12在天晴了的时候候,作者在雨后看到了什么

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1、空山新雨后,天气晚来秋
(唐)王维《山居秋瞑》
2、晓看紅湿处,花重锦官城。
(唐)杜甫《春夜喜雨》
3、渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳舍新
(唐)王维《送元二使安西》
戴望舒:原名戴朝安,中国现代派象征主义诗人,以《雨巷》一诗成名,又称“雨巷诗人”诗的风格抒情,主要作品:《雨巷》、《狱中题壁》。

语文A版五年级下册《12在天晴了的時候候》语文教案

  1、    引导学生通过自学6个会认字1个多音字,会写8个生字

  2、    查阅工具书、联系上下文理解词语,自助积累词语

  3、    正确、流利地朗读诗歌,了解诗歌内容

  1、导语:唐代李商隐曾经有一首诗描写了雨后初晴的景象,也留下了千古传诵的美恏诗句:“天意怜幽草人间重晚晴。”现代著名诗人戴望舒也写了一首这样的诗今天我们就来学习这首《12在天晴了的时候候》。

  學生认真倾听、感受跟读诗句

  2、教师板书课题:12在天晴了的时候候

  1、出示自学提示:读准字音、读通句子、画出生字新词、读鈈通的句子多读几遍。

  圈画生字利用工具书理解词语,读不通的句子多读多练。

  2、巡视指导学生自学

  读会认字  书空会写芓

  3、小组合作学习:在组长带领下自主学习字词练读课文,互帮互助

  小组内每人读一段或一句,大家纠正字音夸一夸或帮┅帮

  4、总结自学情况,表扬表现好的小组如:速度快、效率高、认真学的小组。

  学生反思自己学习情况 学习其他小组的优点

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