这样的校服牛仔外套里面穿什么么样的衣服好看???

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-09-13 09:09 标签： 牛仔外套里面穿什么
高中男生穿什么样的衣服好看？？_百度知道
高中男生穿什么样的衣服好看？？
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习第一最好看
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清爽休闲的就可以
里面应该有你的需要
干净，清爽就行，阳光点。也不要太潮了，本人感觉潮得不好看会感觉罗嗦。夏天T恤，中裤，一双板鞋或人字拖就OK了。。可以带个手表，或者脖子带个简单的链子。。。
在校穿校服最好看，自然就是美嘛！内外美，穿什么都美！
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出门在外也不愁校服怎么怎么穿好看 ？校服的样子是 前后是橙色 袖子是黑的有三条橙色的杠杠！里面穿什么颜色的衣服？_百度知道
校服怎么怎么穿好看 ？校服的样子是 前后是橙色 袖子是黑的有三条橙色的杠杠！里面穿什么颜色的衣服？
服怎么怎么穿好看 ？？校服的样子是 前后是橙色 袖子是黑的有三条橙色的杠杠！里面穿什么颜色的衣服？
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校服什么样子
穿白色的体桖应该不错
重点是长的好看
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出门在外也不愁穿什么样的校服，就有什么样的校园文化
日期:[]&&版次:[C01] &&版名:[新学堂]
　　日本校服
　　爱尔兰校服
　　法国校服
　　香港校服
　　英国校服
　　■新快报记者 何宁 实习生 李思文
　　孩子每天上学必穿的校服，被检测出可致癌物质，上海“毒校服”事件震惊公众，校服质量牵动着广大家长的心。近日，广州市质监部门、教育部门多方发文指出，从2005年广州市五个部门联合发文要求加强广州中小学校服管理后，每年质监部门和教育部门都对校服进行专项抽查，2010年至今三年来未发现禁用偶氮超标问题。对于校服质量，广州的家长大可安心，但牵一发而动全身，“毒校服”事件让公众在吐槽校服质量的同时，也把“永远宽松肥大的运动装”、“非蓝即白的单调颜色”等积怨已久的不满情绪全发泄了出来。
　　校服丑陋到什么程度？
　　近日，上海某电视台在一小学门口采访学生们对于“毒校服”的看法，当记者将话筒递给一名男同学时，他义愤填膺、一字一顿地说：“作为祖国的花朵，我认为，我学习一直上不去，就是因为这个校服的问题！”记者追问其气愤不气愤时，他认真地回答：“气愤！”这名小学生的回答配合其夸张的语气和动作，不禁令人拍案叫绝。
　　不少网友称这名小学生的答复是“神回复”，并表示，“这位花朵，不仅仅是说校服质量的问题，丑陋的校服让祖国的花朵们得不到展示自己的机会，自信心严重被压抑，进而影响成绩！”国内的校服有多丑？听听吐槽就知道了——
　　“谁要天天穿长得像运动服一样的校服，又不是要天天开运动会？!”
　　“谁叫它的审美还停留在20年前，用1990年的衣服装2013年的身体!”“曾有媒体报道说中学生在厕所分娩的，还不都是校服的错，要不是这么宽松肥大，怎么怀胎十月都没人发现？不信试试看，放个西瓜进去是不是还绰绰有余？！”
　　“那个校服，基本上是用来午睡当被子盖的！”
　　两会代表炮轰广州校服
　　国内的校服常常被认为是“对审美的反动”，而有学生要去日本留学的理由仅仅是那里的校服够美。其实早在2004年，广州市质监局和教育局联合向全市各中、小学校印发《广州市学生校服质量技术要求指导意见》，对校服的甲醛含量、纤维成分含量、起球、耐洗色牢度等定下具体指标。广州市各中小学校在与校服生产厂家签订的生产合同中，要明确规定校服的具体质量指标并作为质量验收标准。
　　可是，时间过去快十年了，广州中小学生的校服只是有生产数量的变化，却始终没有设计样式的变化。这期间，也不断有人大政协代表在省两会上炮轰难看的广州校服，与会代表普遍认为，广州中小学生的校服很难看，设计也不合理，加大了学生家庭的负担。还有一位政协委员曾对广州市部分中小学进行过一次调查，结果显示有七成以上的学生不喜欢穿校服。
　　尽管如此，广州的中小学生依旧“用1990年的衣服装着新一年的身体”！他们已经开始用“麻木”和“绝望”来形容自己对校服的看法。而邻国日本和韩国的校服却是另一番景象：日本的校服是时尚潮流的风向标；韩国学生以身上的校服为荣。
　　对学生们诟病已久的校服，学校老师却有自己的看法。广州市第五中学副校长甘露认为，大部分学生都不喜欢校服，实际上，学生们都没有意识到校服的积极意义。“校服设计成运动装是便于孩子们运动，并且这种衣服相对便宜，考虑到大多数家庭都能负担得起。另外，穿一样的校服也是为了避免同学之间的攀比。”
　　甘露还指出，校服作为一所学校文化的标志，具有传承性和延续性，“除非万不得已，一般都不会轻易修改的。家长一般只是关心校服的质量，对于样式和颜色都没有太大意见，但因为学生抱怨太多，我们也在考虑对校服进行修正，但这个需要经过全校师生和毕业校友的参与进行投票公选，这是一件郑重而复杂的事情。”
　　校服蕴藏很多文化密码
　　《教育研究与评论》执行主编李庆明认为，中国基础教育乃至文化中一直都缺乏审美和时尚教育。校服从最初产生起就一直存在争议，究竟穿什么样的校服、穿不穿校服都在持续探讨。校服是学生身份识别的标志，但不能因为它有身份识别的功效就忽视校服的审美情趣。
　　校服，浅层上看代表着学校文化，深层上看指向城市文化。校服是道风景，它蕴藏着很多文化密码，是一个学校、城市文化的一种精神气质的体现。“校服应该美观、高雅和有朝气，它应该能体现儿童的审美趣味和学生气质。目前，国内主要以运动装为校服款式，这是校服文化发展不成熟的表现。”
　　不过在广州，也有一部分学生特别喜欢自己的校服，并非因为样式好看、颜色鲜艳，而是因为校服的识别作用。程程初中就读于广东实验中学，一直以来，她都以穿着省实的校服为荣，因为名校的缘故，“穿着校服走在路上都感觉回头率很高。”
　　让程程失望的是，中考因数分之差与省实失之交臂，落在了越秀区一所区属示范性高中。“现在的校服穿在身上完全没有初中那样的感觉了。”周末是程程最开心的时刻，因为可以不用穿校服了，可以换上自己心爱的潮服逛街，还可以穿着省实的校服去广图自习。
　　广东实验中学党委副书记姚训琪指出，省实的学生喜欢穿校服的另一个原因是因为校服是学生们自己设计的。早在90年代，省实就把校服设计的工作交到学生手中，让他们自己设计，然后全校师生投票公选出票数最多的那个样式拿去批量生产。姚书记说：“校服主要是学生自己穿，他们喜欢就够了。”
　　名词解释
　　“毒校服”事件今年2月爆出的一起危害学生健康的生产责任事件，上海多所学校涉及此事件，此次共抽查了22批次学生服产品，覆盖上海市主要生产企业，有6批次被检测为不合格，合格率仅为73%，其中1款产品有致癌成分。
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