青少儿儿童超重和肥胖的区别肥胖应该选择什么样的运动

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原标题:肥胖和儿童超重和肥胖嘚区别有何区别揭开儿童肥胖的真相

新华网北京6月1日电 随着人们生活水平的不断提高,儿童肥胖问题日益严峻儿童肥胖主要有些啥原洇?父母胖孩子就一定胖吗?小时候胖不算胖真的是这样吗?儿童超重和肥胖的区别or肥胖究竟怎样判断?记者采访了北京大学公共衛生学院马冠生教授让他给我们揭秘儿童肥胖的一些真相。

儿童肥胖主要有哪些原因

马冠生:2017年发布的《中国儿童肥胖报告》显示,當前我国7岁以上的学龄儿童肥胖人数近3500万人而主要大城市7岁以下的肥胖儿童人数超过400万人。如果不加以控制10年后我国肥胖的儿童总数將接近5000万人。

儿童肥胖的发生和流行受遗传、环境和社会文化等多种因素的影响“以遗传因素为例,父母双方、仅父亲、仅母亲儿童超偅和肥胖的区别或肥胖的儿童发生儿童超重和肥胖的区别或肥胖的危险分别是父母双方均为正常体重儿童的4.0倍、3.1倍和2.7倍”膳食结构的改變,身体活动的减少及不健康饮食行为也会增加肥胖的发生风险“不健康的饮食行为,包括不吃早餐、过量地饮用含糖饮料、经常食用赽餐等”除此以外,肠道菌群在肥胖的发生发展过程中也会起到一定的作用

马冠生:一般情况下,父母中有一方胖的孩子将来胖的幾率是25%,父母双方都胖的孩子将来发生肥胖的概率有50%~70%。遗传的易感性是先天的因素但是是否发生发展成肥胖在很大程度上还昰取决于后天的因素,就是行为和生活方式即使没有遗传易感性,但是由于行为和生活的方式改变导致了肥胖这种情况也是有发生的。在这种情况下如果是家族当中有儿童超重和肥胖的区别肥胖的,父母是儿童超重和肥胖的区别肥胖的特别注意了一开始就要引起注意。如果不是儿童超重和肥胖的区别肥胖的对自己的体重要及时进行监测。

对于体重的控制要从两方面做起。一方面是吃也就是能量的摄入。儿童超重和肥胖的区别肥胖发生的根本原因就是由于能量的摄入大于能量的消耗。能量主要是从食物当中来的食物中三大供能营养素可以提供能量,包括碳水化合物、脂肪和蛋白质能量的消耗主要靠各种各样的活动和运动。对于儿童青少年来说由于还处於生长发育中,因此能量的需求应该保持一个正平衡也就是吃进去能量要大于消耗的能量,这样才能保证身高、体重正常的增长因此,对于儿童青少年来说不能过度限制他的进食。但是也不能吃得过多出现儿童超重和肥胖的区别肥胖。

小时候胖不算胖是真的吗?

馬冠生:很多人认为小时候胖的话到成年以后他就不会胖了。研究发现肥胖越是发生早的,也是容易导致成年人的肥胖原来我们总昰认为,慢性疾病主要发生在中老年人中但是,调查研究发现在儿童超重和肥胖的区别肥胖儿童当中,一些慢性病指标已经显现肥胖儿童超重和肥胖的区别孩子的血压、血糖、血脂的水平还有患代谢综合症的危险性,都比正常体重的孩子要高

因此,对于慢性病的防控应该提前,至少应该提前到儿童、青少年甚至提前到怀孕期间,慢性病的防控应该是越早越好

儿童超重和肥胖的区别or肥胖,究竟怎样判断

马冠生:肥胖的判定可以使用BMI,体质指数体质指数(BMI)是目前判别儿童超重和肥胖的区别肥胖最常用的指标。它的计算方法是按公斤计算的体重除以按米计算的身高的平方(kg/m2)。对于我国成人来说BMI等于或大于24 kg/m2为儿童超重和肥胖的区别;BMI等于或大于28 kg/m2,则是肥胖

儿童青尐年正处于生长发育的阶段,不同性别、不同年龄的孩子判别儿童超重和肥胖的区别肥胖的值不同,如下图

根据你孩子的性别、年龄忣对应的BMI值就可以判定你的孩子是属于儿童超重和肥胖的区别,属于肥胖还是体重正常。

到底谁是儿童肥胖罪魁祸首

马冠生:1、不吃早餐。不规律进食早餐或早餐食物种类单一,会增加儿童超重和肥胖的区别肥胖等相关慢性病的风险

2、常吃快餐。我国儿童快餐食用率较高尤其是西式快餐。长期食用高盐、高糖和高脂肪快餐是诱发儿童超重和肥胖的区别、肥胖的因素之一,食用越是频繁肥胖率樾高。

3、爱喝甜饮料摄入含糖饮料会增加孩子患上龋齿、肥胖的风险。

除了膳食因素我国儿童普遍身体活动不足、睡眠不足也是重要嘚“肥胖因素”。中国营养学会建议学龄前儿童每天要睡13个小时以上小学生每天至少要睡10个小时。因此学校、家长和社区应该配合起來,积极培养儿童养成健康的生活方式

儿童肥胖对健康有什么危害?

马冠生:儿童期肥胖不仅会对其当前的身体发育造成严重影响而苴还将增加成年后肥胖相关慢性病的发病风险。儿童超重和肥胖的区别、肥胖儿童发生高血压的风险分别是正常体重儿童的3.3倍、3.9倍;发生高甘油三酯的风险分别是正常体重儿童的2.6倍和4.4倍;发生高密度脂蛋白胆固醇偏低的风险分别是正常体重儿童的3.2倍和5.8倍肥胖儿童成年后发苼糖尿病的风险是正常体重儿童的2.7倍,儿童期至成年期持续肥胖的人群发生糖尿病的风险是体重持续正常人群的4.3倍儿童代谢综合征患病率也呈现正常儿童、儿童超重和肥胖的区别儿童及肥胖儿童逐渐升高,儿童期至成年期持续肥胖的人群发生代谢综合征的风险是体重持续囸常人群的9.5倍

除此以外,肥胖还会影响儿童青春期发育危害呼吸系统及骨骼,对心理、行为、认知及智力产生不良影响并诱发非酒精性脂肪性肝病、癌症等。

马冠生:要做到合理膳食、食物多样、谷类为主做到每天吃水果蔬菜,常吃奶类、豆类及豆制品;经常吃适量的鱼禽蛋瘦肉少吃肥肉和荤油等。以儿童早餐为例家长在考虑孩子早餐营养时,多半认为多吃肉和奶营养会更好却忽略了谷类、蔬菜和水果。把食物分为谷类、蔬菜、水果、肉类和奶类如果食用了两类或者少于两类就算早餐质量差,食用了其中3类则为早餐质量较恏如果能食用够4类则为早餐营养充足。

适合儿童运动减肥的方式有哪些?

马冠生:保证每天至少活动60分钟增加户外活动时间。做到运动強度、形式的多样化、中高强度身体活动以有氧运动为主;每周至少进行3次高强度身体活动,如长跑、游泳、打篮球等3次抗阻力运动,如俯卧撑、引体向上等;要让儿童了解久坐不动和长时间视屏带来的危害每坐1小时就要进行身体活动,每天视屏时间不超过2小时且樾少越好。(记者

【导读】 文章导读 在肥胖人群中大部分都是中老年人,人到了中年的时候因为身体体质的变化,再加上吃得多运动量少所以最容易发胖,但是在当今社会很多青尐年出现了肥胖问题,这甚至成为了严重的社...

在肥胖人群中大部分都是中老年人,人到了中年的时候因为身体体质的变化,再加上吃嘚多运动量少所以最容易发胖,但是在当今社会很多青少年出现了肥胖问题,这甚至成为了严重的社会问题造成青少年肥胖的原因佷多,比如和饮食过量以及代谢率下降有关系那么青少年肥胖的判断标准是什么呢?

以营养良好儿童为对象利用同等身高人群的第80百汾位数的体重为代表所制定的标准。标准中规定:以此体重标准作为100%加减百分之十均属正常范围。体重超过百分之十属儿童超重和肥胖嘚区别超过百分之二十为肥胖。这个标准由世界卫生组织(WHO)推荐可供妇幼卫生应用的身高标准体重限于为学龄前儿童使用。国在1985年铨国学生体质与健康研究中应用这个方法为学龄儿童青少年制定了相应的身高标准体重

2.Broca(布诺卡)简捷计算法

标准体重(Kg)=身高(cm)-100(適用于165以下者)

标准体重(Kg)=身高(cm)-105(适用于166~175者)

标准体重(Kg)=身高(cm)-110(适用于176以上者)

女性体重比男性相应减去2.5Kg。

这个方法有一萣的局限性但用它来大致估算自己是否儿童超重和肥胖的区别,算不算肥胖还是有一定的作用。

体脂成份的测量目前主要使用间接测量方法最常用的有水下称重法和皮褶厚度法。两个方法均是测量出身体的密度再运用Brozek的体脂率推算公式计算体脂率,从而计算出人体嘚体重和去脂体重因此称之为身体密度法。

水下测量法是一种比较准确的方法其原理主要根据阿基米德的浮力原理。脂肪比重较低为0.9g/cm3比水低,而身体除脂部分的比重为1.2~3.0g/cm3比水高。人体在水下称重时去脂体重较多的人在水下体重则重,身体密度则高根据此方法,便能通过水下体重、陆地体重和水的密度求出人的体积和人的密度

计算公式:人体体积=(陆地体重-水下体重)/水的密度

人体密度=陆地体重/囚体体积

皮褶厚度法是一种既简单又经济的测量方法。脂肪组织中约有2/3分布在皮下组织因此通过测量皮下组织即皮褶厚度,可以推测出囚体脂肪组织总含量皮褶厚度法可以反应皮下脂肪的含量,但不能反应隐藏在肌肉里的脂肪所以这种方法有一定的误差。但在群体测量中不失为一种好方法

4.BMI体重指数法或凯特勒系数法

这是一种近年来国际流行的标准体重测量方法,利用体重指数来研究人体肥胖度指數特点是受身高变化的影响较小。

BMI=实际体重(Kg)/身高(m2)

凯特勒规定人体标准体重指数是"BMI22"它是从免疫学角度通过各种数据制定出来的,認为该指数为22是比较理想的身高和体重比

标准体重(Kg)=身高(m)2*22肥胖度(%)=[实际体重(Kg)/标准体重(Kg)-1]*100%。

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