小学生美术绘画作品关于《我爱校园,我爱绿色》绘画作品

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为继承和弘扬中华民族传统的书画艺术,激发学生的艺术创作情趣,提高学生的艺术创作能力,丰富校园生活,促进校园文化的健康发展,东坑镇近日开展了一场中小学生书法、绘画现场比赛,来自全镇的120多名学生同场竞技,并产生了一批优秀作品。本期为迎接即将到来的“六一”儿童节,特选刊部分优秀的书画作品,以飨读者。 建设新东坑&&丽晶小学 廖英健(镇一等奖获得者)& &辅导教师 杨海鹏洒吉祥水&&丽晶小学 廖英健(镇一等奖获得者)& &辅导教师 杨海鹏团结互助&&东坑中心小学&&李伟杰 (一等奖)& & 11岁双节敬双亲&&东坑中心小学 丁晓彤 (二等奖) 11岁描绘七彩的东坑 东坑中心小学 卢翠珊 (二等奖) 11岁 广场周末&&丽晶小学 杨玉敏(镇二等奖获得者)& &辅导教师 杨海鹏祖国万岁 东坑中心小学 李雪兰 (二等奖)&&11岁 和谐社区 丽晶小学 张洁(镇二等奖获得者)& &辅导教师 杨海鹏卢洁玲 东坑中心小学(一等奖)卢琳晓 东坑中心小学(二等奖
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祝贺获奖的同学们!
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每年的六月一日,是全世界儿童的共同节日。绘画本来就是情感寄托的一种方式,儿童也会用自己天真无邪的绘画语言来述说着节日的快乐和愿望。《飘流瓶》王聪《孕育》向江花穗 《奥斯卡》Tiffany Shih& & 绘出“想象画”
& & 从会涂抹开始,儿童就根据自己的意愿在纸上自由地绘画了,他们善于表现成人所不易注意的另一个世界,这个世界是现实与理想的结合。他们画自己经常出现在想象的特殊环境之中,如与外星人、机器人、拟人化了的小动物们在一起;他们没有去过海底和太空,却爱画海底世界,喜欢描绘天外宇宙,尽管有些想象荒唐离奇,然而充满了智慧,带有探索未来的神秘气息和无限幻想。
《威风凛凛的美猴王》王方方《猪的一家》郭晗 《鸟儿的家》朱宣霖& & 涂出“稚拙美”
& & 在画画时,孩子们特别喜欢平面构图,因为这样的构图装得多,容量大,便于充分地表现他们的感受,总是恨不得把自己知道的所有东西都搬到画面上去。在画纸上尽情地涂抹,不受任何空间、时间的限制,也不存在绘画形式、物体色彩的束缚,自由的发挥想象。为表现树在前面,他们可以把人画到树上,为了表示道路的遥远,可以把道路画到天上,显得不合理而又合理,令人咀嚼不尽,充满稚拙味。
《律动》马力中纯粹 孔妮娜& & 画出“抽象图”& & 如果说具象画像一首优美的歌曲叙述着动人的故事,让人听得明明白白,那么抽象画就像一首交响诗,给人创造了无限广阔的想像空间。从这点上说,儿童画和抽象画共通,成人和孩子都在平等地与作品对话,面临的是同样广阔的想像和思考空间,甚至孩子的想像力往往会令成人吃惊甚至惭愧。儿童画中的线条、色彩、造型常带有强烈的抽象效果,因执笔不稳造成的符号化表现,却有意无意地靠近了抽象化表现形式。文化环境的熏陶,生活在上海的一些国外小朋友的画作,表现出的抽象意识更为浓烈些,他们似乎更不注重画得像不像、画面整洁不整洁,而是在画中发挥最大的创作自由。(方姝)
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