请问老师初中语文课本中什么是对子

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-10-28 11:21 标签： 普通高中语文课程标准
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回忆一下那些年糗百的热门。。。一天上语文课，讲对对子老师：“今天我们讲对对子，下面我出上联，小明来对下联。”“月落小明青山去”小明：“日出老师白水来”老师：“滚出去！”
老师是男的吧
虽然我看不太懂，但隐约觉得经典，哈
太。。。。经典了啊，
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根据问他()题库系统分析，
试题“成语对对子。（注意对仗要工整，意思要相对）粗茶淡饭（　　　　...”，相似的试题还有：
对联是一组字数相等、内容相关、结构相同、文字相别的对偶句，《陋室铭》中多有对偶句，值得积累和仿写。⑴一同学读《下棋》后，颇有心得，拟出一则上联，另一同学又对出一下联，但嫌下联欠工整相对，请你替他们删改下联，使上下联能对仗工整。上联：世事如棋，让一着不会亏我。下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人删改后的下联：_____________________________。⑵对对子(任选一联对出上联或下联)。①上联：赞雕刻者高超技艺 下联：________________②上联：_________________　下联：奇巧人神技雕核舟 (魏学洢《核舟记》)③上联：_________________　下联：观《竹影》摇曳多姿④上联：说戏曲行当生旦净丑 下联：________________(综合性学习《戏曲大舞台》)我选第______联：_________________⑶请你根据生活和学习中对“低碳生活”的了解，结合下面语段的意思，用一副对联来阐释“低碳生活”。所谓“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节水、节油、节气等。当然，低碳并不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费，同样能过上舒适的“低碳生活”。上联：少一些铺张浪费下联：_____________________________。
对联，雅称「楹联」，俗称对子。它言简意深，对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语语言独特的艺术形式。可以说，对联艺术是中华民族的文化瑰宝。请认真阅读下列两副对联，指出分别适合于什么门店。(1)雪中送炭家家暖，锦上添花户户春。(&&&&&&&&&&&& &)(2)不教白发催人老，更喜春风满面生。(&&&&&&&&&&&&&&)
阅读下面的文字，完成后面题目。“解元”漫谈高玉林①当谈起中国的科举制度，不少人会把“解jiè元”错读成“解xiè元”。②元：第一。解元：封建时代称地方科举考试第一名。唐、宋科举制度规定，参加全国性科举考试的人必须经地方考试选送，这种地方考试称“解试”，解试第一名就稚解元，由所在州郡发遣解送至京参加礼部会试，称“发解”。这里，“解”取“发遣解送”之义，当然要读成ji了。明代的唐寅就是因为考中乡试第一名，而被人称作“唐解元”。③宋元以后，解元逐渐演变为对读书人的尊称或通称。如元王实甫《西厢记惊艳》：“分明打个照面，疯魔了张解元。”再如“董解元”。董是金代戏曲作家，生卒年月、字号、籍贯均不详，因其为读书人，故人称董解元。他根据唐代元稹的《莺莺传》创作了长篇讲唱文学《西厢记诸官调》，为元杂剧《西厢记》所本，世称《董西厢》。④《幼学琼林》中提到了“解元”：“中状元，曰独占鳘头；中解元，曰名魁虎榜。”与此相关的，说说“五魁首”。明代科举分五经试士，每经所取第一名谓之经魁。乡试中每科前五名必须分别是某一经的经魁，故称五经魁。其后五经试士制虽废，但习惯上仍称乡试所取前五名为五经魁。也叫“五经魁首”，亦省称“五魁”。现在人们饮酒划拳时喊的“五魁首”就源于此。⑤历史上，我国江苏无锡曾有过“一榜九进士，六科三解元”的盛事。所谓“六科三解元”，是指明代隆庆四年和万历元年、四年、七年、十年、十三年中，无锡吴汝伦、顾完成、周继昌在乡试中连获第一名，彰显出无锡文风之盛。⑥京剧中有一出《苏三起解》，非常有名。这里的“起解”指犯人被押送上路，“解”同样读jiè。⑦我在报纸上看过这样一篇文章，或许能够帮助我们记住“解元”的读音。⑧相传明代解缙参加乡试考了第一名，称解元，闻名远近。一次他游山口渴，向一位老者讨茶喝。老者问他身份，解缙直报自已是“解解元”。老者想挫挫解缙的锐气，说他出一个对子，解缙对得上方能喝茶，因以出句：一碗清茶，解解解元之渴。此句古今称绝，难在联中三个“解”字。三个“解”字字同义异，三字三用，应对颇难。后来解缙知道老者姓乐，曾在朝廷乐府为官，后隐居山林，抚琴乐山乐水，便灵机一动对出下联：七弦妙曲，乐乐乐府之音。对句三“乐”对三“解”，词性、功用分别对应，对仗工整，即景应对，切人切事切情。⑨在上文中，三个“解”字与三个“乐”字的正确读音为：解解解元之渴。第一个“解”是“消除”的意思；第二个“解”是姓氏；第三个“解”与“元”台起来表示乡试第一名“解元”。⑩乐乐乐府之音。第一个“乐”是“快乐”的意思；第二个“乐”是姓氏；第三个“乐”与“府”合起来表示汉代封建王朝建立的管理音乐的一个宫廷官署“乐府”。【小题1】下列有关“解元”的理解，不符合原文意思的一项是
A．“解元”的“解”与《苏三起解》的“解”读音相同。
B．明代唐寅因参加省级科举考试取得第一名而被人称作“唐解元”。
C．宋元以后，未参加科举考试或参加科举考试，未取得第一名的读书人也能叫“解元”。
D．“六科三解元”的盛事是说无锡吴汝伦、顾宪成、周继昌在乡试中获并列第一名。
【小题2】旁征博引是本文的一大特色。请简要分析⑦-⑩段引用解缙与老者对对子故事的作用。　　教师节期间，有位同学给老师送上了这样的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意。你文思如泉涌，像一本无所不知的词典，引领我们走进文学殿堂。（语文老师）　　请你仿照上面的句子，写一句话，送给某门学科的老师。____________________________________________________ - 跟谁学
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在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类：　　教师节期间，有位同学给老师送上了这样的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意。你文思如泉涌，像一本无所不知的词典，引领我们走进文学殿堂。（语文老师）　　请你仿照上面的句子，写一句话，送给某门学科的老师。____________________________________________________　　教师节期间，有位同学给老师送上了这样的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意。你文思如泉涌，像一本无所不知的词典，引领我们走进文学殿堂。（语文老师）　　请你仿照上面的句子，写一句话，送给某门学科的老师。____________________________________________________科目:最佳答案（1）你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求无穷知识。（历史老师）（2）你美妙的歌声，动人的舞姿，给我们以美的熏陶。（音乐老师）（答案不唯一）解析
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