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《男人上路》电影观后感
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《男人上路》电影观后感 上午,看了一部电影《男人上路》,心中有种莫名的心酸与感动。庄大林是塔里木油田的一个钻井队长,老婆忍受不了这种颠沛流离的日子,有了别的男人,他们离了婚。离婚后庄大林在钻井队扎了根,八年里他只见过儿子四次。一天庄大林接到前妻的电话,让他回去一趟,说儿子出事了。庄大林没想到,十二岁的儿子为了去网吧经常逃课已经被学校开除了,为了搞到继续上网的钱,还把继父养的一盆名贵的兰花给卖了。在几天接触中庄大林慢慢地从庄严身上看到一些自己不喜欢的东西。为了改变儿子,庄大林有了一个计划,他决心把庄严带到油田去,在那里净化儿子的心灵,使他成为一个真正的男人。在过去的8年中,大林回家探望老婆孩子每次都走同一条路,哪怕通往塔里木的高速已经建起,他依然没有改变,因为在这条连接着油田和家的路上,留下了太多自己思念老婆孩子的回忆,每次回家路上必放忆燕子的那首歌,就像是在唱自己思念老婆米燕和儿子的故事一般。在这条路上,他决心要教会儿子做一个真正的男人,儿子临上路前回到米燕和继父的家,将继父苏克的所有兰花都毁掉了,解了多年积压在心中的仇恨。庄大林在半路上得知这件事件,他对庄严说,&在背后使坏不是男人所为,你要么回去道歉,要么我收拾你&。庄严不得已选择接受父亲收拾,徒步行走30公里,而庄大林开车到前面的客栈等他。庄严的30公里徒步一直揪着庄大林的每一次心跳,一个十几岁的娃一个人在山里走,还经历了一晚,哪个父母能放心,但庄大林相信儿子能做个磊落的男人,哪怕不求他有什么本事。在客栈等了一夜的大林网一清早看到儿子出现在视野里,悬着的心总算放下了,但他依然表情严肃。30公里的徒步也使庄严和父亲赌起了气。父子俩带着要搭车的晓月上了路,晓月不到一个月就要生孩子了,她的男人也在塔里木油田上,上次过年都没有回家,发誓不打出高产井决不回家,这次晓月没有通知丈夫就来了这里,她是想给丈夫一个惊喜,让丈夫看着自己的儿子出生。路上,庄严一直在生父亲的气,庄严怪父亲,曾经答应自己每年回来看自己一次,可为什么食言没有回来!父亲食言,父亲也应接受&收拾&。庄严让父亲也徒步30公里,就像当初父亲让自己走30公里一样。父亲的身体力行,开始打动着儿子,做个负责任的男人。诺大的塔里木,油田那么多,晓月连丈夫在哪个具体的井队都不清楚,大林凭着晓月对丈夫井队的介绍,认为应该是一五七一井队。赶到这个井队的时候,大林打听到晓月的丈夫在前几天的沙尘暴中消失了,人和车至今没有找到,他怎能将这个不幸的消息告诉将要生产的晓月,他瞒着晓月和儿子,借口塔里木太大,先将晓月安顿好了再找。可儿子不明白,说一定要找到晓月姐的丈夫才罢休,答应晓月姐的事就要一定办到。大林只能开着车漫步目的的找,明知找不到还要做出很努力的样子。儿子隐约感到了父亲的难言之隐,下车后跟随父亲得知了真相,晓月也感觉有不妙的时候欲打听却不巧羊水破了,大林开着车急奔医院。如果不是大林要赶第二天徒弟的婚礼,而且徒弟也等着自己从城里给他买来的戒指救急,大林父子肯定会等到晓月的儿子出生。大林刚给失血过多的晓月输血之后,父子俩继续上了路。一路的颠簸,一路的事情,大林也忘了检查汽油。关键的时候抛锚了,为了给儿子树立男人的榜样,答应徒弟的事情必须做到,大林带着儿子又一次徒步上路了,一路上,大林因刚输过血体力难支,父子俩相互支持,就是为了兑现承诺,作个真正的男人。终于看到了徒弟的婚车,儿子拿着戒指,使着浑身的力气奔跑过去了!故事没有曲折的情节和动人心弦的场面,更多的是一些生活场景的再现。如导演刘小林所说:这看是一个父亲教育儿子如何成为一个男人的故事,另一面我觉得这是一个儿子如何教育父亲当合格爸爸的故事。谁都知道,尽管我们身边生活着成千上万的人,但和我们关系密切、牵动我们喜怒哀乐的就那么几个人,父亲便是其中之一。父亲犹如阳光是我们无时不需,有时却又要小心躲避的东西,他的重要性仅次于母亲,惟有配偶堪与相提并论,配偶可以选择而父亲则无法选挥。所以,对一个儿子来说父亲的问题是他首先要解决的问题。在儿童期父子间并无太大问题,年龄的悬殊使之构不成冲突。儿子成年后父子关系演变为两个男人的平等友谊,也很少激烈交锋。矛盾最尖锐、最难以调和的年龄段应该是儿子的少年时代。这个时候的儿子会突然发现一向慈爱的父亲成了一个性格暴躁的人,非常具有攻击性,毫无根据地自以为一贯正确。你要往东他一定要你往西,同他简直没理可讲。反之,在当爹的眼中,一向可爱的儿子也突然变得讨厌、不听话、在外面惹是生非,一句话:欠揍!两个本来是世界上最亲的人成了世界上两个
最大的仇敌。父子间相互带来的伤害远超过一般人所能造成的烦恼。人类情感中最伟大、最值得赞美的那一部分一跃变为无法摆脱的痛苦以及绝望的根源。所谓爱之深恨之切。父子之间无法避免的冲突是否可以调和乃至化干戈为玉帛消弭于无形?毕竟是父子嘛!毕竟血浓于水嘛!毕竟不是敌我矛盾!是男人,无需要顶天立地,但对于家庭,即使妻子已经不爱你,但仍然要做一个负责任的男人;如果能这样,你又何尝不是一个能拿得起放得下的男人呢?查字典范文网【】
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电影《青春的应答》观后感&
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  今天下午,我们六年级全体师生在音乐教室观看了电影《青春的应答》。主人公赵小亭姐姐怀着让孩子们走出大山的崇高愿望,两度赴贫困山区支教,最后把生命留在了苗岭深山……
  在赵小亭姐姐还是个小女孩的时候,便接受了爱心邮路精神的熏陶,每天只要有时间,她就跟随邮递员叔叔一起帮助村里的人送信送报。在如皋东门古桥上有一副桥联:“愿天常生好人,愿人常行好事”,在邮递员陈东叔叔潜移默化影响下,小亭姐姐渐渐明白了这句话的深刻内涵,并用其指导着自己的学习和生活,更把其作为前进的动力,鞭策自己在人生的道路上奋勇前行。
  我们正值人生最快乐的童年时光,与小亭姐的童年相比,我不免有些惭愧。我们的人生理想是什么?我们应该有怎样的追求?所有这些好像从来都没有思考过。同学当中不乏得过且过之人,老师和家长为之操心,而自己却无动于衷,不仅作业不好好完成,有时还惹出一些事端……看到这些镜头,我们是不是应该从“爱心城市”的杰出代表小亭姐姐身上获得一些启发,用点点滴滴真切的行为来延续小亭姐姐的爱心,在还没有懂得怎么爱他人的情况之下首先学会爱自己,并且做一个对自己负责任的人呢?
  光阴似箭,长大后小亭考上了武汉大学电气工程学院。无论炎热的酷暑还是数九严寒,她那略显单薄的身影总是最早出现在教室里。上课总是坐在教室前排,专心听讲;遇到难题总喜欢向同学虚心请教。在同学们眼中,赵小亭就像一台“永动机”,除了学习,她的课余时间总在积极参与学校的各项活动。
  去湘西支教,她为阿莲因贫困失去宝贵的学习机会而伤心,得到她帮助的阿莲却躲在门缝里满脸泪水地微笑着,那一挥的泪水不就是爱的珍珠吗?去贵州支教,她与黑豆、王蛋两个同学成了“知心朋友”,她深知孩子们缺水的痛苦并下决心帮助他们寻找水源,而就在寻找水源的崎岖山路上,她用自己的双手推开了心爱的“小伙伴”,用柔弱的身躯挡住了无情的巨石,并因此献出了年轻而宝贵的生命。
  放影室里传出阵阵哭泣声,同学们因为失去了一位“爱心大使”而伤心落泪。悲痛之余,我不禁想起了汪国真诗句中的一句话:“给予你了,我便不期望回报。如果付出,就是为了有一天索取,那么我将变得多么渺小。”是呀,赵小亭姐姐用爱心诠释了志愿者精神的深刻内涵,更用行动奏响了一曲不朽的青春赞歌。
  花落无声,余香永存。“小亭形象”将永远镌刻在我们每个人的心中。
  六年级:李慧敏
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教师必看的经典电影,《热血教师》观后感(二)
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俗语有云:一日为师,终生为父。
从你踏进校园的那刻起,你的就和老师结下了深厚的缘分,ta传授你知识,教育你做人的道理,用心的把一颗小树苗的你灌溉成参天大树。
老师是辛勤的园丁,是点燃自己,照亮他人的蜡烛。今天就让我们来看看电影《热血教师》中的&园丁&、&蜡烛&是怎么样奉献自己的吧!
1、《热血教师》观后感
今天是星期五,下午的班会课我们全校师生看电影。
我们看的电影名叫《热血教师》,里面是讲一位教师&&罗恩。克拉克在美国纽约的哈林学校教书,把全校成绩最差的一个班,带成了全校成绩最好的一个班。在一开始罗恩。克拉克进这个班时,同学们都很讨厌他,想把他弄走。可到最后,同学们成绩好了,又喜欢他了,为啥呢,这就是因为,他和同学们一起努力,一起坚持不懈的进步,上升,才有的结果,好的结果,成功的结果!
看完电影之后,我悟出了许多的道理:无论做什么事情,都要有坚韧不拔、坚持不懈、自强不息的精神,才能把事情做的很好,做的很成功!
我们也一样,如果你现在多付出一些苦,达到坚韧不拔和坚持不懈的精神,将来你考上重点大学的时候,你一定会很高兴啦!这就是你小时候付出努力的成功结果,那时候,你想怎么玩,你就怎么玩,没有人会管你;如果你现在不努力,你长大后,只能做苦工了。真可谓:&少壮不努力,老大徒伤悲。&啊!
这些,都是我悟出来的深刻道理,让我们一起加油,一起努力,向我们美好的未来前进吧!
2、《热血教师》观后感
主持人在介绍影片时,说一位教师可以把全校最差的班变成最好的班,我听了完全不相信这句话。
电影开始了,我怀着好奇心去看。开始有一位教师教的学生都很优秀,不过他要去别的学校教最差的班。到了这个班班里的人都在玩于是老师看不下去就叫了一声全不静下来了。老师说:&我们要成为一家人。&同学们都不相信,下课了有些同学在赌这位教师几时走。老师看见了马上阻止他们一下就不敢。过了几天,有一位女同学非常贪玩,老师看见了非常生气摇了她几下桌子,女同学呆了不敢说一句话。这位老师放弃了,有个女的劝了半天那位教师才肯回去,老师想了一些办法教师想到了用音乐来教他们,这个办法非常有用,测试了全班居然考了a。全班非常开心,很快要考期末了。开始考试了,考完以后教师发奖杯了,有一个女的就是很贪玩那个她居然考了英语、数学满分。
电影看完了,我非常想继续看下去。我想:我一定要变成非常优秀的学生。
3、《热血教师》观后感
又到可以看电影的日子了,这次,我们看的电影是&&《热血教师》
《热血教师》主要讲了一个名叫克拉克的老师,独自来到纽约,自愿教全纽约最差劲的班,这个班的学生很不懂事,完全不把上课当回事,也完全不把老师放在眼里,总是辱骂老师,这个班在圣诞节前已经换了6个老师了。克拉克想尽全部办法,甚至牺牲自己的身体来教这个班,最后期末考试,这个班竟然考到了全校第一名,还有一个原来学习很差的女孩在这次考试中,英语和数学都拿了满分,真让人不可思议!
看了这部影片,我感受到了做老师的辛苦,老师每天都为我们操心,甚至牺牲自己的身体来给我们上课,我们以后一定要懂事,懂得关心老师。另外,我还看到了克拉克这个老师的智慧,其他老师都觉得这个班简直不能教,但克拉克没有放弃,他想尽了所有的办法,让学生们听他的话,最后,他把最差的班教成了最好的班。
希望更多的人去观赏这部影片,相信他们也会感触很深!
4、《热血教师》观后感
学校周五下午第二节电影课播放了一部电影叫《热血教师》
对克拉克的最初印象总觉得他是一位风趣、有点神经质的老师。但是我从克拉克的身上看到了一种的东西,他对学生的爱心、耐心、尊敬、信任以及对所有学生的一视同仁让我非常的感动。
这也是最重要的一点,在现实里几乎很少看到了,我想这也是电影中经常会出现老师如何如何教育&坏&学生的原因所在吧。
我们班就有好几个调皮捣蛋又很有&个性&的同学,总是惹的郭老师头痛不已,也希望看到这部电影的那些同学们能够有所理解老师的辛苦和用心良苦吧。
让我最感动的是那一幕:克拉克为了培养学生的信心,在教室中摆放了一个美丽的大蛋糕,插上蜡烛,并用自己跳崖的事情来告诉孩子们,要对自己有信心,相信自己相信老师。
看到最后我已经泪盈满眶了!克拉克累倒之后依然没有忘记学生,在自己家里让朋友帮忙把要讲的内容打下来的时候。
5、《热血教师》观后感
这星期的星期五下午的班会是电影课,电影课要看的是一个美国电影《热血教师》
这部电影讲的是一个令人尊敬的老师罗恩克拉克。这位老师我第一眼看上去特别斯文,根本不符合这部电影的名字。随着剧情一步步发展,罗恩老师给我带来越来越多的感动与震撼。
他选了一个别名叫&纽约全市最差的混乱班级&这位新来的老师罗恩,他表现出了异乎常人的耐心。班上有一个名叫莎美卡的学生,这个学生有一次吃饭时插队,老师让她自己陪全班一起挨饿,直到她承认。罗恩老师还耐心地告诉学生们他制定的班规。还有一次因为美卡的家庭作业没有做好,所以罗恩老师要到莎美卡家去家访,知道了莎美卡身上有繁重的家务时,他就帮莎美卡做家务,因为这个举动,莎美卡的妈妈知道后要求学校开除罗恩老师。不过罗恩老师告诉莎美卡妈妈,莎美很有前途,莎美卡的妈妈终于答应不让莎美卡照顾小孩,让她有时间作作业。
结局是罗恩老师教的这个全市成绩最坏的班,意外地考得很好。并且随后他的学生全部考上重点高中。
罗恩老师之所以会成功,是因为他有着非比寻常的耐心和宽容。并且,他有着梦想,还让学生们有梦想,并为梦想不停地努力,因为这几点,他算得上是名副其实的热血教师。
6、《热血教师》观后感
《热血教师》描写了那些被社会、学校、老师、同学甚至家人所放弃的孩子,在克拉克这位老师的教导下,从劣等生转变成优等生的过程。看了这部电影让我的感触很深,尤其是我这位刚踏上教育工作岗位的新手来说真是受益匪浅。
每一个人都是独一无二的,每个人一生下来就具备了他独有的特点,并不是每个人都具有超人的智慧和能力,都是通过努力和学习得来的。在克拉克班级里的20几个孩子,各具特色,都具有超越他人的能力,而未被发掘。所以作为老师就必须具有长远的、智慧的眼光来看待学生,要善于挖掘学生的潜能,暂时的落后也并不能代表他的未来,老师首先不能把学生看死了,每个学生都应该是最优秀的,都各具所长。( )
克拉克在这个班级里扮演的是一个引导者的角色,每一位教师都是引导者,克拉克他为了引导学生付出了他全部的心血,他在这些孩子面前绞尽脑汁,想让这些孩子能树立自信,努力学习,可是方法却不得当。在没有办法的情况下,用各种非常规的方式来教授,例如把美国历史的重点编成RAP(说唱的形式)来激发孩子们学习的兴趣,并用近似于自虐的方式,和学生打赌,以此来让他们能专心听课的方法。我相信只要老师用真心去付出了,孩子们肯定能感受到那一份爱,即使是再调皮的学生,因为只有用一颗真心才能去感化另一颗真心!
要不抛弃,不放弃。每一个孩子的背后都是一个家庭的希望,即使再差的学生对于他的家庭就是全部,放弃一个孩子就相当于给一个家庭制造了一个悲剧,对于社会来说更是犹如一颗定时炸弹。克拉克老师就非常关心孩子们的和心理状态,在细节处博得孩子的心,更用心来保护每一位学生不论是肉体上的还是精神上的。他经常家访,辅导学生的学习,在克拉克发现很多孩子的家庭或多或少的存在家庭暴力和父母对孩子的放弃的时候,他站在孩子的立场上帮孩子们化解烦恼和痛苦。让他们知道,他们有人关心,有人不愿意放弃他们,有人对他们有很高的期望,让他们树立自信。
用我们的教育,让每一个孩子都能树立信心,都能插上梦想的翅膀实现自我的价值,都能拥有属于自己的那一片天空!
总之,看了这部电影让我在教育这条路上更具有信心,也更充满力量,就像克拉克说的:&对我来说,教书就是制造惊喜,就是制造令孩子难忘的经历。&只要我们付出所有,我们的学生也一定会带给我们惊喜。
7、《热血教师》观后感
影片讲述了一个优秀教师克拉克老师带领一群&无药可救的后进孩子&走向成功的,电影《热血教师》观后感。在克拉克老师与这群孩子交往的过程中,对于这些在别人看来&无药可救&的孩子,但克拉克老师从来没有放弃过他们,他用无尽的毅力、爱心及百倍的耐心感化了这些看似顽劣却聪慧的心灵。从最初孩子们的不信任甚至是充满敌意发展到慢慢接受,信任。到最后克拉克老师居然成了孩子们生命中不可缺少的一部分,克拉克老师的故事让我能重新用新的眼光来看待&问题&学生,从中也学到了不少知识。
1、明确班规且严格落实。
沙美卡不同意排队就餐,克拉克没有对莎美卡冷嘲热讽,而是耐心地真诚地告诉莎美卡:&我们是一家人,一家人之间不会互相欺骗。&当莎美卡迫于大家的舆论承认了自己插队之后,老师没有落井下石,而是看着莎美卡的眼睛:&我真的感谢你,我为你自豪。&老师在管理常规的过程中,始终没有一句对学生的侮辱、不耐烦、指责的字眼,而是始终用正面、鼓励、引导性话语告诉学生,老师爱他们,大家是一个大家庭,后来大家乖乖地排队就餐。克拉克巧妙地转嫁了压力,既避免了一对一的冲突,又达到了教育目的,维护了制度的严肃性。
我们当班主任的要学习这种技巧,不要把&维护制度的严肃性&变成&师生间的仇恨&。在落实规章制度时要唤起群体的共识,利用集体意志的力量。
2、深入学生生活,了解其生活背景。
克拉克老师一上任就开始到学生家里走访。基本了解了学生的生活状况,找到了学生思想或心理问题的成因。例如,胡里奥乱花钱,是因为有一个特殊的妈妈;好学上进却胆小内向的班德丽娅生活在一个男权意识浓厚的印度家庭里;沙美卡不能按时完成作业是因为在妈妈下班前她要独自照顾3个孩子。
3、关心学生所关心的,拉近距离,走入其心灵深处。
课余时间和孩子们比赛玩双跳、烛光晚会上守着一个大蛋糕像孩子们讲述自己跳崖的经历,鼓励孩子们勇于挑战自我。在这些镜头中,孩子们和克拉克是融洽的。直到影片的结尾当校长宣布考试成绩时,孩子们紧张和兴奋的表情以及于老师心领神会的眼神、手势交流,都证实了克拉克老师的心灵和孩子的心灵融在了一起。
4、开动脑筋,研究出独特的课堂教学技巧。
为了让孩子们能安静地听完一整堂课,他承诺学生每认真听完15秒,老师就喝一盒牛奶。老师有可能因此而喝到呕吐。学生们的好奇心被抓住了。历史课上枯燥的人名和无规律的历史事件被克拉克演绎成了合着音乐的歌谣。看着学生们手握扫帚当吉他边舞边唱的样子,我也被深深吸引了。这样的课堂学生能不爱上学习吗?所以到后来学生们能静心学习并取得优异的成绩是可信的。
克拉克老师,他是一个意志坚定的人,他是一个用心良苦的人,他是一个刻苦钻研的人,他是一个热爱学生热爱教育热爱生活的人,他是令人敬佩的人。
8、《热血教师》观后感
学校要求每位党员同志观看美国电影《热血教师》(the story of RonClark)并写观后感。说实话,当刚接到这个任务时,心里还有点抵触情绪,觉得自己当班主任,教学,最近又在准备十分钟片段教学,没有时间静下心来做这件事。周末,放下手边的工作,在网上和儿子一起观看了这部电影。观看完此片后,我深深被这位热血教师的事迹所感动,儿子也不由的赞叹,还天真地问:&妈妈,你有克拉克老师这么伟大和勇敢吗?&我回答说,&妈妈自愧不如,但是妈妈会努力做一个像克拉克那样优秀的老师。&
影片中有三个情节引发了我的思考,我也在不断问自己,如果我是克拉克老师,我会怎样做?
第一个情节引发我思考的是:克拉克是连续四年成绩第一的教师,就在原学校为他举行庆祝活动的时候,他却毅然选择离开。他已经把事业做到了巅峰,为什么不留下来享受光环呢?傻吗?我问自己:如果我在他这个位置,我会怎么办?我可能继续留下来,因为原来的班级,我只要按部就班,就可以了。
因为之前的努力,学生的成绩也可能一直不错。或许我也选择离开,由于原来的成绩,有更好的学生向我抛来橄榄枝,我可以得到高就的机会,又可以给自己另一片的天地,也是勇于向自己挑战的表现。不断成功又不断放弃,而且享受这种成就感;可是我们世俗中人又有几人能做得到呢?谁敢啊?万一失败了怎么办?别人会嘲笑的!放着嘴边的肥肉不吃却去找骨头,什么样的话都会蜂拥而至,铺天盖地!令人无法招架!人言可畏啊!想起我的启蒙英语老师,刚毕业时在我们那个学校干得不错,两年后自己申请到偏远学校支教,一时间闲言闲语四处传播,几乎每个人都说她好傻,还好她现在的发展还不错。
第二个情节引发我思考的是:当罗恩到处找工作,终于在一个很差的学校找到了一份工作&&是别人不要的也干不下去的工作。他苦苦请求校长用他,结果校长带他参观,介绍班级时,校长给他介绍一个普通班,而他却注意一个乱班差班,校长觉得不可思议:那是没人要教的班级。他说就因为没人教,那让我教吧。
如果是我,我选择去普通班,有机会跟原来的成绩一样好,还能得到别人的称赞,多好!结果还没上课,他就去家访了。我印象最深刻的家访是到莎美卡家,女孩抱着一个小孩,他问:这是你弟弟吗?女孩说:不,这是我的小孩。如果是我碰到这一幕,我会晕过去的。一个十几岁的女孩告诉你,你首先对这个女孩的品质会质疑。但是克拉克并没有,还是一腔热血地继续努力着。可是这个班不是一般地难教啊,学生刚开始根本不理你,自己管自己玩,你在他们眼里仿佛是一个非常可笑的人。如果是我,在这里,我已经流下委屈的泪水,黯然离开。克拉克很耐心跟他们讲纪律,讲礼节,再开始讲语法知识,中间也经过学生的反抗,但他还是坚持下来了。
第三个情节,我真的很佩服他,真的很让人感动。学生基本上轨道后,他依然家访。一次是在克拉克为家境困难想要念书的女孩莎美卡打通通往课堂的道路时,他怀着一片善心去莎美卡家中辅导作业,却被莎美卡的妈妈骂了一顿,第二天还到学校无理要求开除老师;家长的话非常难听,听到这样的话,校长都看不过去了。如果是我,我真的为这个孩子惋惜,如果你因此把你的小孩,我除了惋惜,我无话可说,因为我问心无愧。可是面对这么可恶的家长,克拉克居然还平静地做工作,去说服家长。
后面的情节,我想如果是我,我应该会跟他一样吧。在乔纳恩遭到毒打后离开家,当夜幕降临时他蜷缩在街上;克拉克找到了&坏孩子&乔纳恩并把他紧紧拥进自己的怀里时;还有校长公布成绩,学生和家长都秉住呼吸等待着成绩,当校长说出&你们的成绩是最好的,甚至比优等生的班级还要高。&全班沸腾了,克拉克笑了。我想如果是我,我也会和家长孩子们一起欢呼的,因为一切来得这么不容易。
有人说,每一个孩子的本质都是纯洁的、善良的,以前我半信半疑,但看完电影,我信了,因为那个伟大的老师让我不得不相信这个真理。老实说,那个班的孩子比中国学生难教多了,至少我目前没听说有这样的班级;然而老师却用自己的爱心和智慧拯救了他们。一个好老师是不会害怕现实的考验的,他也许会遇到许多挫折,但他从不抱怨,他有的是对自己工作方法的反思。
由此我也想到自己在麓山的三年,对于工作我是充满了热情而且是全心投入的,三年的班主任工作实践,同事的热心帮助和鼓励,使我受益匪浅。年级组长张老师曾经说过:36计守为上计!在三年来,我除了和正常的上班时间,我还一直坚持每晚陪学生晚自习,(虽然我只有两个晚自习),但我深知光付出时间是不够的,还要投入更多的爱心与耐心,学习更有效的班级管理方法。
在初二阶段,由于我对学生管理太严,期望过高,有时又没有找到正确的方法来表达对学生的关爱,处理问题时过于急躁和简单,学生又正处在一种叛逆的高峰期,学生慢慢的疏远我,在问卷调查中,对我提出了很多中肯的意见。我意识到自己工作的不足,及时调整自己的工作方法。现在步入初三,我们师生的关系又恢复了以前的融洽,班级管理和学习成绩也越来越好,在前两次月考中,班级排名在年级前列。
我想作为一名教师,只要有对工作的热情,有对学生的爱心和耐心,能够多反思,求创新,你就能成为一名好教师,虽然不能做出什么惊天动地的大事,但是你能在学生的心目中得到认可和尊敬,就已经足够了。
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