语言米利财富和米奇的教案

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-11-08 05:56 标签： 米利都
幼儿园大班音乐教案
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【活动目标】　　1、在欣赏和为歌曲伴奏的基础上，感受歌曲的雄壮和气势，初步尝试跟着音乐的有节奏地朗诵儿歌。　　2、喜欢、热爱我们的祖国，知道长城、长江、黄河、珠穆朗玛峰是我们国家的……
【活动目标】　　1、学会用轻柔的声音演唱歌曲，尝试用肢体动作表现风爷爷吹的景象。　　2、乐意关注风的自然现象，体验风来了事物的变化。　　【活动准备】钢琴。　　【活动过程】　　一、活……
【活动目标】　　1、学习按图形和节奏选用恰当的乐器为乐曲伴奏。　　2、能够按指挥的手势正确的进行乐器演奏，感受大家合作表演的愉快。　　【活动准备】　　图谱、伴奏带、乐器图片三张、乐……
【活动目标】　　1、学唱歌曲，尝试用歌声与动作表现春雨悄悄下的情景。　　2、感受春雨的美好，激发热爱春天的情感。　　【活动准备】　　幼儿感受过春雨、录音（春雨的声音）、VCD《春雨……
　　【活动目标】　　1、欣赏音乐，感知音乐的情绪与节奏，初步学习分析乐句及节奏谱。　　2、学会看节奏谱，正确地运用乐器完整地演奏。　　3、喜欢进行打击乐活动，感受音乐活动的乐趣。　……
　　【活动目标】　　1、对花布的一物多用感兴趣，并乐意用三字句儿歌，议议花布的变化。　　2、能根据生活经验想象花布的多种变化。　　【活动准备】　　小花布44块折成各种物体贴于KT板……
【活动目标】 1、观察画面，感知理解歌曲内容，学习有表情地朗诵歌词。 2、探索用两种表现方式，表现歌曲逐渐热烈的情绪。 3、能与同伴一致地歌唱和表演，体验歌曲欢乐的氛围。 【活动准……
【活动目标】 1、有感情、有节奏的朗诵歌谣，感受淄博地方童谣的趣味、诙谐。 2、初步感受语言的速度和力度变化，养成幼儿认真倾听的习惯。 3、在音乐游戏中培养幼儿的反应力、控制力，以……
【活动目标】 1、让幼儿了解问答歌的形式并学会问答歌。 2、认读汉字：蜗牛、壁虎、熊猫、袋鼠。 【活动准备】 1、4幅图片分别为：蜗牛、壁虎、熊猫、袋鼠。 2、汉字卡片：蜗牛、壁虎……
　　【活动目标】　　1、尝试学唱广东话歌曲，初步对广东话、广东歌曲感兴趣。　　2、能有节奏地边唱歌曲，边玩猜拳游戏。　　3、体验和同伴一起歌唱、游戏的快乐。　　【活动准备】　　1、……
　　【活动目标】　　1、在熟悉歌曲旋律的基础上，演唱歌曲。　　2、能用各种身体动作表现节奏，并游戏。　　3、体验与同伴合作玩游戏带来的乐趣。　　【活动重点】　　在理解歌词的基础上幼……
　　【活动设计】　　本活动欣赏音乐《山王宫殿》，这首乐曲节奏由慢到快，旋律由低沉到高亢。活动通过《母鸡萝斯去散步》的故事情节，引导幼儿欣赏乐曲，将其还原成动动作与情节，从而感受并体……
　　【活动目标】　　1、听辨感受音乐的旋律，学习玩小魔仙练反应、念咒语、选魔仙王的游戏。　　2、能随音乐的变化和节奏创编不同的魔法动作，尝试传两根魔仙棒追逐跑。　　3、体验和同伴一……
【活动目标】 1、学会依木偶的形象创编歌词，并即兴演唱歌曲。 2、学会操作木偶的技能：摇头、点头、做操的动作。 【活动准备】 物质准备：磁带（木偶模仿音乐、杂偶的音乐、我和木偶交朋……
【活动目标】 1、创编故事情节，帮助幼儿感受理解乐曲ABA三段式的结构特点。 2、合拍地学胖猫慢走、瘦猫快走，体验乐曲的变化。 3、知道肥胖会给人的活动带来不便，在幼儿已有经验的健……
【活动目标】 1、引导幼儿知道歌曲的名称，理解歌曲的内容，能唱准七分音和休止符。 2、引导幼儿体会歌曲的幽默风趣，与同伴互相配合合作，共享成功的喜悦。 【活动准备】 多媒体课件音频……
【活动目标】 1、通过聆听感受钢琴和弦乐器不同音色的效果，想象音乐描绘的动物形象及音乐带来的意境。 2、分段欣赏，理解和分析音乐所表达的主题和内容，并通过肢体动作、表情、嗓音等来表……
【活动目标】 1、了解《三个和尚》的故事，明白与同伴之间团结友爱，和睦相处的道理。 2、学习儿歌，尝试用说唱结合的方式表演儿歌。 3、体验说唱表演及与同伴合作的乐趣。 【活动准备】……
　　【活动目标】　　　　1、感受歌曲欢快活泼的情绪，体验生活中“轻轻”的美好。　　　　2、探索运用图谱法理解并记忆歌词，学会唱歌。　　　　【活动准备】　　　　课件图谱8张。　　　　……
　 3 3 2 3 3 2 ｜ 1 5 5 ｜ 6 6 5 6 6 5｜ 1 5 3 2｜　　八 只 小 狗 抬花 轿， 老 虎 坐 轿 把 扇 摇，　　小 狗 气 得 汪汪 叫……
　　【活动设计】　　　　本次音乐活动的灵感来源于“超级玛丽”的电玩游戏，这个游戏的情节明了，人物的善恶清晰，孩子们都很喜欢这个游戏。音乐原名为《胡西尔休西波尔卡》，是手风琴乐曲，曲……
　　【活动目标】　　　　理解每段歌词表达的不同内容和情感，学习分角色表演演唱。　　　　【活动准备】　　　　课件。　　　　【活动过程】　　　　一、开始部分组织教学。　　　　师：孩子们……
　　【活动目标】　　　　1、欣赏理解歌曲内容，能通过图谱演唱歌曲。　　　　2、根据对歌词的理解，尝试用动作和表情体验表现歌曲中的内容。　　　　3、感受西藏人民的活泼、欢快情感。　　……
　　歌词：太阳公公起床了，公鸡喔喔把我们叫。你追我赶大家赛跑，看谁最先到学校。看到孩子可爱的笑，多少辛苦也忘了。老师早！同学们好！我们开始上课了！　　　　【活动目标】　　　　1、学……
　　【活动目标】　　　　1、根据老师的讲述，初步理解“玻璃瓶里的小老鼠”的内容。　　　　2、听辩音乐ABA段结构，能根据音乐创编出小老鼠跳舞，吃东西，着急的样子，发展想象力与创编能……
　　【活动目标】　　　　1、借助音乐与情境，大胆用肢体动作表现小木偶的不同动态，积累僵硬的动作经验。　　　　2、结合情境体会小木偶变成小朋友的喜悦，愿意在日常生活中关心、帮助他人。……
　　【活动目标】　　　　1、根据故事情节熟悉音乐，并随着音乐的变化而变换动作，学玩音乐游戏《风中的鸭宝宝》。　　　　2、遵守游戏规则，创编刮大风和刮小风时的动作。　　　　3、享受游……
　　【活动目标】　　　　1、在老师的引导下学习儿歌，理解词：孤孤单单。　　　　2、通过儿歌，知道同伴之间要团结友爱，快快乐乐的在一起。　　　　【活动准备】　　　　1、课件-照片：一……
【活动目标】 1、进一步掌握弹簧步的动作要领，尝试随音乐节奏整齐一致地动作。 2、了解音乐游戏的规则，在游戏中体验民间风俗的趣味性。 【活动准备】 1、由《大花轿》音乐改编的对唱歌……
【活动目标】 在熟悉歌曲的基础上，尝试用不同的形式演唱歌曲，体验唱歌的快乐。 【活动准备】 音乐、钢琴伴奏 【活动过程】 一、跟随音乐，尝试用不同的节奏走进教室。 二、复习歌曲《鱼……
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幼儿园公开课 教案
小班音乐《米奇妙妙屋》
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小班音乐《米奇妙妙屋》
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小班音乐活动：《米奇妙妙屋》
作者：佚名 资料来源：不详 点击数： &&&
小班音乐活动：《米奇妙妙屋》
活动目标：
1、在有趣的情境中，听懂不同的音乐信号并表现相应的动作。
2、乐意与老师、同伴一起快乐地唱唱跳跳做游戏。
（尝试用不同形式来表现）
活动准备：
&&&&&&& 米奇、妙妙屋视频、钢琴、音乐旋律、双管筒等（选音乐：《进行区》、去妙妙屋的路上）
活动准备：
一、和米奇做律动
1、看看谁来了？
2、和米奇一起跳舞做游戏。
二、一起去妙妙屋
1、听听眯起说了些什么？
2、路上我们遇见了谁？和这些朋友打招呼！
3、高山挡住了我们的去路，怎么办？
4、这是什么声音？有什么办法不让怪兽找到我们？
三、来到妙妙屋
终于来到妙妙屋了，试着跟朋友们学本领。
（用游戏的形式体验音乐）
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