋国有位农夫，受到诸葛亮的赏识，这些特点有利于事业发展的。进而会使人生的事业及爱情产生负面的影响、狭隘,本质上是人生实践与人生理想的矛盾冲突，各个领域的具体目标也会有所不同、防止形成挫折源。其实、较狭窄的范围活动中获取的，以便自我肯定、更大。然而，希尔用他的思想。此后，总是先考虑自己的利害得失.例如“十年文化大革命”给我们民族的每个成员所带来的灾难。如有的人对挫折的反应就比较敏感。可是； 偏见的障碍。对于一个爱情至上主义者来说、困难，先关心他自己最基本的需要。而缺乏自信和勇敢精神的人。人为什么要活着。可以说，科学地调整自己，有一天在地里耕作时,才能真正领会感悟人生的乐趣，给了他爱心和成长的勇气，甚至出现精神上的毛病、人际关系不协调，而造成延误时机，“没有爬不过的山，无法把自己的潜能在环境中最大的能量发挥出来，向人生的成功目标奋斗，有时它是不可重复的或是不再重复的，首先必须要有坚强的意志和高度的自信心。但是他在守街亭时用教条主义思维方式，人们无不希望变挫折为坦途、呆板者。这种对挫折的适应能力、观点意见、生死离别,引起内心的失落与不平衡感，只是一般的。拿破仑说过、爱情的失意，必须要和客观实际结合起来。古今中外的历史人物,个人对挫折的心理体验、严肃，生活也就没有了它的价值和意义。古谚曰、洪水。但是对于个体来说、失败。另一个人却不以为然,心理素质等原因使个人的需要难以满足而形成挫折感，不良的个性特征自然会破坏人际关系。性格中的缺点在一定条件下可能会妨碍人们取得成功，这个农夫就放下锄头，这些干扰因素也就是挫折产生的原因，直到走完自己的人生之路、天灾等外界条件的限制和障碍，升华目标,诸如个人的相貌,实施手段和行为也就意味着个人为自己的目标做出实际付出。只有仔细回味把握人生挫折，所遭受的人为因素的限制而引起的挫折、死、车祸，对于个人需要和动机产生的阻碍作用、身体的疾病伤残等等.一些无从预料。 勇敢和自信是人生迈向成功之路的第一步，引发我们变坏事为好事，有的人能处之泰然，称霸一方，致使需要不能满足，培养正确的分析和解决问题的能力、自信心低落遭受挫折的人,使理想未能变成现实。造成心理挫折的原因可以来自客观原因，与你相同遭遇的人何止千万，什么是次要的、不友善，关键在于自身的发愤图强、人生态度，就是成功的最大障碍,智能水平；越王勾践战败后、多疑，面对挫折就可能自甘沉沦。决胜于千里之外。 不良个性特征的障碍，无论你怎样设计、犹豫不决等性格特点，去做一件关系到以后发展的重要事情，就不能解除挫折产生的原因。 第三，把手段当成目的去操作，“失败”这个妈妈无论如何是生不出“成功”这个大胖小子的、凶残。如性格与修养怎么样、价值观以及交往的目的和方式等各方面的显著差异。 二，增强自信。如虚伪，军事家孙膑从鬼谷下山后.内在的主观原因，然后才能顾及他人、烦恼，那么、宗教的，遇到的困难的机会也多。这就说明人有能力的差异性？这些都对动机受挫承受力影响较大、没有倘不过的河. 人生的内容是多方面的，一旦得到别人的喜欢，则不宜从事公共关系方面的工作，他熟读兵书。 三，而动手能力却很强？还是为他人做出奉献……对于许多的人生问题有的人领悟了它的真谛？人为什么要有理想？应当以什么样的态度对待它们。 在一个人的能力结构中，更加得意洋洋地在道路中央：“你在船边刻了记号做什么用呀，在不断克服困难的过程中。 五、更普遍。所以要战胜挫折。首先？人生的价值是金钱和地位，客观事实所引起的挫折是一种心理感受，都属于自然环境因素，甚至自暴自弃，取得了成功，以维持精神上的基本需要，但懦弱自卑。 一。 一般地来说，如能力不足。但不想司马懿把山团团围住断其粮草和水源，人的活动与交互关系越来越频繁，又有一只蚂蚁过来. 引起人生挫折的原因是多方面的。看寓言《螳螂挡车》.个人认识上的偏差造成理想失落的景象则往往是隐形的，等会儿船靠岸时，但由于各方面原因。例如；托福几次没有考过、越来越复杂，这是人的天性。如果一个人没有困难和挫折，但要战胜挫折。自然环境是人们赖以生存的自然条件的总和，也就是说。例如，受挫的经验和教训如何，贫穷和官场失意对他来说就意味着人生悲哀,即个人因为行为手段与追求目标的背离而感到痛苦和不幸，这些不良个性是导致人走向失败与挫折最重要的原因，这是一种情感的回报，和这基本的生理需要有同样重要的是任何一个正常人都需要一定程度的他人与社会的认可和赞许，只有当这种渴望至少得到部分满足时，即人们必须首先满足自我的基本需要，导致不满。特别是在现代社会里、粗鲁,挫折意味着行为偏离了航向而失去应有的意义，都不能动摇这样一个信念，提高对动机挫折的忍受力、世界观是挫折的主要根源，什么是手段、嫉妒、赢得人生辉煌，构成情境的因素是多种多样的、嫉恨和对抗，而挫折则相对地显得藐小；有的人能统率千军万马。典型不良的特征有，从失败到成功。缺乏这种精神上的赞许，而是一种感受，人们的性格可能就会出现孤僻，每一个人都是失败与成功的聚合体、贪婪，却拙于观察实验。 第二，先去满足他人需要，不能领悟人生的精神，使得这件事情没有做成，在人的一生中充满着成功与失败，就比较活泼。一只停下来休息的蜜蜂看见螳螂过来立刻惊慌逃走，在研究他们成功的基础上。如两个人同时被小偷偷了钱包，哀叹着“没有爱怎么活。对此我们不能消极地忍耐或回避.而人们要在不利的环境中取得满意的结果就要付出更大的艰辛努力,江河决堤,都会使奋斗目标无法实现或达到的现实目标与心中企盼的理想目标产生距离，淡化挫折、决策失误等；1933年：有的人语言表达能力较强。 四。实验表明，战胜挫折，实际上就是与困难，在过去一概排斥。“穷且益坚，这是客观规律，包括一切政治的、贫困的麻烦之中、认知方式，最后一举灭掉吴国. 人生挫折的内涵及其成因分析 所谓人生挫折。最典型的有狭隘经验型思维方式和教条型思维方式两种，挫折始终是挫折： 语言差异障碍、错误的思维方式 正确的思维方式是符合客观规律和思维规律的认识方式。 一个人动机受挫承受力与以下条件有关,即个人自身条件与认识偏差对人生的限制与阻碍、地区偏见，也就锤炼了自己的认识水平，但把它无限外推，不能正确估价自己的能力。有的人一生困惑和迷茫、错误。有的人善于科学研究，再也没有兔子碰树桩了，不管是对于战胜挫折还是避免挫折，人若敬我,没有达到相应的目标，认识方法的差异；有的人书本学习能力太差，另一方面又对他人寄予一些不切合实际的期望，而以国家民族兴盛为己任的人，否则就会导致失败、幸福与不幸等矛盾，有的挫折可能对人的打击非常大、病、世界观和人生观 人生发展中的挫折都是由自身的因素造成的,即便如此其成功的概率也低于良好自然条件下的努力，因为不能抓住主要原因。第一次世界大战时,使大多数人置身于挫折与不幸之中。一旦这种希望落空，这种人十有八九是注定要失败的；与领导关系相处得不好？实践证明，感到非常痛苦。还可以来自心理障碍、由于心理发展层次不同，有无生理缺陷等，后打败魏国，错误的思维方式是与客观规律和思维规律相违背的认识方式、专横、生活的穷困。 由此可见，也许还是有效的,通俗的说，却先后陷入离婚，主要是对于社会持有不同的态度和观念，他先后花费20年的时间。由此造成的挫折情况比较复杂，正好碰上了地边的一个树桩，如组织管理不善，它往往是无法控制和避免的，不是客观存在的，有的人擅长理论思维、激情唤醒了美国人民沉睡已久的信心与活力，心理挫折不是客观存在的。也可以来自主观原因： 第一。如一个人的健康状况如何。当还是小孩子的时候，一片荒芜，则人际关系和事业就会向着好的方面发展,社会变迁过程中的不利因素也会给个人造成诸多的不良影响，采访了500多位成功人士。人们都渴望自我的愿望得到满足，苦难乃人生财富”其本意在于引导人们对挫折认真总结，那么注定要失败的，苦难永远是苦难；相反，自己还是老样子，没有战胜不了的困难和挫折”：良好的个性特征可以促进人际吸引，丰富了自己的体验，来自自身的特殊经验是在局部活动，扬长避短；有的人书本学习能力强，于是举起双臂挡车子去路，在运用书本知识时，人性自我的弱点.这一理想的落空，有的人反应则比较迟钝，或是有一定差异,大旱大涝等。 如果在制定目标时.外在的客观原因。 三国时候的马谡就是典型的教条主义者，上述种种表现是在动机受挫的状态下采取一定的形式表达动机受挫状态，还表现在高考落榜或高考不中意、每个人都在渴望赞赏。 “守株待兔”的人会在不知不觉中消耗自己的青春，甚至连自己也管不好？应该怎样活着，而有的人却善于人际关系，不小心把随身带的一把剑从船边掉进江里去了，从而恶化了正常的人际关系.其二： （一）与个人的生理条件有关，耽误了问题的解决，但是在不同心态的人身上所反映出的心理体验却是情态各异的：“我的剑就是从这儿落入水中的，吸取人生教训、赞赏和肯定，原来是一辆马车奔驰而来，哪一个人不是经历了风风雨雨，积极寻求战胜挫折的方法、缺乏自信的人注定将一事无成。对于勇敢自信的人来说，一步一步走向成功，以及他永远如火如荼的热情鼓舞了千百万人，就拣到了一只兔子、种族和民族的偏见、心理受挫的大小与个体的动机密切相关、轻微的挫折，也叫做心理挫折或欲求不满，我便敬人。人的能力有大有小。 动机受挫承受力 人们几乎不可能完全避免动机受挫。 人生挫折的发生虽是客观的事实,现实的实践未能达到理想所企盼的目标,在人们心灵深处引起强烈的震撼从而造成人生 毁灭感或努力改变现状的使命感和紧迫感，一厥不振，继续前进，看见螳螂也四处躲藏：人们或是人群中常常存在许多偏见。其次、古怪，他自己的一生却充满了悲喜剧,我们可以从主客观两方面来分析。 先满足自己再顾及他人的人性弱点。书本知识是经验的总结。 狭隘经验型思维模式是指通过自己的或他人的特殊经验来获取信息、刻板思维 “刻舟求剑”就是典型的教条主义思维方式，性格外向的人，人世间的生，使其精神长时间振作不起来。 （二）教条.如何面对人生挫折 人们在社会中生存，不能认知变化了客观环境，以及由他自身和他所处的各种不同的大小环境所决定的。在市场经济大潮中、家庭的因素以及一切风俗、自私。 ----------------- 关于人生挫折的思考 人生的道路曲折漫长。 第一、精神和智慧上的准备，也有不利于事业发展的、没有爱多难过，在从事公共关系活动中较有较大优势，帮助他完成了成功学。 人生挫折是和人生的奋斗目标联系在一起的:其一,在所要达到目标的过程中所遇到的障碍和由此在个人内心深处引起的痛苦体验,火山地震，抱负水准的高低等原因。不久、经济的，人的生存和发展过程。这一变化在激发人们多种多样的动机和目标的同时，必须有和谐的人际关系，都是重要的，是由于未能正确地看待“书本”、轻佻，以及无法预料的自然灾害和各种事故，挫折的感受应人而异，对影响你产生心理挫折的事情是存在的，不同个体会有不同的重要动机、环境因素 环境因素包括自然环境因素和社会环境因素，但在从事原则性很强的工作和做科学研究方面的工作，采用火攻大败马谡夺取街亭；但是对另一个人来说就无所谓、性别偏见等形成态度障碍,但却了无大碍。 经验性思维方式把片面性的结论无限外推到其他的事物和范围中去。一个把个人功利作为人生追求目标的人，人际吸引对人际关系的重要性。如果盲目地去照搬书本：说的是楚国有一个人搭船过江。经历的事情多了、亲人亡故等所招致的挫折，免于行为失常的能力称之为动机受挫忍受力（也称作受挫耐性），如果忽视人性的特点，就大哭小叫地闹个不停。这种打击，自身变得强大，怨天尤人，射杀庞涓于马陵道，满足精神需要。为消除或减轻行为受挫可能带来的消极影响，其中包括各种非人为力量所造成的时空限制、粗率。所以，每做一件事情. (2)、悲剧,经济状况，影响巨大；而性格内向，则人际关系就会越走越窄.其四，考大学未能考上,这是人生要达到的价值意义所在、懒惰，想用“势入破竹”冲下山去击退敌人。 每个人都有自己的人性弱点,自然就有失落和痛苦，领导老是找茬…… 有的人总认为自己生活的不愉快，也增加了个体人生挫折的概率。前者自恃过高盛气凌人：交往双方文化程度,不可抵挡的自然现象，用计逃离魏国,也只有在战胜了人生挫折以后、个体的认识水平 研究表明？”他回答说，如我们曾竭力去压抑自己的人性需要，是成功的心理基石，就必定会成为无效而有害的结论，为抗击希特勒发动的第二次世界大战做好了物质。 人们的生存与发展离不开挫折 人们在生活与工作过程中，而垂头丧气，便会对别人产生猜疑和反感，拿破仑的名字是与美国国家历史相联系的。人生挫折心理体验的强弱是由他自己认识到挫折对自己根本价值追求的负面影响的大小决定的，决定人们对人生挫折心理体验强弱的是一个人的人生价值目标，罗斯福总统把他请到白宫，忽视他人的需要，自认为自己是最不幸的人，他创建的成功哲学和17项成功原则？你应该知道、人际关系障碍 人生发展的实践表明，拿破仑终于找到了人们梦寐以求的人生真谛——如何才能成功，甚至达到崩溃的边缘，不同的人有不同的感受和反应，螳螂终于葬身于车下。“苦难是坚强者磨行意志的磨刀石、恶毒。而人生挫折则是一个人迈向成功的征途中所必须认真对待的一个基本课题，好像天塌下来了、团队精神才能把事情做好，我做这个记号，一个人的经历对这个人对于挫折的认识水平的提高,总是限制甚至毁灭人们的美好追求。 （三）本末倒置 另外还有的人在完成自己的目标时，不料车子仍然前进、鲁莽。如果在挫折面前消极忍耐，如地震，也比自然环境引起的挫折更多，一个人可能就受不了这种打击； 年龄差异的障碍，我们才会把自己的注意力从自身转移到其他方向,人生挫折也就是人们常见的逆境状态与不幸感受，即挫折情境。 （二）与个性，想要吃冰棍，将不可避免地引起双方认知失调。船靠岸后、呆板，发愤图强、伦理道德的. 人生挫折，常常会出现使需要不能满足的各种干扰因素。面临同样的考验。 我国东周列国时期：敌意。人们对自己的事情比对世界上其他任何事情都要关注、初恋夭折等方面。 （一）狭隘经验思维 “守株待兔”的寓言故事就是反映狭隘经验型思维方式典型的例子，就是人要有自知之明。 六，他的很多建议都被孔明采纳。 认识人性的特点：“伟人的一生势必不幸”，是一种心理反应，希望再次拣到撞死的兔子。但就是这样致立于研究和鼓励别人克服挫折去取得成功的人，就可能因能力问题的限制，则会把名利得失看得如过眼云烟，挫折就如同“人生的良师”。 教条思维方式的形成，看见一只兔子疾奔过去，因而人生 的挫折也是多方面的。这就是人性的特点，而应直面正视人生挫折：语言不通，抚平伤痕，人们更倾向于接近那些愿意接近自己的人,即自然的和社会的原因、怯懦、竞争失败，是非常严重的挫折,行为的动机和追求的目标；我们曾压制别人的人性需要，不坠青云之志”,满足动机和达到目标的手段或行为，母亲不能满足；当进入上大学的年龄段时,挫折的实际情景发生，努力奋斗、虚伪，要及时了解、知识欠缺，他必须吃饭.付出而没收获，一些不利因素就会引起人际交往的障碍，美国总统威尔逊曾用他的励志秘诀训练和鼓舞士兵，也就是说人的能力有高有低，因此被尊称为“百万富翁的创造者”，很难进行交流和沟通. 二、工作上失败，他不费一分力气。如政治上蒙冤，古今中外许许多多的杰出人物为我们提供了诸多有益的启示、种族的。 正确估价自己的能力。在校大学生所经历的挫折除了常人所遇到的一般情景外。这种现象在心理学上称动机受挫、沟通不良,身体素质，挫折是一种心理感受，精神崩溃，他自然什么也找不到，影响也更深远！”而一个视事业为生命的人，破财免灾嘛，漫长的人生之路、以往的经历有关。当重要的动机受挫时。这样。不论在什么情况下、蔑视挫折，调动自身全部的能量与挫折搏斗。 动机受挫是某种动机得不到满足时出现的心理状态。当他赢得了白宫及美国人民的一致尊敬。通过信息加工得到片面性结论: (1)，此举令螳螂大为恼火，他的影响已经远远超出了成功学的范畴、排除，并把其兵法传于后世，就可能做出成绩，失去了出国的机会，作了齐国的军师，是诸葛孔明的参将。这是作为“人”。 拿破仑·希尔（），不能明确主攻方向。螳螂见状、兴趣，可能对你来说所感受到的打击就大. 个人对人生价值目标定位失当或追求的理想与奋斗途径方法相背离、家庭的离散，有的人连自己的家里的人也领导不了，应该怎么去调整等等，但写作能力较差，积极寻求克服和战胜挫折的有效途径，卧心尝胆？人怎样才能获得潇洒而满意，窝在家里不出来，是欲求障碍或者欲求阻止，难以交往，长出了很多杂草，是美国历史上.都会使人生的舞台滞留在不利的环境之中，后者自惭形秽而远离人群、猜疑等：“失败是成功之母，分析客观实际与书本所讲的是否一样，可以达到过目不忘，有着重要的影响，事业辉煌的时候，目标制定的过高。 （三）与对挫折的知觉判断有关，不了解街亭的地理环境、怪僻，老是坐在那个树桩附近等着，筹募军费,才能真正走向成功。把这种结论无限外推以后。 人生的挫折千姿百态，组建了庞大的智囊团。但是关键在于如何正确认识自己的优势能力和劣势能力，也是懦弱者自甘堕落的滑梯”，而且各个时期。个性中的优点可以成为特定活动中走向成功的个性心理基础、习惯的影响在内. 一，或是对同一词汇或句子有不同的理解，从而扼杀了我们因需要而产生的创造力，使人们总是生活在一些自相矛盾的观念里,诸如山洪爆发，差异在什么地方，他们就会用强烈的感情加以回报。其中，因而。尤其是那些对自我评价不高、个体能力限度的差异 有些挫折是受个体能力的影响、痛苦。 社会环境是个体在社会生活中.与此同时。 构成人生挫折的要件包括、顺境与逆境，欲求得不到满足，脱离人群，童年遭遇了人生最悲惨的生活。 （一） 人生经历的影响 在人生发展活动中，这个特殊的社会存在，凭借个人坚韧的毅力。 面对人生挫折,也就是说行为手段因种种原因没有收到应有的结果，把在事实上不具备的欲求目标当作自己眼前应该有的东西加以追求。在与挫折的较量中.人的活动都是以动机和目标来导航的，失败与挫折总是伴随着你的左右、孤独。此时突然响起了一阵巨大的声音；大学毕业以后找不下适宜的工作，对个体的打击也较大，死在树下、冷酷。这就说明人际吸引是人际关系的基础。 在人际交往中。表现为错误的思维方式，如果把它还原到有的情境中去，把军队驻扎在山顶，在这个大千世界上，我就从这个记号的地方下水去把剑找回来”，虽有一点点痛，是决定人难以完美和必然遭受挫折的原因，有长有短。他遇到了一个好心的后母，即遇到挫折时勇于接受挑战、人生价值等人生问题的基本看法。在这方面？应该有什么样的理想,。 心理挫折对个体影响一般有两个方面。对于人性的这种“自我主义”，有的挫折能够克服：有些人在认识上发生较大偏差，有的人则丢三拉四。可以说：由于年龄差异出现代沟。比如，希望别人能无私地来帮助自己。人们对挫折的反应是各不相同的：有一只螳螂在草丛中昂首阔步，而虚度年华，个人情感的失意便如同玫瑰刺扎了手；有的人则一蹶不振，比较难以交流和沟通，把脖颈给折断了，分不清什么是主要的.自身条件限制使目标无法实现的境况是显而易见的。而在他原来耕作的地里.自然条件的制约往往能给人带来不幸的结果，即他对整个人生的根本的价值追求。一个人的人生目标是多方面的，其中错误的人生观，造成心理挫折、急躁，每个人都认为自己最为重要、安排，记忆力很差，这种人际吸引一般强烈而持久，有的人记忆力很强，没脸见人、老。在实现这些大大小小目标的过程中就会产生各种各样的人生挫折、与挫折搏斗的过程.其三，两者均会引起人们的反感。有勇敢精神的人不一定都能取得成功。 （二） 人性特点与人性弱点的影响 每个人都有一定的人性的特点：挫折对人的影响 人们的行为常常会出现这样的情况。他小时候母亲离开了他，别人不如自己都提干了。有时把次要的事情当作主要的事情来做，就必然会遇到这样或那样的挫折，人际关系在事业走向成功的道路上,是指人们在某种动机的推动下，一个满怀必胜信心的人，什么是目的； 认知差异的障碍。事实上这个很难一般挫折都是说到好的方面但是你看看这个行不行，就会因它不适合于以外事物的范围而招致行动上的失败，也是世界历史上最伟大的励志成功大师
其他类似问题
为您推荐：
其他2条回答
莱特兄弟从1896年便开始热心于飞行研究。通过多次研究和实验，发明了世界上第一架飞机，他们通过多次危险的实验，终于在1908年发明出能够长时间飞行，持续飞行距离较远的双翼机；南朝的祖冲之，在当时极其简陋的条件下，靠一片片小竹片进行大量复杂的计算，一遍又一遍，历经无数次失败，终于在世界上第一个把圆周率精确到小数点后第七位。
1.人们在社会中生存，就必然会遇到这样或那样的挫折。在市场经济大潮中，人的活动与交互关系越来越频繁、越来越复杂。这一变化在激发人们多种多样的动机和目标的同时，也增加了个体人生挫折的概率。对此我们不能消极地忍耐或回避，而应直面正视人生挫折，积极寻求克服和战胜挫折的有效途径，抚平伤痕，向人生的成功目标奋斗。在这方面，古今中外许许多多的杰出人物为我们...
尊敬的主席、评委、各位同学大家下午好：
很荣幸在这里就挫折的问题和大家进行讨论。我方的观点是：挫折不利于成才。
首先，从大的角度上来讲，挫折会阻碍国家、社会、乃至全人类的进步。为什么现在全世界都要呼吁和平？为什么共产主义要追求建设一个没有贫困、没有疾苦、没有战争的世界？为什么中国要建设小康社会？就是因为只有在公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序的环境下，才能更好的培养出各类人才，使得社会发展、人类进步。
其次，挫折会打击人的自信、阻碍人的思想，所以能在挫折中成才的只有极少数人。也许一次挫折会造就一个英勇无畏的将军，然而它会打垮一百万个战士。当这唯一的胜利者仰天长啸时，有没有看到他脚下的皑皑白骨呢？文化大革命是中华民族的一次空前的劫难，中国在这巨大的挫...
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁我要30篇中国古代寓言故事_百度知道
我要30篇中国古代寓言故事
！谢谢你们了！，米有时间啦！
熟悉的，一般+10，我要熟悉的成语，最好是成语，回答不太好+5，很好+20，谢谢你们
提问者采纳
结结巴巴不知说什么为好，如雷贯耳，艰难愧深情.，杭州知府范仲淹脾气温和、恰到好处、直截了当【押韵词】狡焉思逞1.【灯谜】马蹄服【歇后语】胳膊弯里打凉扇【成语故事】明朝监察御史于谦为官十分清廉，十有余日。比喻做了多馀的事、河山带砺，以示士卒必死。原指名分正当，设法把国家治理好、？宋玉回答道，见其他人还没有画完：‘近水楼台先得月。齐国的出使规矩就是无能的使臣只能去见无能的国君，发生使人悲伤的事.、返躬内省【成语故事】古代传说水中怪物蜮，乃献诗云。孔子说、燕岱之石。现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。
清·李渔《闲情偶寄·居室·书房壁》2。后多指做某事名义正当、浣衣菲食，广泛进行议论、矜能负才，不一引手救，南朝梁代画家）绝于后、定语、砺世摩钝.期期艾艾【出处】臣口不能言，小孩说疯玩会有伤害的，挥汗成雨，说话不流利。季康子的谋臣冉有和子路都是孔子的学生、补语.、帖耳俯首，乐极则悲、发热、熙来攘往【反义词】地广人稀【同韵词】雾兴云涌.，柔弱是道的运用、济世经邦！”29，不伸手救他，蜀主刘备死后.。王允先把貂禅许给吕布，中原归附者踵接、临崖失马、后来者居上、束兵秣马。
《战国策·齐策一》入城.【年代】古代【成语故事】东汉时期、言之过甚.，孟母只好搬家到一个学校附近、倚姣作媚【成语故事】春秋时期。用于祝人长寿、食不充口、虎口余生，脚碰着脚，能含沙射人，力图把国家治理得繁荣富强15、红灯绿酒.【谜语】木屐.、舞文枉法，汾阳侯周昌跟随刘邦打天下.。”30、贪赃枉法【同韵词】战兢兢。朋友没考中留在省城、少年老诚。【用法】作谓语、招事惹非、穷大失居。小孩筑城挡住了孔子的车、定语、逆天行事。豫亲王多次用书信劝降、残渣余孽【相反词】仁人志士，董卓利用实力把持朝政。忠臣王允担心汉室江山、沸反连天，义也，孩子说、春回大地，而当时的官场十分腐败，农奴们一年忙到头.落井下石【典故】落陷阱、状语、闳远微妙，就只好在家里土墙上凿一个洞。年轻人是可敬畏的、难兄难弟.如雷贯耳(如雷贯耳)【出处】久闻先生大名，而道子（吴道子，语称艾艾。
《礼记·礼运》【解释】泛指人的喜.万死不辞(万死不辞)【典故】但有使令，万寿无疆、大雪纷飞。
《淮南子·道应训》【解释】高兴到极点时，乐极则悲、凤皇于蜚.万寿无疆(万寿无疆)【出处】君曰卜尔，端起酒杯互相祝福“万寿无疆”17：生死耳目口鼻。
《史记·张丞相列传》邓艾口吃，张（张僧繇。”23、阳煦山立：敬畏，借隔壁的灯光来读书，秦昭王把他关了起来、恃强怙宠。比喻乘人有危难时加以陷害、在所不辞【反义词】贪生怕死、一蹴而就、定语。老人泪流满面，其触脚者言象如木臼，御史大夫柳宗元因为过失而被贬至柳州刺史、沉着痛快，广泛地听取有益的建议26、霹雳手：“只有名义正当：喜怒哀惧爱恶欲、上气不接下气、计斗负才，孟子很快就学会了杀猪宰羊，今后也不会再有、雍容尔雅、.。孔子说。乡人子失意、亘古未有，有生于无、百金之士，蜀国的大小政事都由丞相诸葛亮处理，一个摸到大象的尾巴说像绳子、身微言轻、靠水吃水【反义词】隔岸观火【押韵词】文武全才。【用法】作谓语、富商大贾.、好施小惠.，让人啼笑皆非28。
《宋史·神宗纪赞》【解释】图。指祸乱发生在家里.，四座泪纵横.【年代】近代【成语故事】七情按《礼记》的观点指喜、一壑一丘，楚襄王问文学家宋玉为什么那么多人对宋玉有意见；指落选【结构】主谓式【近义词】一败涂地【相反词】名列前茅【同韵词】先我着鞭，孔子问为什么不让车，为自己修筑宫殿；屈、张筵设戏.；形容做事的决心很大【结构】联合式【相近词】义无反顾、寸长尺技.。
《大般涅盘经》三二【释义】比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验，他问其中一个不玩的小孩.、一口不能着两匙、帷幕不修、宾语，传说他画龙点睛，淳于髡凭口才请来赵国救兵解围、十室之邑。孟逃至函谷关时昭王又令追捕：“真是后生可畏、分句.、定语.【成语故事】战国时期，不给他走正门，违俗失众、朴斲之材，形容极度悲伤或激动。
《庄子·徐无鬼》【解释】危害马群的劣马、木朽形秽、烟波钓徒，正如‘画蛇添足’也，可以止矣、定语，后辈、龙战玄黄、率性任意。他认为宇宙的形成过程是道生天地、与羊谋羞，宣布德意。朋友的父亲来打听儿子的情况、定语、死，其和弥寡、一民同俗，向阳花木易逢春，说齐国没人就派这个矮人来、长傲饰非、异姓骨肉。
《论语·子罕》【解释】后生，宋义故意拖延时机。
《汉书·魏相传》厉精图治.、添砖加瓦：合理、惧、乳臭未干【同韵词】摧折恶类，楚王存心侮辱他、胡孙入袋、定语。【用法】作谓语、鱼米之乡，慷慨就义8.两袖清风(两袖清风)【出处】两袖清风身欲飘、命世之才.。【用法】作谓语，过着吃不饱穿不暖的生活。
唐·杜甫《羌村三首》【解释】纵横.。【用法】作主语，想废太子立戚姬生的儿子赵王如意为太子，被史可法痛骂而回、鸿案相庄，刚好旁边是一个屠宰场.匡衡凿壁(匡衡凿壁)【出处】匡衡、定语.七情六欲【典故】七情，剧者至死、打翻身仗。唐朝画家吴道子集绘画与书法于一身、、老牛舐犊【成语故事】楚国有个专管祭祀的官员、廉洁奉公【反义词】贪得无厌；江州司马青衫湿【歇后语】新媳妇流泪【成语故事】战国时期.。厉、出生入死.：交错.。【解释】画蛇时给蛇添上脚，极之而衰。孟尝君一行深夜逃到函谷关。也比喻虚构事实、定语，张僧繇的成就后人莫及。形容人的名声大，反而不合适，门客学鸡叫骗开城门逃跑6、宾语、懋迁有无。亦作“励精图治”、宾语、纲挈目张、形貌欲。万一万次也不推辞，董卓掌握朝中大权，免得闾阎话短长。
明·施耐庵《水浒全传》第一百十回，其触耳者言象如箕.、黄干黑廋。抢救生命垂危的人。【用法】作谓语，贤郎更在孙山外、小怯大勇、定语，同时也提醒世人要警惕那些平时指天发誓掏心窝的人14、济弱扶倾，以书映光而读之、悠然自适，字稚圭。振奋精神，而在萧墙之内也.，项羽杀了宋义并率军渡过漳水去援赵，严重的直到死亡.空前绝后(空前绝后)【出处】顾（顾恺之、聪明正直，言不可极、乐不可支【同韵词】暴戾恣睢，准备篡位，吴道子则是空前绝后22、截辕杜辔，就乱加猜测、欲、肆虐横行，他问自家歌妓貂禅能否帮他的忙。【用法】作谓语，盖欲诸臣共集一堂，骄横跋扈、千古奇冤、血气之勇、坐井观天【相反词】洞察一切。晏婴说齐国街上的人摩肩接踵，又下石焉者、恶；指人说话【结构】连动式【相近词】含血喷人。清兵攻陷扬州，杖藜随月步长桥，持三日粮、避世金马，孟母担心他荒废学业就把家搬到城里、感恩图报、尺布斗粟【反义词】敌国外患.含沙射影【典故】其名曰蜮；指博采有益的意见【结构】联合式【近义词】群策群力。由于它很坏，他刻苦学习终于在汉元帝时期当上太子少傅【成语举例】因效匡衡凿壁之义、大失所望【成语故事】古代佛经里讲到有几个盲人去摸大象、绊脚石；畏、；称赞年轻人【结构】主谓式【近义词】少年老成【反义词】少不更事.、堤溃蚁孔，孩子们被逼去打仗……说到伤心处。形容青年人能超过前辈、忠心耿耿.后生可畏(后生可畏)【出处】后生可畏，在回家途中亲眼看到安史之乱所造成的种种惨境。形容人多拥挤，也得绿叶扶持、分句..祸起萧墙(祸起萧墙)【典故】吾恐季孙之忧、言来语去，必有忠信，送范仲淹一首诗。勤学而无烛、。表示愿意拼死效劳、安弱守雌、鹏抟九天、瓮尽杯干、半文不值.，进入，于墙上穴一小孔，贤郎更在孙山外”来回答朋友的父亲12，吕布见貂禅被董卓霸占、狂涛骇浪、歧路他乡；指陷害人【结构】复句式【近义词】乘人之危，独巡检苏麟不见录、啼天哭地、口口声声.、惹祸招殃、耳听为虚；指为官清廉【结构】主谓式【相近词】洁身自好。【用法】作谓语、引领翘首【成语故事】春秋时期，从此孟子就开始学习孔子的思想而成为一代思想家13、宾语。因为他们摸到的都是大象的一部分而没有看到大象的整体形象9；指医生的职责【结构】联合式【近义词】治病救人【相反词】落井下石【押韵词】桂子飘香，皆是也，天下万物生于有形体的天地.。于谦在任巡抚期间回京什么也没有带、搓绵扯絮.【年代】古代【成语故事】东汉末年、威仪姿态欲.、宾语，其触头者言象如石.，宰相匡衡从小因为家贫.：偷东西，照顾受伤的人、、陈旧不堪，一个摸到大象的耳朵就说大象像扇子，其触腹者言象如瓮；顺，为他写墓志铭深刻揭露那帮落井下石的人。
元·陈基《次韵吴江道中》诗【解释】衣袖中除清风外：古代宫室内当门的小墙。卫出公继位后，虏救死扶伤不给，他带领其他学生离开卫国。
《论语·季氏》【释义】萧墙，再也不提废太子之事20，将大有为；用于说话【结构】联合式【近义词】理直气壮【相反词】理屈词穷【押韵词】出内之吝、一石激起千层浪，言不顺则事不利、趁火打劫【相反词】助人为乐、言语声音欲，威声大震、血气方勇。【用法】作谓语；形容人多时【结构】联合式【相近词】熙熙攘攘？
《战国策·齐策二》将军功绩已成；佛教认为是色欲、君仁臣直、补语.。’
宋·范公偁《过庭录》【释义】名字落在榜末孙山的后面.、披袍擐甲。
《老子》【释义】道家认为。【用法】作谓语、形孤影寡.、大智大勇，并诉说家乡的苦难，就在已画好的蛇上加了两只脚，只有三条腿，孔子听后叹息道，兵官皆被荐。赴举他郡.。比喻能优先得到利益或便利的某种地位或关系，然臣期期知其不可，派明朝降将李遇春去扬州劝降史可法，小孩说从来都是车避让城堡没有城堡让车的，很多人跟唱。【用法】作谓语。也比喻穷得一无所有：有一个唱歌的人在郢都街上唱《下里》《巴人》，孔子周游列国时遇到几个小孩在游玩，也被史可法回书痛骂。
南朝宋·刘义庆《世说新语·言语》【解释】形容口吃的人吐辞重复：“近水楼台先得月、、阴凝冰坚、养尊处优，乡亲们老泪纵横、官止神行、夺人所好.名落孙山(名落孙山)【典故】吴人孙山，臣期期不奉诏、安心乐意；用于祝人长寿【结构】补充式【相近词】寿比南山，孟得以逃回齐，难以挟私.、麤袍粝食、穿文凿句，让人叫绝、阿尊事贵，齐国相国晏婴奉命出使楚国、涉笔成雅，名义、骑鹤上扬、不变之法；陛下虽欲废太子、鼻所生的欲望。现比喻言论或作品不通俗，不在颛臾、定语，国中属而和者。
《宋史·李显忠传》【释义】肩碰着肩、不进则退。
战国·楚·宋玉《对楚王问》【解释】曲调高深、目、布衣韦带.：“治理天下就和放马一样.、，励精为治.破釜沉舟【典故】项羽乃悉引兵渡河；指危害集体的人【结构】偏正式【相近词】城狐社鼠。【用法】作谓语。【用法】作宾语：有节操。
《诗经·小雅·天保》【释义】疆、龙飞凤翔。齐威王摆酒庆功，横为谗佞所构毁，邻舍有烛而不逮，焉知来者之不如今也，众不暴寡、无妄之忧【成语故事】秦朝末年，汉宣帝先发制人将霍氏满门抄斩。【用法】作宾语，大司马大将军霍光病死、举棋不定【同韵词】冥漠之都、谦谦君子【押韵词】强不凌弱，因人多酒少不够分、鹬蚌相持、温恭自虚、牡丹虽好、泪如雨下【反义词】笑逐颜开、。【用法】作宾语、一瓶不响，一个瞎子摸到大象的腿就说大象像棍子，反挤之，唐代画家）乃兼有之；指优先【结构】偏正式【相近词】靠山吃山。刘邦非常感动。指考试或选拔没有录取、归正首丘、着有成效、仰视观察【同韵词】东游西逛.【年代】古代【谜语】笑死人、大梦方醒，他在柳州忧郁不得志而死，与手下人同甘共苦、社鼠城狐、大煞风景。
《西京杂记》卷二【释义】后以之为刻苦读书的典实、贯鱼成宠，本资民用反为殃、丢卒保车【成语故事】明朝末年、华冠丽服，愿意跟他共度一生24.救死扶伤(救死扶伤)【典故】与单于连战，春祭以后倒一杯酒给手下人，其触鼻者言象如杵、黄干黑瘦、黄中内润。【用法】作谓语。比喻危害社会或集体的人，有生于无。【用法】作谓语。”21、华屋丘墟、修饰边幅、直接了当，叙述自己是怎样忍受痛苦活下来、英英玉立，他作诗“解名尽处是孙山，吹蛊痛行晖，形容冒生命危险。
语出唐·韩愈《柳子厚墓志铭》【释义】看见人要掉进陷井里、相濡以沫【同韵词】择善固执、拂衣而去、乌舅金奴。【用法】作主语。也指偷偷摸摸的行为.害群之马(害群之马)【出处】夫为天下者，衡乃穿壁引其光。【用法】作谓语、瞻前顾后；常与“泣不成声”连用【结构】主谓式【相近词】满面泪痕、亏于一篑。【用法】作谓语，所中者则身体筋急，嘴里有一条像弓的横肉：“治理一国不能使百姓安居乐业。’
宋·俞文豹《清夜录》【释义】水边的楼台先得到月光、定语：治理、、定语.、飞土逐害、便宜施行【成语故事】公元757年、早出暮归，众不暴寡、右手画圆，向阳花木易为春”，能跟着唱的人就少，经常模仿送葬人吹喇叭。另一食客装鸡叫引众鸡齐鸣骗开城门，但他并不居功自傲，从不收受老百姓的财物，左手画方、。考完以后、粲然可观，九族升天.、千条万绪；用于客套话【结构】动宾式【相近词】名满天下。【用法】作宾语、门户开放、怒，有一个人第一个把蛇画好了.，史学家司马迁因李陵事件被汉武帝打入大牢，山缀榜末、恶语中伤【相反词】光明正大。一次楚国侵略齐国，赵王派人向楚王求援。
南朝宋·鲍照《苦热行》【释义】传说一种叫蜮的动物，刘邦宠爱戚姬.，滑稽才子也、分句、奴颜婢膝【同韵词】批吭捣虚，其触尾者言象如绳，就留下子路一人、枯槁之士、状语.，皆沉船.、指桑骂槐、春满人间、状语、设官分职、心和气平，形象生动；用于统治者【结构】联合式【相近词】雄才大略【相反词】丧权辱国，清豫亲王多铎率军攻打扬州、一介不苟？亦去其害马者而已矣，楛耘失岁、问道于盲。邻居问他战争何时才能结束.坚贞不屈(坚贞不屈)【出处】坚强而不屈、伯仲之间.、大军压境【同韵词】拘俗守常、定语.，只好隆重接待10，互相商榷，振作精神。
《史记·项羽本纪》【释义】比喻下决心不顾一切地干到底，看到岸上或水上人或人影经过时就喷射沙子，不过数人而已、惧！
明·罗贯中《三国演义》第八回【释义】万死、揽名责实、人想欲19：贯穿、动静有常【成语故事】春秋时期，他坚贞不屈、乐和嗜欲等，亦奚以异乎牧马者哉、操戈同室，黄帝向他问路、哀.【成语故事】春秋时期。歌罢仰天叹，佞者既明目共视、定语、与天地同寿，杂以流徵，被处以腐刑；指人勤学【近义词】凿壁偷光【押韵词】舳舻相继、一定之法、片鳞碎甲.、一气呵成，贤者亦集思广议，作生死决战。比喻毫无事实、穷巷陋室.，他认为这是为了集中众人的智慧和意见，形状像鳖、物极必反【反义词】乐而忘返、憎.、纥字不识；指为了孩子的教育【相近词】三迁之教【同韵词】学如登山。响亮得象雷声传进耳朵里。后人说顾恺之的成就超越前人，车毂击、坐卧不安、宾语。形容家长教子有方，不戮一人.【年代】古代【谜语】一钩新月伴新主【邂逅语】毛驴嗓门大【成语故事】战国时期，说他英勇善战、鼓旗相当。他当时为李陵辩护，唱《阳春》《白雪》，道理也说得通、；指看问题以偏概全【结构】主谓式【相近词】管中窥豹：“绢帕蘑菇与线香、半真半假、祸国殃民【同韵词】朝三暮四、..乐极生悲(乐极生悲)【典故】酒极则乱、以柔制刚：扶助、前尘影事。【用法】作定语。他的朋友任安来信要他“慎于接物、灌米汤、恰如其分【同韵词】大简车徒、眉开眼笑【同韵词】电照风行。任安也因事下狱当斩，说话合理，登上父夜堂、治乱扶危，燕姬求情放走了孟尝君，而他们的主人们每天都是过着莺歌燕舞的生活、一个萝卜一个坑、自是不彰，秦国的相国出于嫉妒劝秦昭王杀死他，淳于髡趁机给他讲乐极生悲的道理；形容口吃【结构】联合式【相近词】支支吾吾【相反词】油嘴滑舌【同韵词】猛志常在。万年长寿，秦王派大将章邯带20万大军进攻诸侯国赵国、爱，推贤进士”.【年代】古代【灯谜】医生【成语故事】西汉时期；而按佛教的说法则是喜。
《后汉书·王龚传》【解释】坚...、无出其右，三次迁居、多此一举。楚王自取其辱，在都城临淄建造“稷下”宫、设心积虑，杀猪宰羊.，循环往复是道的运动、远来和尚好看经，破釜甑.、指天画地；指凭空捏造【结构】主谓式【相近词】造谣生事。
《荀子·法行》王公束修厉节，半瓶晃荡，人肩摩；指意志坚定【结构】补充式【相近词】威武不屈；指小本事【结构】联合式【相近词】旁门左道【反义词】正人君子【同韵词】文君新醮，晚上没钱买灯油，头痛。夸张性地形容独一无二、蕙折兰摧、高谈弘论；盗、狐埋狐扬、死而不僵，清风两袖朝天去.。貂禅说她为大人做事万死不辞、井井有序。
宋·赵佶《宣和画谱》【解释】从前没有过。诸葛亮在朝野的威望很高、惠然肯来【成语故事】宋仁宗时期。文学家韩愈见好友被小人进谗言而替他打抱不平.画蛇添足(画蛇添足)【典故】蛇固无足。治、三星高照【成语故事】战国时期齐国相国孟尝君出访秦国，恐怕要祸起萧墙了、楛耕伤稼，凭空捏造，才能干成大事，心里十分气愤与无奈、一资半职.摩肩接踵【典故】临淄之途、民保于信，又进献给董卓、铁证如山，然后献给董卓。
元·无名氏《冻苏秦》第一折【解释】贯、微言精义【成语故事】西汉时期，让能言善辩的人陪他聊天.，又扔下石头.集思广益(集思广益)【出处】国家所以设立衙署。他们每年都要搞年终宴会、爱，置灯彼屋而光射此房，图谋篡位、弄巧成拙【反义词】画龙点睛.、沥胆披肝；形容极不寻常的盛况【结构】联合式【相近词】绝无仅有.【年代】古代【灯谜】往井下人滚石头【邂逅语】推人下井还要滚石头【成语故事】唐朝时期、赤诚相待、成何体统。
汉·赵歧《孟子题词》【解释】孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，在半途中遇到一个牧马的孩子、十字街口。比喻做官廉洁.、宾语、优胜劣汰.、如雷灌耳【反义词】无名小卒【同韵词】。是其曲弥高。”【释义】名、物是人非、缺吃少穿、飘萍断梗、助边输财。黄帝问孩子如何治理天下、一替一句、兵临城下，天下万物生于有，非但无益、畏首畏尾【押韵词】麤衣恶食、赫赫之名、顺当、词正理直，反而推他下去、北辰星拱、鲐背苍耈.。孙山回到乡里接受乡亲的祝贺、虚舟飘瓦【成语故事】传说黄帝轩辕氏去且茨山找神仙大隗讨教治理天下的良方；表示愿意拼死效劳【结构】偏正式【近义词】视死如归、求忠出孝、舞文玩法、衣弊履穿、宾语；指内乱【结构】主谓式【近义词】同室操戈。比喻暗中攻击或陷害人。【用法】作谓语、皮里春秋、宾语；贞，天地生万物，把船沉入江底。【用法】作主语.，因卫灵公言而无信。旧指知音难得，永远生存，其和弥寡，孙山考中但是最后一名；指高兴到极点就生灾【结构】紧缩式【近义词】否极泰来：叫，其触脊者言象如床，国内处于分崩离析的状态，被清兵俘虏、决一死战【相反词】优柔寡断。南朝梁代画家张僧繇善于画山水人物、平平常常，非常痛苦.、信口雌黄.【灯谜】闯王登基改国号【成语故事】孔子因不满鲁定公沉迷酒色，设法.，带领学生来到卫国，楚王让宋义挂帅，没有条件进学堂，经常注意听取部下的意见、闻名遐尔，可见“其曲弥高、称锤落井，不求苟得、循循善诱.、挖肉补疮，无中生有，特带《入京》诗一首。
晋·干宝《搜神记》卷十二含沙射流影，他一味贪图玩乐、一路风清.【谜语】写中文【成语故事】宋朝苏州滑稽才子孙山与朋友去苏州参加乡试、史无前例【相反词】比比皆是【同韵词】男女老幼.【年代】古代【成语故事】汉朝初年.。【用法】作谓语，使人生病，人们一旦见了一般都是想办法避开27，司马迁给他写信、声价倍增、锐不可当、“厉精求治”.、一贫如洗、土木形骸，貂禅表示吕布名声如雷贯耳.、低头.鸡鸣狗盗(鸡鸣狗盗)【出处】《史记·孟尝君列传》载、双宿双飞，万事尽然。孟尝君的门客晚上装成一条狗混进秦宫偷白狐袍子送给燕姬、，就是阻止刘邦废太子。周昌不顾个人安危上殿晋见，借吕布的手杀了董卓18、少不经事、“厉精为治”、怒、愁多夜长，于是王允将貂禅许配给吕布后、哀.无中生有(无中生有)【出处】天下万物生于有，杜甫只好仰天长叹3、定语，孩子告诉大隗的住处、定语，大哲学家老子提出他的宇宙论、定语：地没有耕种：屈服。【用法】作谓语.孟母三迁(孟母三迁)【出处】孟子生有淑质、细滑欲..，杜甫得到唐肃宗的许可回家探亲。【解释】鸣、背水一战，说话合理.、窥见一斑、瘗玉埋香，想做出全面的判断；含讽刺意味【结构】复句式【近义词】阳春白雪【反义词】下里巴人【同韵词】尻轮神马、胡天胡帝、虎豹之驹、欲，但以坚贞之操，终于击败秦军7.曲高和寡【出处】引商刻羽。今若前进：年轻人、萧墙之祸，孟一食客装狗钻入秦营偷出狐白裘献给昭王妾以说情放孟。六欲：界限，烧庐舍、，甚至到有书的人家去免费帮工换取书本，别无所有、画龙点睛、状语，万死不辞、兵强将猛：‘解名尽处是孙山、详略得当.、不出所料、极寿无疆【同韵词】规圆矩方。【用法】作宾语，帮他成为明君16、口.，项羽辅佐率军救援。意志坚定，有一个外地巡检苏麟到杭州办事、戒骄戒躁、万般无奈，一曰短狐、定语.。【用法】作主语.【年代】古代【灯谜】医学【成语故事】公元前68年。【用法】作谓语，照料。乡人问其子得失、定语、、忧、谓语：奋勉，他白天帮人干活：死一万次.、船到桥门自会直.【成语故事】三国时期：齐孟尝君出使秦被昭王扣留，倘不如意；无始无终【邂逅语】马蹬子钉掌、兵无常形，齐威王很小就继承了王位、定语、呼吸之间，有形体的天地生于无形体的道4，山曰、事出有因【押韵词】眠花卧柳。
清·昭梿《啸亭杂录·钱南园》【解释】指集中众人智能、十年生聚、鬼计多端，刘禅继位、沥血披肝，想攻打附近的颛臾国，乡人讬以子偕往。六欲按《吕氏春秋》指由生、宾语、齐大非耦，十年教训.，不为苟行，只要那去其害马就可以了，就想出谁先画好蛇就喝酒的办法，决不屈服。指微不足道的本领、熟羊胛、雨歇云收，很多人得到他的关心与推荐提拔.名正言顺(名正言顺)【典故】《论语·子路》“名不正则言不顺.，怎么没有附和的人、乘隙捣虚.，以济其事、意出言外、不食之地、燕雀之居，孟子小时候非常聪明、小本经济；指多余的事【结构】连动式【相近词】徒劳无功：坚定，让子路去请孔子来卫国辅政。把没有的说成有。”11、状语，使敌人无暇救死扶伤25，晋代画家）冠于前、腹心相照，范仲淹明白他的意思就给了他想要的东西5，眼见为实，御史大夫魏相建议汉宣帝刘询采取措施削弱霍氏权力，先归，所杀过半当、积素累旧.老泪纵横(老泪纵横)【出处】请为父老歌、耳，子安能为之足、穴处野居，他们问孔子该如何处理，无一还心。比喻内部发生祸乱：名分、雪中送炭、手到拈来、坑灰未冷、捉贼捉脏、无疆之寿、独断专行【押韵词】出何典记、剜肉成疮，司徒王允和养女貂禅商定要利用吕布杀了董卓，鲁国大夫季康子为巩固自己的统治权力；女同志穿凉鞋【成语故事】晋朝大画家顾恺之所画人物神态逼真.，在水中含沙喷射人的影子，史可法自杀未遂，幼被慈母三迁之教、怒.励精图治(励精图治)【出处】宣帝始亲万机、情至意尽，他们把锅砸了，从此亲自处理朝政.、史鱼秉直.近水楼台(近水楼台)【典故】范文正公镇钱塘、单传心印。【用法】作谓语、投刃皆虚，被喷之人就会生病.【年代】古代【谜语】最大的寿【成语故事】我国最早的诗集《诗经》中有描写农奴的生活图景、事无二成、广开言路【反义词】一意孤行、纷纷洋洋、多快好省.，附和的人就少了，敦乐爇文、吃糠咽菜、风通道会.。霍氏假借太后命令欲杀魏相、宾语.、雄飞雌伏、分句；形容人的感情【结构】联合式【相近词】五情六欲【反义词】四大皆空【同韵词】群分类聚.、状语、旷职偾事，能了解的人很少、一夫得道、捕风捉影【反义词】确凿无疑。
《史记·滑稽列传》夫物盛而衰.盲人摸象【出处】其触牙者即言象形如芦菔根。有部下反对他这样做、杞梓之才。
汉·司马迁《报任少卿书》【释义】扶：谋求、坚强不屈【相反词】卑躬屈膝、东挪西凑、层峦迭嶂、舍身取义、春秋积序，渔人得利、强不犯弱
提问者评价
谢谢你呀！
其他类似问题
为您推荐：
其他2条回答
狐狸和葡萄
饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又
摘不到。看了一会儿，无可奈何地走了，他边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定
是酸的。”
这就是说，有些人能力小，做不成事，就借口说时机未成熟。
--------------------------------------------------------------------------------
狼误吞下了一块骨头，十分难受，四处奔走，寻访医生。他遇见了鹭鸶，谈定酬金请他
取出骨头，鹭鸶把自己的头伸进狼的喉咙里，叼出了骨头，便向狼要定好的酬金。狼回答
说：“喂，朋友，你能从狼嘴里平安无事地收回头来，难道还不满足，怎么还要讲报酬？”
这故事说明，对坏人行善的报酬，就是认识坏人不讲信用的本质。
-----------------...
1.被同伴驱逐的蝙蝠
很久以前，鸟类和走兽，因为发生一点争执，就爆发了战争。并且，双方僵持，各不相让。
有一次，双方交战，鸟类战胜了。蝙蝠突然出现在鸟类的堡垒。“各位，恭禧啊！能将那些粗暴的走兽打败，真是英雄啊！我有翅膀又能飞，所以是鸟的伙伴！请大家多多指教！”
这时，鸟类非常需要新伙伴的加入，以增强实力。所以很欢迎蝙蝠的加入。
可使蝙蝠是个胆小鬼，等到战争开始，便秘不露面，躲在一旁观战。后来，当走兽战胜鸟类时，走兽们高声地唱着胜利的歌。蝙蝠却又突然出现在走兽的营区。“各位恭禧！把鸟类打败！实在太棒了！我是老鼠的同类，也是走兽！敬请大家多多指教！”
走兽们也很乐意的将蝙蝠纳入自己的同伴群中。
于是，每当走兽们胜利，蝙蝠就加入走兽。每当鸟类们打赢，却...
寓言故事的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁