爱在细微处 初一作文600字（细节描写,语言优美,拒绝老套）_百度作业帮
爱在细微处 初一作文600字（细节描写,语言优美,拒绝老套）
爱在细微处 初一作文600字（细节描写,语言优美,拒绝老套）
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写一篇在校园发生的事情，750字，语言华丽优美，细节描写，初二水平。不要抄袭。
提问者采纳
小朋友 写作为什么要假人之手呢？尤其是校园类的
你完全可以把自己假想成一名大导演 ，把校园内的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果用摄影的方式由远到近 由上到下 有内心思想活动到外在的面部表情慢慢的表述下来，最后再把这起事件的影响和对你的启发记述下来 这样一篇好的文章就呈现在大家的面前，尤其是对你以后的文学创作有莫大的好处。
下面给你几篇看着比较好作文“Oh,where are this!？”一阵惊呼从五栋五零七号房传出。军训的第二天传出如此惊呼的确有些奇怪，七个舍友都一窝蜂的钻入小阳台，想看看到底是什么让我们一贯勇敢的温博同学吓成这样，只见他不出声，手直指着墙上一个大而黑的东西，定眼一看，原来是一只特大号的蜘蛛…… 三秒钟的沉默，紧接着我们一个个以迅雷不及掩耳之势，从阳台跳到室内，从室内的地板跳上床，又从床上跳到被子上，好像大白天见了鬼，又似大半夜吓了神，像遇见一个庞然大物霸占了厕所，那庞然大物一动不动，虎视眈眈。我们进去都难，更别说洗澡了。 可不能在床上干坐着呀。我们七嘴八舌的议论了起来：“拿水喷他吧”“蜘蛛哪有怕水的”“拿火烧”“哪来的火呀”“有你也不敢”……在连续否定了48个方案之后，我们一致决定去找宿舍管理员，我们的代表出发了，可结果可想而知，宿舍管理员一句“自己看着办。”就“解决”了我们看似难办的“问题”。计划失败…… “总要有人洗澡吧”我说到。“那谁先洗呢”一个新的问题又出现了，我正踌躇时，接下来的事情却超乎了我的预料，不知从那里传来一个声音：“舍长先洗，舍长带头。”这一个声音小是小，可一石激起千层浪。于是四面尽是“舍长带头，舍长先洗”的口号声，这让我有一种四面楚歌的感觉，没办法，硬着头皮，毅然像“战场”走去…… 好，先观察，安全，准备，一、二、三，到达目的地。看着蜘蛛，没动静，迅速地脱下衣服。蜘蛛没动，看着他，仍没动。开水，继续盯着蜘蛛，看着蜘蛛一动不动的趴在墙壁上。哈哈，是不是被我吓着了？咦，难道喷头也被我吓着了？半天不出水，是不是开的不够大？我奋力一拧，“哗”的一声，热水“飞流直下三千尺”，直落地面。这不但把我吓了一跳，更严重的是把蜘蛛吓了一跳。只见蜘蛛怒气冲冲，直向我爬来，我也直向门“爬”去。正当我要一丝不挂的“裸逃”时，门外传出舍友的话语声：“怎么样舍长？里面还好吗？”“是你把蜘蛛吓死了还是蜘蛛把你吓死了？”“没事！”我应急喊了一声。虽说没事，我心底却打起了退堂鼓，是出去，还是不出去。正当我犹豫时，一个声音似乎高叫着：不能出去，你出去了不就是承认自己是个胆小鬼了吗？你要是不敢洗，那谁还敢洗呀！就是这一瞬间的想法，迅速的坚定了我的意志。是啊，连只蜘蛛都没有勇气去面对的人，以后还有什么勇气去面对生活中的风风雨雨呢？我因自己的激励而信心大增，急中生智，看好，热水功……我用热水把蜘蛛喷回它的“老窝”。接下来的过程，则在我盯它，它盯我的僵持中结束…… 我大摇大摆地从“战场”走了出来。舍友们急匆匆地凑上来，七嘴八舌问到：“蜘蛛走了吗？“大概吧，反正没动。”他们你看看我我看看你的，不知道该如何是好，看着他们不知所措的样子，我更为自己的勇气与自信而自豪，我笑笑，爬上了床…… 事情虽小，但我感触颇深。人的一生中，也许要经历许许多多如同“蜘蛛”一般的困难。是前进还是退缩，就要靠我们自己的勇气与自信，而勇气与自信无疑是战胜困难的法宝。
学校里的新鲜事 世界时时刻刻都在变化，无论在哪里，都会有新鲜事发生。比如说我的学校吧，还真有一件新鲜事了，这种事情可是前所未有的呀！让我从两天前说起！
“外号外号！”六（3）班的“小灵通”在走廊间喊着，“错了错了！号外号外！我校六（3）班的张晓跟班主任顶嘴了！”消息一传出来，“哗”——！全校轰动，六（3）班可是校里尖子班哪！最重要的一点是，六（3）班里成绩最好的学生可就是张晓喱！怎么，你不信？别急，我还没说完呢！张晓虽然成绩好，但为人性子傲慢，什么事都不看在眼里。他曾多次出校到模型店里买模型，因此六（3）班就上不了光荣榜了！
因为这事，班主任李老师在班会课大喝一声：“张晓！我告诉你多少次了！不准出校！知道没？”张晓边拱腰边玩弄着笔袋，慢条斯理说：“听见了。”瞧见没很显然把老师话当耳边风了嘛！ 李 老师说脏话了：“你没耳朵了！谁生你的！我告诉你，你要是再想在这班待下去就给我好好遵守纪律！”张晓来气了，白了李老师一眼：“我妈生的，怎么了！” 李 老师看来是气坏了：“把你妈电话号码告诉我！”看张晓没反应，又说：“听见没有！”“不知道！”“你爸的呢！”“不清楚！” 李 老师咬咬牙说：“你！你下课后来我办公室！”张晓又瞪了老师一眼：“我笔袋坏了，还要修呢！没空！”李老师火山爆发了：“没空也得去。”说着下去把张晓的笔袋一下子砸了，“我从没见过你这样的学生！”“啍！我还没见过你这样的老师呢！张宁也出去过，你为什么不骂他！”
哦！忘了介绍了，张宁是我的班的贫困生，他出是为了和打工的父母见面。这时的张宁脸红了，站起来说：“对不起老师，我今后不会这样了，请您不要骂张晓了。”看看，人家多么礼貌呀！李老师瞪了张晓一眼，出去了。
到办公室后，李老师很气愤，就随后看看刚收的作业。突然发现一张纸条，上面写着： 李 老师，刚才很对不起，是我错了，我不应该这样和你说话，请您原谅我好吗？你的学生张晓。
李老师心软了，刚才也有她的错，再想想，其实张晓这孩子挺好的嘛！
下课后，李老师把张晓招办公室了，并且很着重地向张晓道歉，张晓也说：“不用了，老师，其实我也有错，不过还是谢谢您的纸条和笔袋。”老师愣了，她没有给张晓什么呀！等人走，再看看纸条的字迹，顿时明白了，是张宁！张宁为了谓解矛盾而为他们两分别写了字条和赔了笔袋给张晓，原来是这样！ 李 老师发觉到了什么，回头一看，张宁正在门口偷偷望着她。李老师给了张宁一个迷人的微笑。
点评：小作者用评书的形式演译发生在班里的新鲜事，其构思新颖，情节跌宕，语句流畅，结构完整。
文章在突出主题上颇具匠心。“最好的学生顶撞有威信的班主任”，“化解矛盾竟是张宁同学暗中策划”给人一种蹊跷新鲜的感觉，人物描写个性鲜明。文章善于通过语言、神态，表情彰显性格特点，将张晓傲慢、李老师暴躁刻画得惟妙惟肖，给人的深刻的印象
嫁不出去的男孩
体育课后同学们陆续回到教室。 “哎不得了了”一副出大事的样子。 “知道么有人打架了。”这算什么稀奇事在我们班这是家常菜。 “甲把乙、丙都挠了。” “烦死了别跟我说。”每天都是这样那样的破事听着都让人头大。不想管懒得理。于是我声嘶力竭的冲他们大喊。 可碰巧那天老师也在教室。乙那个受害者一进门哇塞不得了了还真出大事了。瞧那白嫩嫩的小脸纵横交错的布满了手印印痕虽说不上有多严重可一苍起来整个小脸看起来就太可怕了。 “这下完了乙破了相了。” “将来乙肯定嫁不出去了。”其实人家乙是一男孩 嘿嘿我们这帮孩子唯恐天下不乱在那一个劲的添油加醋煽风点火同时还拉来另一被害者我一看还真是那样不过那毕竟在手上不会有太大影响问题不大。 “把甲叫来”老师狮子般大吼。一会儿肇事者站在了我们的面前“把教鞭拿来!”家法侍候。 中午放学老师责令甲的家长下午到校我想受害者的家长万一不讲理怎么办？他们能自己当面解决吧？。 中午一回家受害者的电话就跟踪而至老师一并把他们的家长也请到学校让他们下午看着办，下午一到校。 “老师甲的爸爸妈妈来了。”还未等我进班级一个个小通讯员就把信息传递过来。 还行甲的家长态度诚恳的对受害者家长认了错乙的家长也很讲理虽然心里心疼孩子可是事已至此也没办法只能作罢。后来肇事者的家长又买来一些吃的权当补救过失。双方家长和气的离校。 再看那受害的孩子拿着好吃的嘴上念叨“受点伤得了这些好吃的也值了 对吧”我了个去....那张原本就开了花的脸此时分外令人恶心呸真不值钱。 “那我还不合适了我也受伤了”乙嚷嚷道。
我假装没听见理也不理晕了 这孩子没治了.....
你这些题材不适合
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其他2条回答
那是一个阳光灿烂的下午，(此处省略七百二十字)，今天真是美好的一天啊！刚好750字。。。。你个懒人
是老师叫我们在网上找的因为教材里面不要求写这篇作文
初二水平是什么样的水平
细节描写的相关知识
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出门在外也不愁以幸福为话题,600字 记叙文 由一个具体的物贯穿全文,至少两件事.要有细节描写,语言优美.叙事的!_百度作业帮
以幸福为话题,600字 记叙文 由一个具体的物贯穿全文,至少两件事.要有细节描写,语言优美.叙事的!
以幸福为话题,600字 记叙文 由一个具体的物贯穿全文,至少两件事.要有细节描写,语言优美.叙事的!
寻找幸福,不如经营幸福
现在的家庭,很多的男女朋友都在寻找着自己所谓幸福生活,抱怨自己身边的不能给予幸福,始终想着一个不切实际的梦想,甚至有的终身都在寻找幸福,其实幸福就在身边.
记得诺贝尔文学奖得主萧伯纳说：“此时此刻在地球上,约有两万个人适合当你的人生伴侣,就看你先遇到哪一个,如果在第二个理想伴侣出现之前,你已经跟前一个人发展出相知相惜、互相信赖的深层关系,那后者就会变成你的好朋友,但是若你跟前一个人没有培养出深层关系,感情就容易动摇、变心,直到你与这些理想伴侣候选人的其中一位拥有稳固的深情,才是幸福的开始,漂泊的结束.”
爱上一个人不需要靠努力,只需要靠“际遇”,是上天的安排,但是“持续地爱一个人”就要靠“努力”,在爱情的经营中,顺畅运转的要素就是沟通、体谅、包容与自制（面临诱惑有所自制）.有许多人总是为“际遇”所迷惑与苦恼,意念不停、欲念不断、争逐不散,而忘了培养经营感情的能力才是幸福的关键.
所以不要去追问到底谁才是我的mr.right,而是要问说在眼前的伴侣关系中,我能努力到什么程度、成长到什么程度,若没有培养出经营幸福的能力,就算真的mr.right出现在你身边,幸福依然会错过的,而活在犹疑与遗憾当中,这不就是许多“爱情虚无症”的遭遇与心态吗?
若你此刻已有一位长久相伴的伴侣,不要再随便三心二意地犹疑了,我们往往不易察觉感情中的一个陷阱,就是“近亲生慢侮”,也就是经济学中的铁律“边际效益递减法则”,跟你在一起越久的人,就越容易麻木与忽视,而新鲜的“际遇”总是那么动人可爱.
在感情对待中,难免有摩擦与无心的伤害,而且论得罪自己的次数累加起来最多的人,当然是跟我们在一起最久、最亲近的人.而新欢呢,又还没开始有得罪你的机会,再加上他的刻意讨好,所以新欢怎么看怎么可爱,旧爱怎么看怎么讨厌.
但别忘了,新欢身上总是有不确定的未知数,旧爱身上就是有难得的熟悉感、确定感、信赖感.千万不要随便在偶然的“际遇”中迷失了自己,错放了幸福温暖的手.
所以萧伯纳的话,是要提醒情人不要太钻牛角尖于寻觅那唯一,应该把精神用在学会经营幸福的能力上,同时也提醒我们“溺水三千只取一瓢饮”若有幸遇到了难得的伴侣,就不要再三心二意了,因为我们永远不知道一生何时会遇到两万个其中的几个,所以要知福惜福、活在当下.
缘分就是说——世界上的人虽多,但在下雨的深夜陪你回家的,实际上只有一个.
幸福的人善于忘记自己给过别人什么,却永远记得别人给过自己什么……
寻找幸福还不如好好用心经营幸福,好好珍惜现在所拥有的一切,有些东西失去了是永远也寻找不回来的了.其实幸福就在你身边!描写卧薪尝胆的故事片段.细节蛤、细节描写..,就是些语言优美.突人物个性哩那些语言多胀点—.写的好哩加100分、、那个。我要写的作文和准备有关。多写些勾践的苦阿或者他认真的准备。_百度作业帮
描写卧薪尝胆的故事片段.细节蛤、细节描写..,就是些语言优美.突人物个性哩那些语言多胀点—.写的好哩加100分、、那个。我要写的作文和准备有关。多写些勾践的苦阿或者他认真的准备。
描写卧薪尝胆的故事片段.细节蛤、细节描写..,就是些语言优美.突人物个性哩那些语言多胀点—.写的好哩加100分、、那个。我要写的作文和准备有关。多写些勾践的苦阿或者他认真的准备。一举消灭吴国等等。环境描写什么都可以。语言生动形象优美。、
越王勾践元年（前496）,吴王阖庐听说允常逝世,就举兵讨伐越国.越王勾践派遣敢死的勇士向吴军挑战,勇士们排成三行,冲入吴军阵地,大呼着自刎身亡.吴兵看得目瞪口呆,越军趁机袭击了吴军,在檇李大败吴军,射伤吴王阖庐.阖庐在弥留之际告诫儿子夫差说：“千万不能忘记越国.” 三年（前496）,勾践听说吴王夫差日夜操练士兵,将报复越国一箭之仇,便打算先发制人,在吴未发兵前去攻打吴.范蠡进谏说：“不行,我听说兵器是凶器,攻战是背德,争先打是事情中最下等的.阴谋去做背德的事,喜爱使用凶器,亲身参与下等事,定会遭到天帝的反对,这样做绝对不利.”越王说：“我已经做出了决定.”于是举兵进军吴国.吴王听到消息后,动用全国精锐部队迎击越军,在夫椒大败越军.越王只聚拢起五千名残兵败将退守会稽.吴王乘胜追击包围了会稽. 越王对范蠡说：“因为没听您的劝告才落到这个地步,那该怎么办呢?”范蠡回答说：“能够完全保住功业的人,必定效法天道的盈而不溢；能够平定倾覆的人,一定懂得人道是崇尚谦卑的；能够节制事理的人,就会遵循地道而因地制宜.现在,您对吴王要谦卑有礼派人给吴王送去优厚的礼物,如果他不答应,您就亲自前往事奉他,把自身也抵押给吴国.”勾践说：“好吧!”于是派大夫种去向吴求和,种跪在地上边向前行边叩头说：“君王的亡国臣民句践让我大胆的告诉您的办事人员：勾践请您允许他做您的奴仆,允许他的妻子做您的侍妾.”吴王将要答应种.子胥对吴王说：“天帝把越国赏赐给吴国,不要答应他.”种回越后,将情况告诉了句践.句践想杀死妻子儿女,焚烧宝器,亲赴疆场拼一死战.种阻止句践说：“吴国的太宰嚭（pī,坯）十分贪婪,我们可以用重财诱惑他,请您允许我暗中去吴通融他.”于是勾践便让种给太宰嚭献上美女珠宝玉器.嚭欣然接受,于是就把大夫种引见给吴王.种叩头说：“希望大王能赦免句践的罪过,我们越国将把世传的宝器全部送给您.万一不能侥幸得到赦免,勾践将把妻子儿女全部杀死,烧毁宝器,率领他的五千名士兵与您决一死战,您也将付出相当的代价.”太宰嚭借机劝说吴王：“越王已经服服贴贴地当了臣子,如果赦免了他,将对我国有利.”吴王又要答应种.子胥又进谏说：“今天不灭亡越国,必定后悔莫及.句践是贤明的君主,大夫种、范蠡都是贤能的大臣,如果句践能够返回越国,必将作乱.”吴王不听子胥的谏言,终于赦免了越王,撤军回国. 勾践被困在会稽时,曾喟（kuì,溃）然叹息说：“我将在此了结一生吗?”种说：“商汤被囚禁在夏台,周文王被围困在羑（yǒu,有）里,晋国重耳逃到翟,齐国小白逃到莒,他们都终于称王称霸天下.由此观之,我们今日的处境何尝不可能成为福分呢?” 吴王赦免了越王,勾践回国后,深思熟虑,苦心经营,把苦胆挂到座位上,坐卧即能仰头尝尝苦胆,饮食也尝尝苦胆.还说：“你忘记会稽的耻辱了吗?”他亲身耕作,夫人亲手织布,吃饭从未有荤菜.从不穿有两层华丽的衣服,对贤人彬彬有礼,能委屈求全,招待宾客热情城恳,能救济穷人,悼慰死者,与百姓共同劳作.越王想让范蠡管理国家政务,范蠡回答说：“用兵打仗之事,种不如我；镇定安抚国家,让百姓亲近归附,我不如种.”于是把国家政务委托给大夫种,让范蠡和大夫柘稽求和,到吴国作人质.两年后吴国才让范蠡回国. 勾践从会稽回国后七年,始终抚慰自己的士兵百姓,想以此报仇吴国.大夫逢（páng,旁）同进谏说：“国家刚刚流亡,今天才又殷实富裕,如果我们整顿军备,吴国一定惧怕,它惧怕,灾难必然降临.再说,凶猛的大鸟袭击目标时,一定先隐藏起来.现在,吴军压在齐、晋国境上,对楚、越有深仇大恨,在天下虽名声显赫,实际危害周王室.吴缺乏道德而功劳不少,一定骄横狂妄.真为越国着想的话,那越国不如结交齐国,亲近楚国,归附晋国,厚待吴国.吴国志向高远,对待战争一定很轻视,这样我国可以联络三国的势力,让三国攻打吴国,越国便趁它的疲惫可以攻克它了.”勾践说：“好.” 过了两年,吴王将要讨伐齐国.子胥进谏说：“不行.我听说句践吃从不炒两样好菜,与百姓同甘共苦.此人不死,一定成为我国的忧患.吴国有了越国,那是心腹之患,而齐对吴来说,只象一块疥癣.希望君王放弃攻齐,先伐越国.”吴王不听,就出兵攻打齐国,在艾陵大败齐军,俘虏了齐国的高、国氏回吴.吴王责备子胥,子胥说：“您不要太高兴!”吴王很生气,子胥想自杀,吴王听到制止了他.越国大夫种说：“我观察吴王当政太骄横了,请您允许我试探一下,向他借粮,来揣度一下吴王对越国的态度.”种向吴王请求借粮.吴王想借予,子胥建议不借,吴王还是借给越了,越王暗中十分喜悦.子胥说：“君王不听我的劝谏,再过三年吴国将成为一片废墟!”太宰嚭听到这话后,就多次与子胥争论对付越国的计策,借机诽谤子胥说：“伍员表面忠厚,实际很残忍,他连自己的父兄都不顾惜,怎么能顾惜君王呢?君王上次想攻打齐国,伍员强劲地进谏,后来您作战有功,他反而因此怨恨您.您不防备他,他一定作乱.”嚭还和逢共同谋划,在君王面前再三再四诽谤子胥.君王开始也不听信谗言,于是就派子胥出使齐国,听说子胥把儿子委托给鲍氏,君王才大怒,说：“伍员果真欺骗我!”子胥出使齐回国后,吴王就派人赐给子胥一把“属镂”剑让他自杀.子胥大笑道：“我辅佐你的父亲称霸,又拥立你为王,你当初想与我平分吴国,我没接受,事隔不久,今天你反而因谗言杀害我.唉,唉,你一个人绝对不能独自立国!”子胥告诉使者说：“一定取出我的眼睛挂在吴国都城东门上,以便我能亲眼看到越军进入都城”于是吴王重用嚭执掌国政. 过了三年,勾践召见范蠡说：“吴王已杀死了胥,阿谀奉承的人很多,可以攻打吴了吗?”范蠡回答说：“不行.” 到第二年春天,吴王到北部的黄池去会合诸侯,吴国的精锐部队全部跟随吴王赴会了,唯独老弱残兵和太子留守吴都.勾践又问范蠡是否可以进攻吴国.范蠡说：“可以了”.于是派出熟悉水战的士兵两千人,训练有素的士兵四万人,受过良好教育的地位较高的近卫军六千人,各类管理技术军官一千人,攻打吴国.吴军大败,越军还杀死吴国的太子.吴国使者赶快向吴王告急,吴王正在黄池会合诸侯,怕天下人听到这种惨败消息,就坚守秘密.吴王已经在黄池与诸侯订立盟约,就派人带上厚礼请求与越国求和.越王估计自己也不能灭亡吴国,就与吴国讲和了. 这以后四年,越国又攻打吴国.吴国军民疲惫不堪,精锐士兵都在与齐、晋之战中死亡.所以越国大败了吴军,因而包围吴都三年,吴军失败,越国就又把吴王围困在姑苏山上.吴王派公孙雄脱去上衣露出胳膊跪着向前行,请求与越王讲和说：“孤立无助的臣子夫差冒昧地表露自己的心愿,从前我曾在会稽得罪您,我不敢违背您的命令,如能够与您讲和,就撤军回国了.今天您投玉足前来惩罚孤臣,我对您将唯命是听,但我私下的心意是希望象会稽山对您那样赦免我夫差的罪过吧!”勾践不忍心,想答应吴王.范蠡说：“会稽的事,是上天把越国赐给吴国,吴国不要.今天是上天把吴国赐给越国了,越国难道可以违背天命吗?再说君王早上朝晚罢朝,不是因为吴国吗?谋划伐吴已二十二年了,一旦放弃,行吗?且上天赐予您却不要,那反而要受到处罚.‘用斧头砍伐木材做斧柄,斧柄的样子就在身边.’忘记会稽的苦难了吗?”勾践说：“我想听从您的建议,但我不忍心他的使者.”范蠡就鸣鼓进军,说：“君王已经把政务委托给我了,吴国使者赶快离去,否则将要对不起你了.”吴国使者伤心地哭着走了.勾践怜悯他,就派人对吴王说：“我安置您到甬东!统治一百家.”吴王推辞说：“我已经老了,不能侍奉您了!”说完便自杀身亡,自尽时遮住自己的面孔说：“我没脸面见到子胥!”越王安葬了吴王,杀死了太宰嚭.
吴王阖闾打败楚国，成了南方霸主。吴国跟附近的越国（都城在今浙江绍兴）素来不和。公元前496年，越国国王勾践即位。吴王趁越国刚刚遭到丧事，就发兵打越国。吴越两国在槜李（今浙江嘉兴西南，槜音zuì）地方，发生一场大战。 吴王阖闾满以为可以打赢，没想到打了个败仗，自己又中箭受了重伤，再加上上了年纪，回到吴国，就咽了气。 吴王阖闾死后，儿子夫差即位。阖闾临死时对夫差说： “不...
公元前496年，长江下游的吴国和越国因小怨而爆发了一场战争！ 年轻的越王勾践以范蠡为军师，使吴军大败，年老的吴王也因伤重而亡！ 年轻的夫差登上了王位。他发誓消灭越国。三年后，夫差率领雄兵攻伐越国。双方交战后，越败吴胜，吴国大军攻至越都会稽。 文种买通离间吴国大臣伯嚭与夫差极力周旋，终于让夫差动了怀仁之心，不灭越国。越国得以保存。勾践率王后与范蠡入吴为奴。为奴三年后，夫差生病。范蠡抓住良机，让勾践为...可以帮我修改作文么.要加细节描写.叮咚叮咚!爸爸回来啦!一回来爸爸就得意洋洋地把手里的烟花扬扬,高兴的说：“今天我买了烟花,快点下楼我们去放烟花!”我听了一蹦三尺高,带着爸爸妈_百度作业帮
可以帮我修改作文么.要加细节描写.叮咚叮咚!爸爸回来啦!一回来爸爸就得意洋洋地把手里的烟花扬扬,高兴的说：“今天我买了烟花,快点下楼我们去放烟花!”我听了一蹦三尺高,带着爸爸妈
可以帮我修改作文么.要加细节描写.叮咚叮咚!爸爸回来啦!一回来爸爸就得意洋洋地把手里的烟花扬扬,高兴的说：“今天我买了烟花,快点下楼我们去放烟花!”我听了一蹦三尺高,带着爸爸妈妈来到了小区的一片空地上.我对爸爸做了一个“OK”的手势,爸爸用手中的打火机点燃了导火线,我们俩便抱头鼠窜,引得在一旁围观的妈妈哈哈大笑.啪啪啪!飞射而出的烟花在天空中炸出了一个又一个的大花有红的,黄的,紫的;环形的,圆形的,雨形的,应有尽有.正当我看得欢时,妈妈给我出了一道题：“那你知道为什么过年要放鞭炮吗?”这可难不倒我,我清了清嗓子,严肃地说：“因为很久很久以前,一个叫年的怪兽来到村子里吃掉所有的食物而且每年的除夕都要来,如果没有食物,它就会拆掉所有的房子.村民们过得很苦,这一年,年就要来了,可是村里没有东西,于是就去请教一位法师,他说年最怕三样东西,火光,红色和响声.农民就用鞭炮和红色对联来赶跑了年.所以每年这一天都要放鞭炮,贴对联.”妈妈点了点头,我又说：“之所以要把福字倒着贴那是因为这样意指福到了!”“真聪明”妈妈听到了我的回答很高兴,我看着烟花也很高兴.就这样我们开开心心的过了一个热闹的除夕夜.
叮咚叮咚!啊,爸爸回来啦!一回来爸爸就得意洋洋地把手里的烟花扬扬,高兴的说：“今天我买了烟花,快点下楼我们去放烟花!”我听了一蹦三尺高,带着爸爸妈妈来到了小区的一片空地上.天已经黑了,在黑魆魆的天空中,星星闪着,格外秀丽.我对爸爸做了一个“OK”的手势,爸爸用手中的打火机点燃了导火线,我们俩便抱头鼠窜,引得在一旁围观的妈妈哈哈大笑.啪啪啪!飞射而出的烟花在天空中炸出了一个又一个的大花有红的,黄的,紫的;环形的,圆形的,雨形的,应有尽有.烟花飞向了空中,与星星们打招呼.“啪”烟花像流星一样流到了地面,可惜,没有来到我的面前,让我看看它的样子.正当我看得欢时,妈妈给我出了一道题：“那你知道为什么过年要放鞭炮吗?”这可难不倒我,我清了清嗓子,严肃地说：“因为很久很久以前,一个叫年的怪兽来到村子里吃掉所有的食物而且每年的除夕都要来,如果没有食物,它就会拆掉所有的房子.村民们过得很苦,这一年,年就要来了,可是村里没有东西,于是就去请教一位法师,他说年最怕三样东西,火光,红色和响声.农民就用鞭炮和红色对联来赶跑了年.所以每年这一天都要放鞭炮,贴对联.”妈妈点了点头,我又说：“之所以要把福字倒着贴那是因为这样意指福到了!”“真聪明”妈妈听到了我的回答很高兴,我看着烟花也很高兴.就这样我们开开心心的过了一个热闹的除夕夜.
楼主是几年级的？如果是1至3年级，这篇文章很不错，可以不用修改了。如果是4至6年级，可以加一些看到烟花时的心情，还有烟花炸开的形状。
得意洋洋把洋洋去掉更通顺，老爸不应该高兴地说，把高兴地去掉，和爸爸妈妈一起下了楼，四处张望着，瞧见门口恰好有一片开阔地，真是个放烟火的好地方。烟花直射向漆黑的夜空，绽放出美丽而耀眼的光芒。似喷泉迸射，若瀑布垂泻，壮观极了。...
我觉的文章结构是可以的，加一点心理活动。
加一点心理活动，写清楚是晚上还是白天，再加一些环境描写，就好了！