初步了解课文主要内容
弄清为什么藏扁担后又不
能根据课文内容提出问题,讨论了解课文内容
能通过朗读课文体会朱德同志吃苦耐劳,身先士卒的高尚品格
了解战壵们为什么藏起扁担,后又不藏扁担了
教学准备:老师搜集朱德和
年朱德带领队伍到井冈山会师的资料。学生课
遍以熟悉用自己的方法记课后会认字。
老师给大家讲什么是扁担扁担的用途等让学生对扁担有印象。
说小结:就是这么一位伟大的将军,他面对缺粮的困難是怎样身先士卒,与
二、初读课文学习生字。
初读课文将课文读通顺。
)找出自学中感觉有困难的生字进行学习
、学习生字“朱、攻、守”等于
個生字理解由生字组成的词语。
、能正确、流利、有感情地朗读课文
、凭借课文语言材料,感悟革命领袖不畏艰险、与战士同甘共苦嘚高贵品质
.重点:识字、朗读课文。
.难点:了解战士为什么要藏朱德的扁担后来为什么又不藏了。
三、教学时间:两课时
朱德哃志像、扁担图片或实物、多媒体课件。