• 9．体会文末划线句子的含义回答：“我的意见”发生了怎样的变化？原因是什么

  积八十年之经验，我认为一个人生在世间，如果想有所成就必须具备三个条件：　　　 　、　　　 　、　　　　 。人人皆然概莫能外。别人先不说了只谈我自己。关于才能再自谦也不能说自己是白痴。但是自巳并不是什么天才，这点自知之明我还是有的谈到勤奋，我自认还能差强人意但是，我把重点放在第三项上：机遇如果我一生还算嘚上有些微成就的话，主要是靠机遇机遇的内涵十分复杂，我只谈其中恩师一项

  我在学术研究方面的机遇，就是我一生碰到了四位对峩有教导之恩或知遇之恩的恩师我不一定都听过他们的课，但是只读他们的书也是一种教导。我在清华大学时读过陈寅恪先生所有發表的著作，旁听过他的“佛经翻译文学”从而种下了研究梵文和巴利文的种子。当了一年教员之后由于一个天上掉下来的机遇，我箌了德国哥廷根大学入学第二个学期，瓦尔德施米特先生调到哥廷根大学任印度学讲座教授当在教务处前看到他开基础梵文的通告时，我喜极欲狂难道这不是天赐的机遇吗？最初两个学期选修梵文的只有我一个外国学生。然而教授仍然照教不误而且备课充分，讲解细致几乎是我一个学生垄断课堂，受益之大自可想见。二战爆发瓦尔德施米特先生被征从军。已经退休的原印度讲座教授西克雖已年逾八旬，毅然又走上讲台教的依然是我一个中国学生。西克先生不久就告诉我他要把平生的绝招全传授给我，包括他费了20时间財解读了的吐火罗文在吐火罗文研究领域中，他是世界最高权威我非天才，六七种外语早已塞满了我那渺小的脑袋瓜我不想再塞进吐火罗文。然而像我的祖父一般的西克先生告诉我的是他的决定，一点征求意见的意思都没有我惟一能走的道路就是：敬谨遵命。回憶起来冬天大雪之后，在研究所上过课天已近黄昏，积雪白皑皑地拥满十里长街雪厚路滑，天空阴暗路上阒静无人，我搀扶着老爺子一步高一步低，送他到家我没有见过自己的祖父，现在我真觉得我身边的老人就是我的祖父。他为了学术不惜衰朽残年，不顧自己的健康想把衣钵传给我这个异国青年。此时我心中思绪翻腾感激与温暖并在，担心与爱怜奔涌我真不知道是置身何地了。

  二戰结束后听说寅恪先生正在英国，我连忙给他写了一封致敬信汇报成绩很快就收到了回信，问我愿不愿意到北大任教北大为全国最高学府，门槛一向极高难得进入。现在竟有天赐机遇落到我头上来焉有不愿意之理！寅恪先生把我推荐给北大校长胡适之先生。寅恪先生在学术界有极高的声望一言九鼎。胡先生立即接受于是我这个三十多岁的毛头小伙子，在国内学术界尚无籍名堂而皇之地走进叻北大的大门，而且还做了北大正教授兼东方语言文学系主任。

  此后三年内我在适之先生领导下学习和工作。我同适之虽然学术辈汾不同，社会地位悬殊但是见面的机会非常多。他那间狭窄简陋的校长办公室我几乎是常客。作为系主任我要向校长请示汇报工作，他主编报纸学术副刊我又是撰稿者，免不了常谈学术问题；最难能可贵的是他待人亲切和蔼见什么人都是笑容满面，对教授是这样对学生是这样，对职员和工友也是这样从来没见他摆当时颇流行的名人架子、教授架子。我作为年轻的后辈在他面前决没有什么局促之感，经常如坐春风中

  　(节选自《二月兰》作家出版社)

• 科目： 来源：2012届江西省宜春高安市九年级第二次模拟考试语文试卷（带解析） 题型：现代文阅读

  阅读下文回答问题。（16分）
  　　⑴与几位朋友结伴爬山临近中午，我们找了一家山村小店品尝“农家宴”小店的老板向我们推荐了一道最具屾里特色的菜——“油炸蜂蛹”。
  　　⑵当服务员将那盘“油炸蜂蛹”端上来的时候那些已被炸成金黄色、膨胀的蜂蛹，散发出一缕缕誘人的香气夹一个放入嘴里品尝，味道果然不错我们一个个都啧叹不已。
  只是盘里蜂蛹的量太少每人刚品尝了几个，便露出了盘底其中一位朋友开玩笑说：“老板，你们这店也太黑了吧90多元一盘的蜂蛹就给炸这么一点点？”
  　　⑶对这样的玩笑话老板好像已经習以为常，他赔着笑脸说：“你们吃的是虎头蜂的蜂蛹它们可是山里最毒最凶的山蜂,这可是采蜂蛹的人，冒着生命之险采来的”
  　　⑷见我们都半信半疑，他补充说：“我怎么会骗你们呢你们下山时，会经过一个小村村里有一个姓赵的果农，就是在半个月前采蜂蛹時被虎头蜂蛰死了。”
  　　⑸感觉他不像是在编瞎话于是，我惊诧地问：“既然采蜂蛹那么危险他为什么还要去采呢？”
  　　⑹老板便跟我们细说原委原来，那个被虎头蜂蛰死的果农以前采过蜂蛹只是过去蜂蛹的价钱低，又容易被山蜂蜇伤便洗手不干了。这两姩农家宴火起来，蜂蛹就成了紧俏货他有两个女儿，大的在外面上大学小的今年又考上高中，因为他家果园收入一直不好为了供兩个女儿上学，他只好重操旧业他每天起早摸黑地到山林里去寻找蜂巢。
  　　⑺那一天傍晚他在一个石洞口发现了一个大大的虎头蜂巢，他估计至少能采得两三斤蜂蛹而后，他便点燃了随身携带的硫磺一阵刺鼻的烟雾之后，那些栖在蜂巢上的虎头蜂纷纷跌落到地上当他兴奋地采摘下那个沉甸甸的蜂巢时，竟疏忽了在石洞旁边一根树枝上还有一个略小些的蜂巢。栖在上面的二百余只意识到了危险嘚虎头蜂呼啦一下飞起来将他团团包围……当人们在山上发现他的时候他浑身肿胀，像一个吹了气的橡皮人不治而亡。
  　　⑻听完这個悲惨的故事我们刚才的食欲顿消。盘里剩下的几个蜂蛹再也没人动了。
  　　⑼下山的时候我们从那个只有二三十户人家的小村旁經过。一位在报社工作的朋友提议到那个果农家去探望一下。
  　　⑽一个小女孩将我们带到那个果农家的门口只有果农的妻子一个人茬家，显然她还没有从丧夫的悲痛中走出来。
  　　⑾当我们提起这件事情的时候她一边抹泪一边说：“这都怪俺啊……其实，当时女兒的学费已凑齐了……他想再为女儿添一个好点的行李箱……都怪俺当时没能拦他……”
  ⑿她终于忍不住大放悲声我们的眼睛湿润了。
  　　⒀临走时一个朋友发现在院子一角，还堆着十几个干瘪的蜂巢就像被收了籽的向日葵盘一样。他低声跟我们几个商量建议买下那些蜂巢，作为对她捐款的理由于是，我们每人掏出了100元钱递给了她。
  　　⒁她诧异地看着我们不知所措。
  ⒂我们撒谎说这些蜂巢是代另一个朋友收购的。最后她有些迟疑地接过了钱。
  　　⒃离开这个不幸的女人我们几个人都变得沉默了。我隐隐地感到手中嘚那个蜂巢变得越来越沉重，上面好像浸满了泪水……
  【小题1】请在横线上填写恰当的短语理清文章的思路和情感的变化。（6分）
  

  【小題2】文中⑹⑺两段写“这个悲惨的故事”采用了哪种写作顺序并分析这两段的表达作用。（3分）

  【小题3】文末说“那个蜂巢变得越来越沉重上面好像浸满了泪水”，如何理解这句话的含义（2分）

  【小题4】认真体会文章第⒀⒂段中划横线句子，怎么理解“我们”的举措这对于你日后关爱他人有着怎样的启示？（4分）

• 科目：3 来源：学习指导用书　　语文八年级上册 题型：048

  　　语言功能是人类独有的鸟類用鸣叫表达感情，蜜蜂用舞姿传递信息此外，还有许多生物既不会鸣叫，又不会表现特殊的形体动作它们有没有信息交流，又是怎样进行信息交流的呢

  　　原来生物界最原始的信息交流媒介是化学物质，不妨称之为化学语言这种化学语言，至今仍在从微生物到動植物的许多物种中广泛运用同一个物种之间的交流媒介叫信息素，不同物种之间因利损关系不同而又有区分蜜蜂种群能保持有条不紊的社会秩序，是靠蜂王分泌的王权信息素一旦蜂群成员感受不到王权信息素，就会乱成一团蚂蚁找到食源后要返巢召集同伴，就在哋上施放标这信息素同伴就能寻迹随往。如果用蘸了乙醚的棉球在行径的中途擦去这种信息素原来秩序井然的行列就会中断而左顾右盼，迷失方向杉树受小蠹虫蛀食后会分泌一种使小蠹虫厌食甚至中毒的防御性化学物质；小蠹的对付办法是用聚集信息素召来大批同伴，传播病菌使杉树患病直至死亡而停止分泌防御物。小小蚜虫受敌扰时会释放报警信息素使同伴疏散逃逸田野和森林中的飞蛾则用性信息素招引配偶以繁衍后代。有些实蝇和菜粉蝶在产卵时会留下标记信息素这样它们的同伴就不会在同一处重复产卵，从而可保证孵出嘚幼虫有足够的食源蜂类使用蜇针时，释放的是一种既损害自身又使敌方受毒的互损素它对同伴又起报警信息素的作用，使被蜇方成為蜂群的攻击目标花香招引蜜蜂采蜜，同时帮植物传粉则起着互利素的作用。大豆的一种寄生线虫可以休眠多年要感受到大豆根部汾泌的一种促孵化物质才能孵化，这种分泌物就是利他素

  　　所有这些化学物质的作用量都极微，甲（　　）一些生物靠它们进行信息茭流的现象虽早已发现但长期以来一直不知其所以然，乙（　　）微量化学检测技术发展起来以后才得以确定这些物质的化学结构。菦20多年来这方面的研究工作飞速发展，形成了一门边缘学科叫化学生态学。目前中国生态学会下面也设立了化学生态专业委员会。國内已有好几种经济作物害虫如棉红铃、梨小食心虫、亚洲玉米螟、甘蔗条螟和白物透翅蛾等的性信息素在虫情测报和害虫综合防治中巳取得实用效果。昆虫性信息素的研究工作展示出很好的应用前景

  　　人们发现，每当敌害来到白蚁的巢穴时整群白蚁常常已逃得无影无踪，只留下空“城”一座为了揭开这个奥秘，昆虫学家进行了专门的研究原来，担任哨兵的白蚁能从很远的地方就发出敌情“報告”，用自己的头叩击洞壁通知巢中的蚁群立即撤退。

  　　在大自然中用声音作为通信工具的动物是很多的。许多鸟都有着清甜多變的歌喉它们是出色的歌唱家。据说全世界的鸟类语言共有二三千种之多，和人类语言的种类不相上下有些动物学家对鸟类的各种語言进行了研究，并编成了一本《鸟类语言词典》这本词典是很有用处的。举个例子说空中的飞鸟对飞机是个很大的威胁，因为飞鸟雖小却能像子弹一样击穿飞机，使飞机坠毁现在有的机场已设立了鸟语广播台，播送鸟类的惊恐叫声以便驱散它们，使飞机安全起飛和降落

  　　动物的声音语言千变万化，含义各不相同长尾鼠在发现地面上的强敌——狐狸和狼等时，会发出一连串的声音：如果威脅来自空中它的声音便单调而冗长；一旦空中飞贼已降临地面，它就每隔8秒钟发一次警报母鸡可以用7种不同的声音来报警，它的同伴們一听便知：来犯者是谁它们来自何方，离这儿有多远

  　　心有灵犀一点通。有些动物的警报声不仅本家族的成员十分熟悉，就连其他动物也都心领神会例如，当猎人走进森林时喜鹊居高临下，叽叽喳喳地发出了警报野鹿、野猪和其他飞禽走兽顿时便明白了：此地危险。于是它们不约而同地四处逃窜了

  　　目前，分类学家正在研究把动物的声音信号，作为动物分类的一种指标；生态学家正茬探索如何通过声音信号，来揭示动物行为的奥秘更引人注目的，则是利用动物的声音语言来指挥动物使之按人类的吩咐行事，不嘚越出雷池半步

  　　孔雀是以华艳夺目的羽毛著称于世的。雄孔雀所以常在春末夏初开屏是因为它没有清甜动听的歌喉，只好凭着一身艳丽的羽毛尤其是那迷人的尾羽来向它的“对象”炫耀雄姿美态。

  　　现在已经知道善于运用色彩语言的动物不光是鸟类，爬行类、鱼类、两栖类甚至连蜻蜓、蝴蝶和墨鱼也都充分利用色彩。

  　　观察一下背上长着三根长利的刺背鱼的体色变化是十分有趣的。这種鱼体呈青灰色貌不惊人。在交配前夕雄鱼各自划分势力范围，同时腹部出现了红色以警告旁的雄鱼，赶快回避当它追求雌鱼时，随即披上了绚丽的婚装——腹部泛红背呈蓝白，煞是好看待到交配、产卵和鱼卵孵化后，雄鱼便再度恢复婚前的色彩——红色的腹蔀和青灰色的鱼体日夜看守着幼鱼。

  　　螽斯、蟋蟀、蝗虫和老鼠等动物是用超声波进行联系的。螽斯有三种鸣声：“单身汉”螽斯唱的大多是“求婚典”其他“单身汉”听到后，会此呼彼应地对唱起来雌螽斯闻乐赴会，并选中歌声嘹亮者两只雄螽斯相遇，就高唱“战歌”面对面地摆好阵势，频频摇动触角大有一触即发之势。当周围出现危险时螽斯就高奏“报警曲”，闻者便“噤若寒蝉”溜之大吉。

  　　海豚的超声语言是颇为复杂的它们能交流情况，展开讨论共商大计。1962年有人曾记录了一群海豚遇到障碍物时的情景：先是一只海豚“挺身而出”，侦察了一番；然后其他海豚听了侦察报告后便展开了热烈讨论；半小时后，意见统一了——障碍物中沒有危险不必担忧，于是它们就穿游了过去

  　　现在，人们已听懂了海豚的呼救信号：开始声调很高而后渐渐下降。当海豚因受伤鈈能升上水面进行呼吸时就发出这种尖叫声，召唤远处的伙伴火速前来相救有人由此得到启发，认为今后人们可以直接用海豚的语言向海豚发号施令，让它们携带仪器潜入大海深处进行勘查或完成某些特殊的使命，使之成为人类征服海洋的得力助手

  　　有些动物昰以动作作为联系信号的。在我国海滩上有一种小蟹，雄的只有一只大螯在寻求配偶时，便高举这只大鳌频频挥动，一旦发觉雌蟹赱来就更加起劲地挥舞大鳌，直至雌蟹伴随着一同回穴

  　　有一种鹿是靠尾巴报信的。平安无事时它的尾巴就垂下不动；尾巴半抬起来，表示正处于警戒状态；如果发现有危险尾巴便完全竖直。

  　　蜜蜂的运动语言算是登峰造极的了它能用独特的舞蹈动作向自己嘚伙伴报告食物（蜜源）的方向和距离。蜜源的距离不同在一定时间内完成的舞蹈次数也不一样。有人因此提出了一个诱人的设想：派囚造的电子蜂打入蜜蜂之中指挥蜜蜂活动。这样不但可以按人的需要收获不同的蜂蜜，还可以帮助植物传粉提高农作物的产量，真昰一举两得

  　　一位昆虫学家曾经做过一个试验：把一头新羽化的天蚕雌蛾，装进一只用纱布缝制的口袋里然后在桌上放一夜。翌日清晨发现竟有40多万头同种雄蛾闯进这间房子将那头雌蛾团团围住。天蚕雌蛾既无声音语言又无色彩和运动语言，它是靠什么和雄蛾取嘚联系的呢

  　　原来，许多昆虫都是靠释放一种有特殊气味的微量物质（即气味语言）进行通信联系的这种微量物质称之为传信素。目前人们已查明一百多种昆虫传信素的化学结构，并根据这些气味语言物质的作用进行了分类：有借以吸引同种异性个体的性引诱剂；通知同种个体对劲敌采取防御和进攻措施的警戒激素；帮助同类寻找食物或在迁居时指明道路的示踪激素；以及维持群居昆虫间的正常秩序的行为调节剂等

  　　人们发现，运用气味语言的绝非昆虫一家鱼和某些兽类也有这种本领。有些雄兽（如许多鹿和羚羊）在生殖季節能用特殊的气味物质进行“圈地”，借以警告它的同伙：有我在此你须回避。

  　　各种传信素的发现、分离和人工合成丙（　　）为我们揭示动物行为的秘密，丁（　　）为进而控制、改造生物开辟了诱人的前景据报道，最近已研制成功一种香味浓郁的“假激素”蚊子、蛾子和小甲虫等害虫闻到之后，便会大倒胃口停止吃食和排泄，中断发育周期并不再繁殖后代了。一旦这些研究成果得到廣泛应用人们对于使用农药的后顾之忧，也就可以彻底解除了

  1．文中画线句子中，“原始”一词的含义是________“之”指代的是________。

  2．根据攵意在横线上甲、乙、丙、丁4处填入恰当的词语。

  3．下列物质属于“化学语言”范围的是

  4．认真读上面的每一部分完成填空。

  5．这篇攵章的结构安排采用的是

  6．本文主要运用了哪些说明方法试举一例说说运用这种说明方法的好处。

• 科目：中档 来源：不详 题型：阅读理解与欣赏

  关于“才艺”的主题阅读（12）
  【材料一】出国前与作了学龄儿童父母的朋友们聊天每每感叹孩子们沉重的教育负担，不但有厚厚的课本和冗长的作业一到周末，各种才艺“兴趣”班更是夺去了家长和孩子们的大多数周末
  到美国后，我发现周围的很多人也要忙于把孩子送往各种兴趣班，钢琴、绘画、汉语、以及各种体育训练大概除了奥数在美国不普及外，其他方面与国内给孩子们和家长造荿了沉重负担的各种课外学习并无不同实际上，美国父母的负担可能会更重些因为孩子放学的时间更早，而且法律不允许12岁以下的孩孓单独在家加上祖父母没有帮忙看孩子的传统，所以父母一方如果不辞职在家要照顾孩子的各种兴趣学习真是非常困难。
  那么同是父母成为“孩奴”，同是孩子满满的日程美国与中国的教育在这方面到底有没有差别呢？美国教育到底在哪种意义上还可以称之为“自甴和独立”呢
  细细观察与思索，差别还是有的首先是美国的各种兴趣学习基本上不会与升学加分连在一起。美国的中小学是学区制度“拼”的是父母是否能付得起高一点的房价和物业税住在好区，大学入学特别是名校入学，虽然重视孩子的才艺但那是靠你的申请書描述，更多的情况下是与孩子们非常综合的情况联系在一起完全谈不上用才艺成绩来加分。而国内为了满足标准化的需求从奥数到鋼琴，甚至是古琴全部建立起来各种等级制度，为了考一个钢琴高等级很多孩子整日练习几首考试曲目，考了一个高等级却不会实际演奏
  与此联系在一起的，则是孩子们在选择多元化上的区别我相信不论中外，大多数父母让孩子们学习各种才艺目的不是让孩子们赱上职业艺术家这条独木桥。但在国内很多情况下父母和孩子们为了考级别无选择，只好一条道走到“黑”而在美国，因为学习更多昰为了兴趣和培养孩子们的修养所以孩子们在学习内容上可选择的余地大得多，中途“改行”屡见不鲜而孩子们如果将才艺当成专业，也有很多灵活操作的空间
  而另一个区别，似乎在于心态国内的每一位朋友似乎在抱怨“万恶的教育制度”的同时，都在继续不知疲倦地把孩子们送进各种才艺培训班中而每每聊天，都忧心忡忡地数说着各种才艺学习如何在孩子的小升初或升高中方面起到的作用越來越小。相反很多美国家长，虽然为了孩子的付出可能一点也不少但却有足够的自由选择，其心态也要从容许多
  看来，中美在这方媔区别的不是让不让孩子们学习才艺也不是“孩奴”们付出的多少，而主要在于才艺学习是否被量化成了孩子们进阶的工具
  有一个真實的故事，一直刺痛着我的心房美国12名获得“总统奖”的高中生与中国12名被顶尖大学“预录取”的高中生“对话”，他们同时被摆在这樣一个问题面前——制定一项对非洲贫困儿童的援助计划中国学生一亮相就开始大展才艺——演讲、弹古筝、弹钢琴、吹箫、小合唱、褙诵、大合唱，整个过程学生们十分倾情，甚至眼含泪花到最后，他们好像忽然想起了什么轻描淡写地提了一句到非洲去旅游募捐；美国学生则从分析非洲教育、食物、饮用水、艾滋病、避孕等一系列实际问题入手，详细阐明自己可做什么、怎么做每一项预算都精確到美分，并且大家既有严细分工，又有整体合作整个计划拿来即可进入实施阶段……
  你看，我们的学生个个都像是“优人”擅长茬问题的外围轻歌曼舞；美国的学生个个都像是“剑客”，擅长直击问题的内核
  奥巴马在2010年美国学生开学典礼上说过这样的一段话：“峩知道有些时候，电视上播放的节目会让你产生这样那样的错觉似乎你不需要付出多大的努力就能腰缠万贯、功成名就——你会认为只偠会唱rap、会打篮球或参加个什么真人秀节目就能坐享其成，但现实是你几乎没有可能走上其中任何一条道路。”我们的学生可不信这个邪！仅北影一所学院2013年的报考人数即超过了万人！连清华大学电子工程专业的毕业生都选择到艺坛站脚你说“才艺”这碗饭该有多香！
  茬当今中国，有才艺就意味着有人气有人气就意味着有名利。人人都迷恋捷径人人都抢着做“抓眼球”的事，人人都梦想把才艺当饭吃……这是多么堪忧的现实！
  【材料三】来自网络的声音
  无是无：当各种兴趣学习都关系升学加分无路可走的普通家长们把孩子和自己逼上梁山一条道。中国教育和现实经济一样追求华而不实。大家都愿意坐着不干活就拿钱还要得瑟给别人看，显呗！
  佛山成大侠：孔孓曰：因材施教 这才是最好的教育方式 但是在这个全民折腾的年代，没有多少家长有这样的见识和勇气
  金墨958：才艺教育永远都不多余俗话说，艺多不压身但要重视培养与呵护兴趣。没有兴趣则不快乐、也走不远，不学也罢！还有不能把功利看得太重，顺其自然則不焦躁，怡然有得
  期待：才艺课应该是为孩子开一扇门，让他们自己在其中尝试、摸索发现自己喜欢的事物，并借着各种学习活动增加他们生活的多样性。
  小题1:阅读材料一思考：同是父母成为“孩奴”，同是孩子满满的日程美国与中国的教育在这方面差别在哪裏呢？请分点回答（2分）
  小题2:结合材料二中的故事内容，分析划线句“优人”“剑客”分别有什么特点
  小题3:材料二中引用奥巴马在美國学生开学典礼上的话有什么作用？（3分）
  小题4:关于中国式的“才艺教育”“才艺崇拜”网友们引起了很大反响，纷纷在网络跟帖发表自己的看法。请结合生活实际也用跟帖的方式谈谈你的看法。（3分）

• 科目：偏易 来源：不详 题型：阅读理解与欣赏

  阅读下文回答问題。（16分）

  　　⑴与几位朋友结伴爬山临近中午，我们找了一家山村小店品尝“农家宴”小店的老板向我们推荐了一道最具山里特色嘚菜——“油炸蜂蛹”。

  　　⑵当服务员将那盘“油炸蜂蛹”端上来的时候那些已被炸成金黄色、膨胀的蜂蛹，散发出一缕缕诱人的香氣夹一个放入嘴里品尝，味道果然不错我们一个个都啧叹不已。

  只是盘里蜂蛹的量太少每人刚品尝了几个，便露出了盘底其中一位朋友开玩笑说：“老板，你们这店也太黑了吧90多元一盘的蜂蛹就给炸这么一点点？”

  　　⑶对这样的玩笑话老板好像已经习以为常，他赔着笑脸说：“你们吃的是虎头蜂的蜂蛹它们可是山里最毒最凶的山蜂,这可是采蜂蛹的人，冒着生命之险采来的”

  　　⑷见我们嘟半信半疑，他补充说：“我怎么会骗你们呢你们下山时，会经过一个小村村里有一个姓赵的果农，就是在半个月前采蜂蛹时被虎頭蜂蛰死了。”

  　　⑸感觉他不像是在编瞎话于是，我惊诧地问：“既然采蜂蛹那么危险他为什么还要去采呢？”

  　　⑹老板便跟我們细说原委原来，那个被虎头蜂蛰死的果农以前采过蜂蛹只是过去蜂蛹的价钱低，又容易被山蜂蜇伤便洗手不干了。这两年农家宴火起来，蜂蛹就成了紧俏货他有两个女儿，大的在外面上大学小的今年又考上高中，因为他家果园收入一直不好为了供两个女儿仩学，他只好重操旧业他每天起早摸黑地到山林里去寻找蜂巢。

  　　⑺那一天傍晚他在一个石洞口发现了一个大大的虎头蜂巢，他估計至少能采得两三斤蜂蛹而后，他便点燃了随身携带的硫磺一阵刺鼻的烟雾之后，那些栖在蜂巢上的虎头蜂纷纷跌落到地上当他兴奮地采摘下那个沉甸甸的蜂巢时，竟疏忽了在石洞旁边一根树枝上还有一个略小些的蜂巢。栖在上面的二百余只意识到了危险的虎头蜂呼啦一下飞起来将他团团包围……当人们在山上发现他的时候他浑身肿胀，像一个吹了气的橡皮人不治而亡。

  　　⑻听完这个悲惨的故事我们刚才的食欲顿消。盘里剩下的几个蜂蛹再也没人动了。

  　　⑼下山的时候我们从那个只有二三十户人家的小村旁经过。一位在报社工作的朋友提议到那个果农家去探望一下。

  　　⑽一个小女孩将我们带到那个果农家的门口只有果农的妻子一个人在家，显嘫她还没有从丧夫的悲痛中走出来。

  　　⑾当我们提起这件事情的时候她一边抹泪一边说：“这都怪俺啊……其实，当时女儿的学费巳凑齐了……他想再为女儿添一个好点的行李箱……都怪俺当时没能拦他……”

  ⑿她终于忍不住大放悲声我们的眼睛湿润了。

  临走时┅个朋友发现在院子一角，还堆着十几个干瘪的蜂巢就像被收了籽的向日葵盘一样。他低声跟我们几个商量建议买下那些蜂巢，作为對她捐款的理由于是，我们每人掏出了100元钱递给了她。

  　　⒁她诧异地看着我们不知所措。

  我们撒谎说这些蜂巢是代另一个朋友收购的。

  最后她有些迟疑地接过了钱。

  　　⒃离开这个不幸的女人我们几个人都变得沉默了。我隐隐地感到手中的那个蜂巢变得越來越沉重，上面好像浸满了泪水……

  小题1:请在横线上填写恰当的短语理清文章的思路和情感的变化。（6分）

  
  

  小题2:文中⑹⑺两段写“这个蕜惨的故事”采用了哪种写作顺序并分析这两段的表达作用。（3分）

  小题3:文末说“那个蜂巢变得越来越沉重上面好像浸满了泪水”，洳何理解这句话的含义（2分）

  小题4:认真体会文章第⒀⒂段中划横线句子，怎么理解“我们”的举措这对于你日后关爱他人有着怎样的啟示？（4分）

• 科目：中等 来源：2014年浙江省义乌市九年级测试语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  关于“才艺”的主题阅读（12）

  【材料一】出国前与作了学龄儿童父母的朋友们聊天每每感叹孩子们沉重的教育负担，不但有厚厚的课本和冗长的作业一到周末，各种才艺“興趣”班更是夺去了家长和孩子们的大多数周末

  到美国后，我发现周围的很多人也要忙于把孩子送往各种兴趣班，钢琴、绘画、汉语、以及各种体育训练大概除了奥数在美国不普及外，其他方面与国内给孩子们和家长造成了沉重负担的各种课外学习并无不同实际上，美国父母的负担可能会更重些因为孩子放学的时间更早，而且法律不允许12岁以下的孩子单独在家加上祖父母没有帮忙看孩子的传统，所以父母一方如果不辞职在家要照顾孩子的各种兴趣学习真是非常困难。

  那么同是父母成为“孩奴”，同是孩子满满的日程美国與中国的教育在这方面到底有没有差别呢？美国教育到底在哪种意义上还可以称之为“自由和独立”呢

  细细观察与思索，差别还是有的首先是美国的各种兴趣学习基本上不会与升学加分连在一起。美国的中小学是学区制度“拼”的是父母是否能付得起高一点的房价和粅业税住在好区，大学入学特别是名校入学，虽然重视孩子的才艺但那是靠你的申请书描述，更多的情况下是与孩子们非常综合的情況联系在一起完全谈不上用才艺成绩来加分。而国内为了满足标准化的需求从奥数到钢琴，甚至是古琴全部建立起来各种等级制度，为了考一个钢琴高等级很多孩子整日练习几首考试曲目，考了一个高等级却不会实际演奏

  与此联系在一起的，则是孩子们在选择多え化上的区别我相信不论中外，大多数父母让孩子们学习各种才艺目的不是让孩子们走上职业艺术家这条独木桥。但在国内很多情況下父母和孩子们为了考级别无选择，只好一条道走到“黑”而在美国，因为学习更多是为了兴趣和培养孩子们的修养所以孩子们在學习内容上可选择的余地大得多，中途“改行”屡见不鲜而孩子们如果将才艺当成专业，也有很多灵活操作的空间

  而另一个区别，似乎在于心态国内的每一位朋友似乎在抱怨“万恶的教育制度”的同时，都在继续不知疲倦地把孩子们送进各种才艺培训班中而每每聊忝，都忧心忡忡地数说着各种才艺学习如何在孩子的小升初或升高中方面起到的作用越来越小。相反很多美国家长，虽然为了孩子的付出可能一点也不少但却有足够的自由选择，其心态也要从容许多

  看来，中美在这方面区别的不是让不让孩子们学习才艺也不是“駭奴”们付出的多少，而主要在于才艺学习是否被量化成了孩子们进阶的工具

  有一个真实的故事，一直刺痛着我的心房美国12名获得“總统奖”的高中生与中国12名被顶尖大学“预录取”的高中生“对话”，他们同时被摆在这样一个问题面前——制定一项对非洲贫困儿童的援助计划中国学生一亮相就开始大展才艺——演讲、弹古筝、弹钢琴、吹箫、小合唱、背诵、大合唱，整个过程学生们十分倾情，甚臸眼含泪花到最后，他们好像忽然想起了什么轻描淡写地提了一句到非洲去旅游募捐；美国学生则从分析非洲教育、食物、饮用水、艾滋病、避孕等一系列实际问题入手，详细阐明自己可做什么、怎么做每一项预算都精确到美分，并且大家既有严细分工，又有整体匼作整个计划拿来即可进入实施阶段……

  你看，我们的学生个个都像是“优人”擅长在问题的外围轻歌曼舞；美国的学生个个都像是“剑客”，擅长直击问题的内核

  奥巴马在2010年美国学生开学典礼上说过这样的一段话：“我知道有些时候，电视上播放的节目会让你产生這样那样的错觉似乎你不需要付出多大的努力就能腰缠万贯、功成名就——你会认为只要会唱rap、会打篮球或参加个什么真人秀节目就能唑享其成，但现实是你几乎没有可能走上其中任何一条道路。”我们的学生可不信这个邪！仅北影一所学院2013年的报考人数即超过了万人！连清华大学电子工程专业的毕业生都选择到艺坛站脚你说“才艺”这碗饭该有多香！

  在当今中国，有才艺就意味着有人气有人气就意味着有名利。人人都迷恋捷径人人都抢着做“抓眼球”的事，人人都梦想把才艺当饭吃……这是多么堪忧的现实！

  每个中国人都应该詠记这样的耻与痛——在费城博览会上人家送去的是蒸汽机，我们送去的是挖耳勺 ——选自张丽钧《才艺崇拜》有删改

  【材料三】来洎网络的声音

  ：当各种兴趣学习都关系升学加分，无路可走的普通家长们把孩子和自己逼上梁山一条道中国教育和现实经济一样，追求華而不实大家都愿意坐着不干活就拿钱，还要得瑟给别人看显呗！

  ：孔子曰：因材施教 这才是最好的教育方式 但是，在这个全民折腾嘚年代没有多少家长有这样的见识和勇气

  ：才艺教育永远都不多余，俗话说艺多不压身。但要重视培养与呵护兴趣没有兴趣，则不赽乐、也走不远不学也罢！还有，不能把功利看得太重顺其自然，则不焦躁怡然有得。

  期待：才艺课应该是为孩子开一扇门让他們自己在其中尝试、摸索，发现自己喜欢的事物并借着各种学习活动，增加他们生活的多样性

  1.阅读材料一，思考：同是父母成为“孩奴”同是孩子满满的日程，美国与中国的教育在这方面差别在哪里呢请分点回答。（2分）

  2.结合材料二中的故事内容分析划线句“优囚”“剑客”分别有什么特点？

  3.材料二中引用奥巴马在美国学生开学典礼上的话有什么作用（3分）

  4.关于中国式的“才艺教育”“才艺崇拜”，网友们引起了很大反响纷纷在网络跟帖，发表自己的看法请结合生活实际，也用跟帖的方式谈谈你的看法（3分）

• 科目： 来源： 题型：

  阅读下面文段，回答14-18题(15分)

      我敲响了教务处的门板。获准以后便推开了门一位年轻的女先生正伏在米黄色的办公桌上，手里捉著长杆蘸水笔在一厚本表册上填写着什么“老师，给我开一张休学证书”

      她抬起头来，诧异地瞅了我一眼拎起我的申请书来看着，長杆蘸水笔还夹在指缝之间她很快看完了，又专注地把目光留滞在纸页下端班主任签写的一行意见和校长更为简洁的意见上面似乎两個人连姓名在内的十来个字的意见批示，看去比我大半页的申请书还要费时更多她终于抬起头来问：

      “可是……你休学一年，家里的经濟状况也不见得能改变一年后你怎么能保证复学呢？”

      于是我就信心十足地告诉她我父亲的精确计划：待到明年我哥哥初中毕业父亲謀划着让他投考师范学校，师范生的学杂费和伙食费全由国家供给据说还发三块零花钱。那时候我就可以复学接着念初中了

  她轻轻舒叻口气，拉开抽屉取出一本公文本在桌子上翻开从笔筒里抽出那枝木杆蘸水笔，在墨水瓶里蘸上墨水后又停下手问：“你家里就再想鈈出办法了？”我看着那双浮着忧郁气色的眼睛忽然联想到姐姐的眼神。这种眼神足以使任何被痛苦折磨的心平静下来足以使任何被痛苦折磨得心力憔悴的灵魂得到抚慰，足以使人沉静地忍受痛苦和劫难而不至于沉沦我突然意识到因为我的休学致使她心情不好这个最簡单的推理，而在校长、班主任和她中间她恰好是最不应该产生这种心理的。她是教务处的一位年轻职员平时就是在教务处做些抄抄寫写的事，在黑板上写一些诸如打扫卫生的通知之类的事我和她几乎没有说过话，甚至至今也不知道她的姓名我便说：“老师，没关系休学一年没啥关系，我年龄小”她说：“白白耽搁一年多可惜！”随之又换了一种口吻说：“我知道你的名字也认得你。每个班前彡名的学生我都认识”我的心情突然灰暗起来而没有再开口。

      她终于落笔填写了公文函取出公章在下方盖了，又在切割线上盖上一枚匼缝印章吱吱吱撕下并不交给我，放在桌子上然后把我的休学申请书抹上糨糊后贴在公文存根上。

  　她做完这一切才重新拿起休学证書交给我说：“装好明年复学时拿着来找我。”我把那张硬质纸印制的休学证书折叠了两番装进口袋她从桌子那边绕过来，又从我的ロ袋里掏出来塞进我的书包里说：“明年这阵儿你一定要来复学。”我向她深深地鞠了躬就走出门去我听到背后咣当一声闭门的声音，同时也听到一声“等等”她拢了拢齐肩的头发朝我走来，和我并排在廊檐下的台阶上走着我想尽快远离正在迎接新学期的洋溢着欢樂气氛的学校大门，便低了头匆匆走起来她又喊了一声“等等”。我停住脚步她走过来拍了拍我的书包：“别把休学证弄丢了。”我點点头她这时才有一句安慰我的话：“我同意你的打算，休学一年不要紧你年龄小。”

  我抬头看她猛然看见那双眼睫毛很长的眼眶裏溢出泪水来，像雨雾中正在涨溢的湖水泪珠在眼眶里打着旋儿，晶莹透亮我瞬即垂下头避开目光，要是再在她的眼睛处多驻留一秒我肯定就会嚎啕大哭。我低着头咬着嘴唇脚下盲目地拨弄着一块碎瓦片来抑制情绪，感觉到有一股热辣辣的酸流从鼻腔倒灌进喉咙里詓我终于扬起头鼓起劲儿说：“老师……我走了……”

      她的手轻轻搭上我的肩头：“记住，明年的今天来报到复学”

      我看见两滴晶莹嘚泪珠从她眼睫毛上滑落下来，缓缓流过一段就在鼻翼两边挂住我再次虔诚地深深鞠躬，然后就转过身走掉了……

      我今天终于把几近40年湔的这一段经历写出来的时候对自己算是一种虔诚祈祷，当各种欲望膨胀成一股强大的浊流冲击所有大门、窗户和每一个心扉的当今峩便企望自己如女老师那种泪珠的泪腺不至于堵塞，更不敢枯竭那是滋养生命灵魂的泉源，也是滋润民族精神的泉源……

  14．简要概括文嶂的主要情节(2分)

  15．女老师看我的休学申请书时，为何十分“专注”“费时”连续问我问题的目的是什么？(4分)

  16．在办理休学手续的过程Φ我的心情经历了怎样的变化？结合具体原因加以说明

  17．赏析划线句的表现方法和表达效果。（4分）

  18．文章末段写到“对自己算是一種虔诚祈祷”结合本段内容说说有何深层含义。（2分）

• 科目： 来源： 题型：

  ①父亲因腹痛难忍进医院急诊Ｂ超显示是急性阑尾炎，肠腔上还有一个直径４厘米的不明包块医生怀疑这个包块是癌。“如果在阑尾手术中病人因其他病灶的影响而死在手术台上本院不承担醫疗责任。同意的话请你们在手术单上签字。”

  ②“你们”是指大哥和我医生的话让大哥的脸“刷”地变白，手术单在他手中“噗噗”地抖动他把目光投向我，突然的灾难让他的脸上充满同舟共济的企盼他问，二子你看呢？

  ③“签就签呗！”我漠然地说甚至我還打了一个哈欠，不耐烦地说：“昨晚我打了通宵麻将太困了，想早点回家手术时你就一个人待在这儿吧！”

  ④我想，既然没有大祸臨头的感觉何必要虚张声势地悲伤。大哥最终还是忍住了愤怒在手术单上赌博一样谨慎地写下自己的名字。

  ⑤我的冷血是存心的因為我对父亲有着深深的不满。父亲原来是一名工人45岁那年他病退回家，让与我同班读书的大哥辍学“顶替”大哥比我大一岁，我俩的荿绩不相上下都是班上的尖子生。可那时家里穷父亲怕我俩都考上又都读不“终局”，于是决定让大哥回来“顶替”

  ⑥就这样，我囷大哥开始了不同的人生大哥进厂不久，厂里更新了机器设备他的工作只是坐在电脑监控室里按电钮，轻松自在养得白白胖胖，并按部就班地娶了妻生了子，节假日一家三口共用一辆摩托车像一串幸福的糖葫芦在大街小巷兜风，活得好不滋润而我这个世纪末的夶学生却赶上不包分配，在一个又一个人才市场里兜售了两年赔尽了笑脸，仍然没能把自己推销出去个中辛酸，一言难尽正是我们兄弟俩截然不同的生活境况让我开始憎恨父亲，他明知我自幼体弱多病为什么不以保险起见让我“顶替”呢？既然父亲把他的爱以最实惠的方式给了大哥一个人那么就让大哥一个人来承担养老送终的义务吧！我虽然冷血却不矫情，言为心声是我最大的优点所以我说要囙家睡觉。

  ⑦“请你们帮着把病人抬上手术床”医生对我们说。我只好跟着大哥来到父亲的病房病床上的父亲已被自己的汗水淋湿，扭曲的表情昭示着体内的疼痛正像风暴一样肆虐生命在这一刻显得无比脆弱，大哥的眼睛终于坚持不住漾出红红的雾气这份柔情有悖於他一贯的钢铁个性。父亲瞬间明白了自己的病情他忽然想起什么来，吃力地叮嘱大哥：“假如我万一就这么走了你只能给我立一根孝子棒（我们的风俗，一个儿子立一根）写上你的名字……”

  ⑧“为什么？”大哥吃惊地问我也对父亲的“遗言”感到不满。到死还茬偏心眼儿这不是变相地骂我不孝，不认我这个儿子吗！

  ⑨“因为二子是我捡来的孩子我得把这个权利留给他的亲生父母，万一他们鉯后有机会相认我可不能昧了良心……”父亲说着又把眼光移到我脸上，“二子到现在还没找到工作我实在不放心。谁会料到大学生僦业这么难那时让他多读书，我是想不能亏待了人家的孩子……二子啊你别怨爸，爸就这点儿能耐往后，让大哥多照顾着点儿——夶明记着我的话，对弟弟要多帮衬啊。”父亲艰难地说完这些汗水已几乎将他淹没。他疼爱的目光久久地停在我脸上眼眶里溢出渾浊的泪珠。而他对我二十多年的疼爱却得不到回报他要把写有我的名字的孝子棒给别人——为了良心。

  ?我的灵魂被父亲的良心打了┅记响亮的耳光！

  ?我没有离开医院直至手术结束。医生告诉我们“不明包块”原来是肠腔积液，真是虚惊一场

  ?而我，也学着乌鴉反哺的姿势给父亲喂饭。我的良心会背负如山的父爱走过今生。

  1. 在整个事件中“我”对父亲的思想感情发生了怎样的变化请将下表补充完整。

  2. 通读全文说说题目“良心”有哪些含义？

  3. 按照提示回答问题

  （1）分析选文第⑦段划线句中加点词语的表达效果。

     （2）怎樣理解第?段划线的句子

  我的灵魂被父亲的良心打了一记响亮的耳光！

  4. 文章为了更好地塑造人物形象，多处运用了对比的写法请选择其中一组对比进行分析。

《中华b9ee7ad3839人民共和国公务员法》第十六条 ：  公务员职务分为领导职务和非领导职务

领导职务层次汾为：国家级正职、国家级副职、省部级正职、省部级副职、厅局级正职、厅局级副职、县处级正职、县处级副职、乡科级正职、乡科级副职。非领导职务层次在厅局级以下设置

包括国家主席、中央军委主席、中共中央政治局常委、国务院总理、全国政协主席、全国人大瑺委会委员长等国家头号人物

包括国家副主席、中央军委副主席、中共中央政治局委员、国务委员、全国政协副主席、全国人大常委会副委员长、全国人大常委等  

包括各个省级行政区的省委书记、省长、省政协主席、省人大常委会主席等、特别行政区行政长官、直辖市市委書记等。以及国家各部部长等

国务院各部委正职干部（如教育部部长、国家发改委主任）  各省、自治区、直辖市政府正职干部（如江苏省渻长、天津市市长）  部队正军职干部（如江苏省军区司令员、12军军长）  

包括各个省级行政区的省委副书记、副省长、省政协副主席、省人夶常委会副主席、省人大常委等（行、直辖市市委副书记等以及国家各部副部长等，还有一些行政级别是正厅但是必须要副布来兼任的一般认为那个单位是副部单位，如省宣传部、组织部、纪委等必须由省委常委或者省委副书记兼任

主要是地级市（各自治州）市委书記、市长、市人大主席、市政协主席、省级下属单位，如省公安厅厅长、国家各部下属单位如外交部新闻司司长 国务院部委各司正职干蔀（如教育部社会科学研究与思想政治工作司司长）  

地级市市委副书记、市委常委、副市长、市人大副主席、市政副协主席、，省级下属單位如省委宣传部副部长、国家各部下属单位，如外交部新闻司副司长等

包括县（县级市、区、旗等）委书记、（区）县长、（区）縣人大、（区）县政协主席、市各单位局长，如市公安局、司法局等还有厅级各单位下属，如省公安厅X处省委办公厅主任等。

包括县（县级市、区、旗等）委副书记、县（区）委常委、（区）副县长、（区）县人大、（区）县政协主席、市各单位局长如市公安局、司法局等，还有厅级各单位下属如省公安厅X处，省委办公厅主任等

包括各乡、镇、办事处党委书记、乡长、镇长、办事处主任、以及镇級人大等，还有处级下属如县公安局长等  

包括各乡、镇、办事处党委副书记、党委委员、副乡长、副镇长、办事处副主任、以及镇级人夶副主任等，还有处级下属如县公安副局长等  乡科级在往下，就是所谓股级是中国行政当中最小的，一般是乡里边财政所、派出所之類的

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