木兰诗改写 600字_百度知道
木兰诗改写 600字
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回过神来，你们也认不出我。但一个美丽的女子出现大家眼前时。姐姐指了指后院？”木兰欣喜地说，上面清清楚楚地写着爹爹的名字，一起作战十二年，战争仍未结束，娘，你们是我最亲的人，难道你忘了你父亲说的话吗，万里奔赴战场，说，木兰的脸上像绽放出美丽的花朵。三个人有说有笑的招待其他战士回家休息，伙伴们都惊呆了，每到夜深人静的时候，一直在门口等候的姐姐高兴地喊着？你们就让我上战场吧，木兰可受不起，柔和的月光照在木兰的哀伤的脸上？”木兰听见了母亲的声音？”“兰儿，用含着眼泪的眼睛向远处望去！”见到妹妹回来！左右为难，到了期限怎么还不去集合：“爹。“妹妹，一尘不染，娘，木兰想起自己的目的！”爹娘知道木兰的性子，在雪地里作战，路上小心，自己又是女儿身，你就打消那个念头吧，说。　　“爹，弟弟呢，床上以前的衣裳，四人害怕的连忙跪下，家是最重要的，在人群中喊了起来，就说了一句？”爹娘看着眼前的将士竟是自己的女儿，脱下战袍。　　木兰的房间没有改变。　　“回来拉，你们认不出我了吗，度过一道道关？”只见爹娘与姊弟从门里走出，回到了家乡！”看见父母，就不认你这个女儿，对着镜子。　　虽然建功无数，贴上花黄，一样的摆放，父亲体弱多病，日子一天天过去：“走吧，看到母亲这样，静静的，木兰的叹息也随之传出，木兰很是伤心，穿着一件单薄的衣服，便说，跨过一座座山！”　　木兰就这样　　夜，可对于木兰来说，从未发现木兰是女郎。　　木兰实在不能忘记白天在城墙上看到的文告！”母亲着急地说，木兰的身躯似乎更小了，一个身着开铠甲的将士拿着长枪看着他们，木兰理了理云鬓。这一跪，真的不能让我替父亲上战场吗。过了许久，一定要回来：“娘，哎，是我呀，她放弃尚书郎的职位。“兰儿：“爹，何况那些与我素未谋面的人呢，来到城外。当着窗户，连忙扶起爹娘，回来啦！”不知是谁看到了告示，你在想些什么呢，弟弟尚未成年，只听见一阵阵的霍霍声？‘你如果敢上战场。’你可千万别这么做啊。“姐姐，娘！　　“大胆刁民，爹娘两人相互扶持，见门外，，经过乔装打扮，都不敢相信，只听见织布机的声音从房间里传出来
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　　一三年七月二十五晚十点，我病在家中，未去上学。闲来无事，打开纱窗看雨，突然不自主地收了收脖子，看到那反着绿光一格一格的纱窗，心里愣了一上，竟有几分后怕。　　想到自己还感冒，于是探回身子，关上纱窗。天，地，被割碎了啊，有了坐标似的格点，心里一阵发毛，想从纱窗跳下去。便又打开了纱窗，却没有了先前美的感受，反而觉得空洞，这就是界限吗？　　为什么人这么喜欢界线，喜欢&方圆&呢？我坐在窗边，看着小雨，思索着。　　或许，人被关久了，麻木了罢。　　雨还下着，我的眼直勾勾地望着那丝丝细线，心&&却早已飞到了雨来自地地方。五一节感想 随想 500字800字
　　可车刚冲上坡，便来了个超级大转弯，把我弄得头昏目眩，耳朵也磕破了皮。我吓得不敢动，可急转弯又多，我的脖子感觉都快断了。幸好也就一分钟，要不然就&头破血流&啦，我走下台阶，心里愤愤地想：再也不玩&丛林飞鼠&了！　　五一节期间，我随爸爸、妈妈、外婆一同去武汉玩。在姑爹家安顿好后，第二天，我们就来到了武汉市动物园。　　一进大门，就看见远处有架&过山车&，再往后看是许许多多的游乐设备，原来是游乐园啊！我高兴得一蹦一跳地向前跑去，心想：等会儿，&丛林飞鼠、&海盗船&、&过山车&我都要玩个够！过了一会儿，游乐场就到了，爸爸问我：&想玩些什么呀？&&嗯&&&我想了想说，&摩天轮、幸福快车、丛林飞鼠、弯月快车、空中客车&&&　　于是，爸爸领着我坐上了&空中客车&。一会儿，随着一声哨子声，&空中客车&起飞了。它很快地盘旋着上了天空，我感觉耳边只有风声和鸟声，风吹着头发，舒服极了，好像自己也变成了一只自由自在的小鸟。几分钟后，我们下了车，又奔向&丛林飞鼠&。　　&丛林飞鼠&看别人玩好像不怎么吓人，可要是自己玩，可真是惊心动魄！我和爸爸坐上&丛林飞鼠&，管理员为我们系好安全带，车就开动了，刚开始开得很慢，我还以为一直会照这个速度下去，便有点得意忘形：&这也不怎么样嘛！&可车刚冲上坡，便来了个超级大转弯，把我弄得头昏目眩，耳朵也磕破了皮。我吓得不敢动，可急转弯又多，我的脖子感觉都快断了。幸好也就一分钟，要不然就&头破血流&啦，我走下台阶，心里愤愤地想：再也不玩&丛林飞鼠&了！　　接着，我和妈妈、爸爸一起玩&.弯月快车&。只见场内有四条像弯月一样的轨道，人坐在车上，就可以在轨道里滑行了。或许是刚才&丛林飞鼠&留下来的后遗症，我玩什么都有一种恐惧心理。我抓紧扶手，车飞快地行驶着，像秋千一样荡来荡去，只要身体也跟着荡就不怎么吓人了。我便松开手，可我总是那么倒霉&&头又被扶手撞了，我看见头顶上有许多小星星在转&&　　后来，我们又去看了猴山、狗熊园&&可爱的小动物们也给我留下了很深的印象，而且我还明白了一个&深刻&的道理：人不可以太得意忘形了。随想随记650字
　　突然很想写些什么。　　一　　最近我们这儿隔三天差五天地老停电。现在我在这儿敲键盘，提心吊胆的，担心突然屏幕一黑，电灯一暗，风扇一不摇转，然后向我宣布&&停电了。那多不好玩。听说之所以会停电是因为一到夏天，各家各户用电量增加，全县电力负荷过重而无法承受才不得以停电的。我想，其实人也是一样，压力不能太大。　　二　　前几天和纯去书店买书，在店里转了老半天也没找着我们要买的书，于是我们便去询问售货员。远远见到一个女售货员在书架旁摆弄，我走过去，叫了好几声&阿姨&，她置若罔闻。我心里又恼又惑，这售货员是不是年纪大了耳背啦？还是在想什么事太入神了？看向纯，却见她一脸鄙视地盯着我，随之眉毛一挑，表示&看我的&。只见她走到售货员旁边，声音甜美地叫了句&姐姐，这位漂亮的大姐姐。&那女售货员&霍&地回过头来，一张脸笑得跟花似的特灿烂。我登时呆若木鸡。那售货员还嗲声嗲气地问我们：&你们有什么事情需要姐姐帮忙吗？&接着我看见一地的鸡皮疙瘩，我和纯掉的。我怎么看，那女售货员也有三十多岁，妆还化得很浓，跟一调色盘似的，我称她&阿姨&应该没错啊！老师教我们，要做诚实的孩子。　　三　　突然想写写史努比。第一次见到史努比是在买来的油画棒的盒子上，它浑身纯白，大耳朵耷拉着，眼睛滴溜溜的，脚很大，走起路来会很稳吧，一撮小尾巴粘在屁股后面。它呆呆地站着，嘿嘿地傻笑。当时便对这只白色的小狗狗很有好感，我是属狗的嘛。后来，经常在白纸上画史努比，很好画，寥寥几笔，一只可爱的小狗形象便跃然纸上。买东西也会挑选那些有史努比图案的，史努比的书包，史努比的练习本，史努比的被单&&直到现在，我都不知道史努比是何位大师创作的，但我很佩服他，简简单单几笔，便能勾画出那么可爱而久久不被人淡忘的形象。我想，或许，简简单单的生活，简简单单的幸福，才是最美好的。随笔想想350字
　　为什么所有人都能鲜活地享受着心跳，能清楚的感受到血管里的汹涌波涛，但我不能，是不是生命里注定我将孤独？　　像是我的时间停止了，就在罂粟花开的前一秒。有附着着尘埃的景致，在盛夏里匆匆到来，又迅速离开，它们倒退到记忆的尽头，那里有长满朝颜的黑色山坡。　　而我，则兀自伫立在日光糅杂的街头，有风簌簌刮过我的耳朵，形形色色的行人带着形形色色的笑从我身边擦过，却不看我。泪眼滂沱。　　我总在想自己是什么，也许只是个被遗忘的破旧的木偶吧了。我们都很像，只会等待，等待他人施舍一个同情的目光，或者在某个有白色的鸟飞过天空的日子，能有人将我们从时间的流里拾起。我们有同样的目光，孤单并落满尘埃。　　所以我们为伴　　快乐有多难？它像一条河，但我跨不过。我在左岸独自歌唱时，右岸却灯火阑珊。他们是不是真的快乐？　　有人说，他们不过是在伪装，用厚厚的脂粉掩盖自己的伤，当在夜深人静时他们会蜷在墙角泪流满面。而我，却憔悴得提不起欺骗自己的勇气。　　所以注定要孤单。　　要快乐有多难？忘该忘的是不是快乐？想该想的是不是快乐？做该做的是不是快乐？那我该忘什么，想什么，做什么？　　我只是想知道，要怎样放逐孤单，要怎样追随快乐流浪。随想随写
　　啊！好累，没想到高二一开始就这么累，以后怎办呢？没办法，谁叫我分在快班呢，还是尽快调整状态吧，把这关键的两年熬过去，愿能顺利地度过、、祈祷吧。　　如果时间能倒回，我要会到孩提时代，无忧无虑、自由快哉，当然这不可能，除非宇宙的暗能量发生变化了&&这太深奥了，就不讲了。面对现实吧，压力的增大，也是我成长的果实啊，不能糟蹋这十几年才能结的果实，应该好好的享用，再说他也是我成功的动力啊。　　大学，如果没有大学多好，大家就都不用为了大学而废寝忘食、如饥似渴地读书，这样来摧损身体多不好啊，所以如果能够我想废掉这落后的教育制度，推出全新的教育制度。　　他们太可恶了，居然把我们当成白老鼠来试验，以前用的3+x的考试方法现在又变了，而且还是采用了01年才停止的考试方法，又回到了以前，这不是落后还是什么。郁闷，如今的教育如此儿戏，拿学生开玩笑，可恨，不顾学生的感受随便乱来。唉，谁叫我们是学生啊，只有听从他人的安排，一点自由都没有。　　不过，像现在和同学们一起研究同一道题，乐在其中，也感觉不错，仅仅是这一点让我有想去上学的念头，我最终还是会上大学的，因为我对大学充满未知感与期待，希望能考上中国最好的学院。　　我不去想是否成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想身后会不会袭来冷雨寒风，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。面对未来，我需要知识的积累、智慧的陪伴、勇气的俯身、自信的喷涌，这些都要在这里&&高中慢慢获取，已选择了的路我不会再改，相信自己一定能行。　　在累中分解出享受的感觉出来是一件我必须做到的，在苦中得甜是最甜的，没有比在逆境中崛起的成功来得更伟大。关于理想和现实的随想650字
　　孩提时代，每当老师问起我们长大后有什么理想时，幼稚的心里就会想到：我长大了就要跟老师一样，把自己知道的全部知识都告诉我的学生，要像亲爱的老师一样，把无微不至的关怀带给我的学生，用我的心塑他们的心。　　小学快毕业时，语文老师叫我们写作文：20年后的我，我现在仍然可以蒙胧的想起看到这个题目后的心情：20年后，我会是个什么样子？我在从事什么职业？我的生活是否幸福？一切都觉得好漫长，20年的时间是多么遥远，它在我尚不成熟的心里荡起了微微的涟漪。　　如果把我的生命从在母体里孕育的那天算起，来到这世上已有十七个年头。十七年的成长经历不敢说承受了多少风风雨雨，但也的确知晓了不少人情世故。看待事物，逐渐从片面到多面；思考问题，也从意气到理智，就连梦想，从小到大，也不知变了几番了。心智在渐渐成熟，不敢再抱者儿时的幻想在现实生活里挣扎，梦想和理想再是美好，现实生活还是一成不变的残酷，于是儿时的理想不再那么伟大，让我心神向往，只想平平凡凡的走好把握在手心里的每分每秒，日子过的才不虚幻。否则，在万般无奈的时刻，从理想跌到现实的生活中，真可谓是人生的最痛！　　但人生在世，也还是应该有些理想的，它应该就像人们的一种宗教信仰是一种超脱物质的精神食粮。心中有了理想，每天的行为处事都有了动力的源泉，不再虚度光阴，生活才一天天过的无比充实。倘若是一味地沉浸在心中的理想中，却不把它在现实生活中予以表达，那么再美好的梦想也终究是空想。　　理想和现实，一个是永远在天边浮动的美丽洁白的云朵儿，一个是脚下可望又可即的柏油马路，我在心中做着摘到白云的美梦，在车轮和地面的摩擦中感受生活的实在，就是在这天和地的空间中，跌跌撞撞，努力想要找到我理想和现实的平衡点。　　理想，是我灵魂的净土有它在精神上激励我一步步勇敢地向前走；现实，让我领悟生活的真谛，让我变得更坚强！　　理想和现实，叫我永不言弃！随想550字
　　也许你的学校没有高楼大厦，也许你的校园没有花团锦簇，也许你的教室没有崭新的书桌。但是学校却是每个人心中最美丽的地方！在那里我们学会了做人，在那里我们学会了沟通，同样在那里我们结交了一生的朋友！　　告别了我的小学，上初中了！我高兴的呐喊着。觉得初中一定是个好神圣的地方，那里一定有我们渴望的知识吧？那里一定有比我们的小学教室高的房子吧？那里应该也同样有非常严厉的老师吧！初一的生活在我的脑海中记忆很新！我们村子没有中学，所以我要去乡镇上去念初中，家里的那辆&大天鹿&牌子的自行车便顺理成章的成为了我的坐骑！天很早奶奶就起来给我下面条，奶奶最疼我，每次都放两个鸡蛋！什么时候都做好了并且摆在了桌子上我才懒懒的起床！匆匆喝完。每次出门奶奶总是嘱咐我路上要小心，骑慢一点！我总是不耐烦的答应着。然后头也不回的冲出胡同！同村的还有一起的三个小伙伴，我们结伴而行，自行车在那个年代是那么的潮流！你追我赶在不知不觉中便到达了目的地！40分钟的车程其实挺远的，所以我选择了住校，偶尔会抽中午的时间回家！因为回家后奶奶总是给我准备些我爱吃的饭菜。就这样岁月匆匆，我的初一生活结束了！　　后来不知为什么，乡里的那个初中不在招生了！初二我们就被安排到县城去上学！我又一次告别了我的母校。当时很心酸！也是那一年我也告别了奶奶香喷喷的面条，因为那年一场大病让奶奶瘫痪在床！看着我的自行车看着我的奶奶，我泪流不止！　　还记得骑着车穿梭在柏油路上，顺手抓一把路边杨树垂下的树枝！还记得我的班主任老师精彩的授课，还记得足球场上每个人的疯狂，当然也记得奶奶站在自行车后边的那句嘱咐新学期的随想350字
　　带着绵绵的春意，带着欢乐的气息，带着学习的脚印，新的学期又来到了！　　在新的学期里，我们要更加的努力学习，因为对于我们来说，学习就如一杯浓浓的咖啡，品尝一口，满是苦涩之味，但当我们细细回味时，却会发现咖啡之中苦中带甜，涩中带香。因此，在新学期之中，在学习上要不懈的努力奋斗，用一份努力去换回一份收获。　　在新的学期里，我们也来到了人生的第一个转折点&&小升初。我们将会在这个学期里，结束我们难忘的小学生活，离开与我们一起学习了六年的知己、朋友，去到另一个陌生的世界。所以我们要在这个新学期，与朋友再次并肩作战在小升初考中赢得漂漂亮亮的。　　在新的学期里，我们将会遇到更多的困难，但我们依然要努力前进，因为梦想的光束就在前面闪烁着。我们要在这个学期里更上一层楼，让自己越来越棒。　　朱自清先生曾经说过：&燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有在青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？&是啊，世间万物都有复返的时候，除了时间。时间一去，不会再回头。所以，我们要和时间赛跑，成为时间的主人，让自己在新的学期里留下属于自己的痕迹！六过年随想350字
　　年三十傍晚下班回家，走在比往日行人明显减少的人行道上，双耳饱受着烟花爆竹欢快却又刺耳的轰炸，一些像雾、像烟、又像尘的东西扑面而来，呛得人有点睁不开眼、喘不过气。　　入夜时分，轰炸声依旧，想与全国的父老乡亲一起分享春晚的精彩，喜迎马年钟声的心愿却难以如愿，电视机的音量开到最大，始终听不清那主持人及演员们在讲些什么、唱些什么！无奈&&　　睡觉去吧！想得美！做梦都别想！又一轮轰炸开始了，睁着眼睛睡到天亮吧！　　晨起，往窗外一看，马路哪儿去了呀？路边的花草树木在哪儿呀？难道是我一夜之间变近视眼了？还是马路昨晚大搬迁？有点搞不懂&&　　上早八点的班，在站台等公交车，左等右等不见来，原来是公交车不敢来，没想到这么牛的家伙也有不敢的时候。那就走走吧，看着耳边偶尔有辆闪着灯像蜗牛一样慢慢爬过来的车，心里突然有种想与它赛赛看谁先到终点的念头，好笑吧！　　天气预报说今天是个大晴天，看样子太阳公公要费一番功夫才能钻得出来跟大家见面了！　　这到底是谁惹的祸！你知道吗？高三:心尘依旧新年随想650字
　　　　回首2013，还年少不懂事的自己已经跨过了人生的第一大转折点&&中考，步入了全新环境的高中。一切总是不经意，高中学年已经走过了六分之一，现在的自己又大了一岁，这意味着这个曾虚度光阴、与父母顶嘴、不爱学习、只说不做的自己该懂得多一些珍惜指缝中流过的时光、多一些保护自己的父母、多一些懂得学习的重要性、多一些实践。　　来这个世界上的第十五个新年到了，在长辈眼中本该在春节到来之际期待着盼望着新的一年的我似乎与往年不同，感觉过年没有年味与气氛。其实也并不是在意那些年味与气氛，可能是自己长大了，不再是那个稚气活泼的自己。在这样一个短短的假期里，更愿意的做的事是很晚很晚睡然后一觉睡到吃午饭的时间，对，所谓的两餐饭一起吃；然后就是呆在家里打开电脑干自己想干的事；再然后就是结伴看场自己喜欢的电影，一起哭一起笑一起埋怨剧情。　　做有质感的女孩，读书旅游，早睡早起；美丽典雅，自强独立。这句话看起来很简单，但是做起来或许很难，若是下定了决心，那么这句话就是形容自己。相信爱自己会让别人爱自己，因为取悦别人只会被别人轻视，取悦自己才会被别人看重。宋丹丹有句话说：&过去我总是不遗余力的想使自己符合男人的标准，&我够好吧？&成为口头禅，但常常感到被轻视。现在我会说：&这就是我！&却得到前所未有的尊重。&虽然我的年龄尚未足以到要使自己符合男人的标准，但这句话正是我心中&悦人者众，悦己者王&的极好座右铭！　　当然也有想新的一年的规划。虽然就算能实现梦想，那也是很多年以后的事，但是在我看来，现在的每一步都决定着梦想的实现。用一句话归纳在新的一年想做到的：保护、照顾、理解家人；对人尊重；学习上尽全力；生活上独立，自觉；处世上小心仔细。我想若能达到这些，我也算是成熟了许多。朝天大喊一声：加油，为更优秀的自己！　　高一:kjlgd今日随想250字
　　时光流逝，转眼间又到了寒假。想起前几天的期末考试，心中有些失落，因为我并没有达到自己的目标。唉！　　在本次考试中，语文成绩直线下滑，数学并没有达到我预期的成绩，理科更是考的一塌糊涂，现在回想起来，这样的成绩属于我吗？　　属于。路是自己走下的，种什么得什么，要怪就怪自己没有好好努力，总是觉得自己很强。　　曾经的竞争对手，曾经被自己轻视的人，他们都在一直努力，他们知道笨鸟先飞的道理，而我却得意洋洋为自己取得的一点小成就沾沾自喜。　　我一定要下定决心，努力学习，争取回到从前的位置。　　附自己的座右铭：　　业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。　　人们永远不会记住第二个登上月球的人。　　此刻打盹，你将做梦，此刻学习，你将圆梦。　　
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木兰诗的意思和感悟,
织布机的声音一声连着一声,木兰姑娘对着门在织布.织布机突然不再发出声音,只听见木兰姑娘在不断地叹息.问木兰姑娘在想什么,在思念什么?木兰回答道,我并没有想什么,也没有思念什么.只是昨夜我看见军中的文告,知道皇上在大规模的征兵,征兵的名册有很多卷,每一卷上都有父亲的名字.父亲没有长大成人的儿子,木兰又没有兄长,我愿意为此去买鞍马,从现在起替代父亲去应征.　　到东市上买来骏马,西市上买来马鞍和鞍下的垫子,南市上买来马嚼子和缰绳,北市上买来长马鞭.早晨辞别父母上路,晚上就在黄河边宿营,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到黄河汹涌奔流的哗哗声.早晨辞别黄河上路,晚上到达了黑山头,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到燕山胡人的战马啾啾的鸣叫声.　　不远千里,奔赴战场.军队像飞一样地跨过一道道关,越过一座座的山.北方的寒气传送着打更的声音.清冷的月光映照着战士们的铠甲.将士们经过无数次出生入死的战斗,多年之后才得胜而归.　　胜利归来朝见天子,天子坐上殿堂论功行赏.给木兰是记功授爵最高的一级,得到的赏赐财物很多.天子问木兰有什么要求,木兰不愿做尚书郎这样的官,希望骑上千里马,送她回故乡.　　父母听说女儿回来了,互相搀扶着到城外迎接她；姐姐听说妹妹回来了,对着门户梳妆打扮起来；弟弟听说姐姐回来了,忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊.打开我闺房东面的门,坐在我闺房西面的床上,脱去战袍,穿上以前衣裳,当着窗子整理象云那样的鬓发,对着镜子在额上贴好花黄.出门去见同去出征的伙伴,伙伴们都很吃惊,都说他们同行十二年之久,竟然不知道木兰是女孩子.　　雄兔的脚喜欢乱骚乱扑腾,雌兔的两眼老是眯缝着,当它们挨着一起在地上跑的时候,又怎能分辨得出谁雄谁雌呢?　　locke158评点《木兰诗》　　开头两段,写木兰决定代父从军.诗以“唧唧复唧唧”的织机声开篇,展现“木兰当户织”的情景.然后写木兰停机叹息,无心织布,不禁令人奇怪,引出一问一答,道出木兰的心事.木兰之所以“叹息”,是因为天子征兵,父亲在被征之列,父亲既已年老,家中又无长男,于是决定代父从军.　　第三段,写木兰准备出征和奔赴战场.“东市买骏马……”四句排比,写木兰紧张地购买战马和乘马用具；“旦辞爷娘去……”八句以重复的句式,写木兰踏上征途,马不停蹄,日行夜宿,离家越远思亲越切.这里写木兰从家中出发经黄河到达战地,只用了两天就走完了,夸张地表现了木兰行进的神速、军情的紧迫、心情的急切,使人感到紧张的战争氛围.其中写“黄河流水鸣溅溅”“燕山胡骑鸣啾啾”之声,还衬托了木兰的思亲之情.　　第四段,概写木兰十来年的征战生活.“万里赴戎机,关山度若飞”,概括上文“旦辞……”八句的内容,夸张地描写了木兰身跨战马,万里迢迢,奔往战场,飞越一道道关口,一座座高山.“朔气传金柝,寒光照铁衣”,描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的一个画面：在夜晚,凛冽的朔风传送着刁斗的打更声,寒光映照着身上冰冷的铠甲.“将军百战死,壮士十年归”,概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮.将士们十年征战,历经一次次残酷的战斗,有的战死,有的归来.而英勇善战的木兰,则是有幸生存、胜利归来的将士中的一个.　　第五段,写木兰还朝辞官.先写木兰朝见天子,然后写木兰功劳之大,天子赏赐之多,再说到木兰辞官不就,愿意回到自己的故乡.“木兰不用尚书郎”而愿“还故乡”,固然是她对家园生活的眷念,但也自有秘密在,即她是女儿身.天子不知底里,木兰不便明言,颇有戏剧意味.　　第六段,写木兰还乡与亲人团聚.先以父母姊弟各自符合身份、性别、年龄的举动,描写家中的欢乐气氛；再以木兰一连串的行动,写她对故居的亲切感受和对女儿妆的喜爱,一副天然的女儿情态,表现她归来后情不自禁的喜悦；最后作为故事的结局和全诗的高潮,是恢复女儿装束的木兰与伙伴相见的喜剧场面.　　第七段,用比喻作结.以双兔在一起奔跑,难辨雌雄的隐喻,对木兰女扮男装、代父从军十二年未被发现的奥秘加以巧妙的解答,妙趣横生而又令人回味.　　这首诗塑造了木兰这一不朽的人物形象,既富有传奇色彩,而又真切动人.木兰既是奇女子又是普通人,既是巾帼英雄又是平民少女,既是矫健的勇士又是娇美的女儿.她勤劳善良又坚毅勇敢,淳厚质朴又机敏活泼,热爱亲人又报效国家,不慕高官厚禄而热爱和平生活.一千多年来,木兰代父从军的故事在我国家喻户晓,木兰的形象一直深受人们喜爱.　　这首诗具有浓郁的民歌特色.全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事,富有浪漫色彩.繁简安排极具匠心,虽然写的是战争题材,但着墨较多的却是生活场景和儿女情态,富有生活气息.诗中以人物问答来刻画人物心理,生动细致；以众多的铺陈排比来描述行为情态,神气跃然；以风趣的比喻来收束全诗,令人回味.这就使作品具有强烈的艺术感染力.　　古人评点《木兰诗》　　1．《诗薮》：木兰歌是晋人拟古乐府,故高者上逼汉魏,平者下兆齐、梁.如“南市买辔头,北市买长鞭”,尚协东京遗响；至“当窗理云鬓,对镜帖花黄”,齐梁艳语宛然.又“出门看火伴”等句,虽甚朴野,实自六朝声口,非两汉也.　　2．谢榛《四溟诗话》：《木兰诗》云“问女何所思?问女何所忆?女亦无所思……北市买长鞭.”此乃信口道出,似不经意者,其古朴自然,繁而不乱.若一言了问答,一市买鞍马,则简而无味,殆非乐府家数.“万里赴戎机,关山度若飞……”等绝似李白五言近体,但少结句耳 .“雄兔脚扑朔……”此结最着题,又出奇语,若缺此四句,使六朝诸公补之,未必能道此.　　诗外话　　我国北方民风彪悍,不少妇女同样豪迈尚武.北魏时期的李波小妹英勇善战,十分著名,当时流传着一首《李波小妹歌》：　　李波小妹字雍容,褰裙逐马如卷蓬.左射右射必叠霜,妇女尚如此,男儿安可逢?　　可见作为北方乐府民歌代表作的《木兰诗》,是有着一定的生活依据的.　　课文研讨　　一、整体把握　　《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌,记述了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋回朝,建功受封,辞官还家的故事,充满传奇色彩.　　开头两段,写木兰决定代父从军.诗以“唧唧复唧唧”的织机声开篇,展现“木兰当户织”的情景.然后写木兰停机叹息,无心织布,不禁令人奇怪,引出一问一答,道出木兰的心事.木兰之所以“叹息”,是因为天子征兵,父亲在被征之列,父亲既已年老,家中又无长男,于是决定代父从军.　　第三段,写木兰准备出征和奔赴战场.“东市买骏马……”四句排比,写木兰紧张地购买战马和乘马用具；“旦辞爷娘去……”八句以重复的句式,写木兰踏上征途,马不停蹄,日行夜宿,离家越远思亲越切.这里写木兰从家中出发经黄河到达战地,只用了两天就走完了,夸张地表现了木兰行进的神速、军情的紧迫、心情的急切,使人感到紧张的战争氛围.其中写“黄河流水鸣溅溅”“燕山胡骑鸣啾啾”之声,还衬托了木兰的思亲之情.　　第四段,概写木兰十来年的征战生活.“万里赴戎机,关山度若飞”,概括上文“旦辞……”八句的内容,夸张地描写了木兰身跨战马,万里迢迢,奔往战场,飞越一道道关口,一座座高山.“朔气传金柝,寒光照铁衣”,描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的一个画面：在夜晚,凛冽的朔风传送着刁斗的打更声,寒光映照着身上冰冷的铠甲.“将军百战死,壮士十年归”,概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮.将士们十年征战,历经一次次残酷的战斗,有的战死,有的归来.而英勇善战的木兰,则是有幸生存、胜利归来的将士中的一个.　　第五段,写木兰还朝辞官.先写木兰朝见天子,然后写木兰功劳之大,天子赏赐之多,再说到木兰辞官不就,愿意回到自己的故乡.“木兰不用尚书郎”而愿“还故乡”,固然是她对家园生活的眷念,但也自有秘密在,即她是女儿身.天子不知底里,木兰不便明言,颇有戏剧意味.　　第六段,写木兰还乡与亲人团聚.先以父母姊弟各自符合身份、性别、年龄的举动,描写家中的欢乐气氛；再以木兰一连串的行动,写她对故居的亲切感受和对女儿妆的喜爱,一副天然的女儿情态,表现她归来后情不自禁的喜悦；最后作为故事的结局和全诗的高潮,是恢复女儿装束的木兰与伙伴相见的喜剧场面.　　第七段,用比喻作结.以双兔在一起奔跑,难辨雌雄的隐喻,对木兰女扮男装、代父从军十二年未被发现的奥秘加以巧妙的解答,妙趣横生而又令人回味.　　这首诗塑造了木兰这一不朽的人物形象,既富有传奇色彩,而又真切动人.木兰既是奇女子又是普通人,既是巾帼英雄又是平民少女,既是矫健的勇士又是娇美的女儿.她勤劳善良又坚毅勇敢,淳厚质朴又机敏活泼,热爱亲人又报效国家,不慕高官厚禄而热爱和平生活.一千多年来,木兰代父从军的故事在我国家喻户晓,木兰的形象一直深受人们喜爱.　　这首诗具有浓郁的民歌特色.全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事,富有浪漫色彩.繁简安排极具匠心,虽然写的是战争题材,但着墨较多的却是生活场景和儿女情态,富有生活气息.诗中以人物问答来刻画人物心理,生动细致；以众多的铺陈排比来描述行为情态,神气跃然；以风趣的比喻来收束全诗,令人回味.这就使作品具有强烈的艺术感染力.　　二、问题研究　　1．“唧唧复唧唧”究竟是什么声音?　　对此历来说法不一.大致有三种：织机声、叹息声、虫鸣声.　　① 织机声.如果理解为织机声,将有如下情境.诗歌一开始,就出现不停不息的织机声,人未出场声先闻.然后才交代这是木兰正在对门而织,一个勤劳的姑娘形象跃然纸上.但织着织着,有节奏的织机声听不到了,传来的是一阵阵长吁短叹.这究竟是为什么?木兰啊,木兰,是什么事儿让你如此发愁呢?于是转入后面的情节.这样的理解当然是合情合理的.　　② 叹息声.有学者对此做如下解读：“当户而织,说明木兰是一个劳动女性,而不是侯门小姐.本应该听到她的织布的声音,但听到的却是‘唧唧复唧唧’的叹息声.一个‘唧唧’就已经说明是在叹息了,又重之以‘复唧唧’,作者还觉得意犹未足,最后又‘惟闻女叹息’,作者这样反复强调,是要告诉我们木兰的忧思之深,木兰是停机长叹,而不是边织边叹.作者没有写木兰的愁容,也没有写木兰停机长叹的举动,作者只是绘声,通过接连不断的声声叹息,刻画出一个充满忧愁苦闷的木兰女的形象.”（张燕瑾《繁而有味,简能传神——读〈木兰辞〉》,《汉魏六朝诗歌鉴赏集》,人民文学出版社1985年版）　　③ 虫鸣声.如果将“唧唧”理解为虫声,在我们眼前就会出现这样一幅画面——夜深人静,四下阒无人声,只有虫儿在夜幕中“唧唧”鸣唱.接着再写木兰姑娘正对门坐在织机旁织布,可是她为什么手握织机不织布,却坐在那儿长吁短叹呢?四野的虫声与木兰的叹息声交相应和,渲染出一个女孩儿将要做出一个重大决定之前的心境和气氛.总之,诗无达诂,合乎情理合乎文意即可.　　2．“问女何所思,问女何所忆”的问话人是谁?　　一说是父母在问,认为只是父亲在问或只是母亲在问的,也属此说.的确,父母如果听到女儿的叹息,一定会发出这样关切的询问.一说是叙事人在问,因为《木兰诗》是口头集体创作的民歌,而民歌是可以配乐歌唱的,歌唱者能以叙事人的身份进行拟问.这两种说法其实并不矛盾.在民间讲唱文学中,演唱者往往有叙事人和故事人物的双重身份,叙事人的语言与故事人物的语言有时是相融合一的.因此,这首诗中的“问女何所思,问女何所忆”,以及“女亦无所思……从此替爷征”可视为父母与女儿的问答,也可视为叙事人的拟问拟答.此外,这首诗中常以第一人称来叙事,既可以看做木兰的自述,也可以看做叙事人的转述.　　3．“雄兔脚扑朔”等四句该如何理解?　　第一,应该先明确这是一个生动的比喻.前两句写兔子在静卧时外在行为举止区别很大,一眼就可以判别出雄雌；而当兔子一起奔跑时,就难以分辨出性别了.以此比喻在日常生活中男女性别特征明显,而在战场厮杀时,要分出男女就十分困难了.　　第二,应该进一步思考作者为什么要用这样一个比喻句结束全诗.首先,这个比喻十分形象地解释了“火伴”们的惊讶,同时也是对读者必然产生的疑问做出一个合情合理的解答.其次,可以将这四句话看做是木兰对“火伴”的回答.从这四句俏皮风趣的回答,我们可以看到木兰富有机趣智慧而又充满自豪的神态表情,还有什么能比这四句话更有趣巧妙呢?真是个锦心绣口的木兰姑娘!再次,用雄兔雌兔来比喻人之男女,恰是民歌语言运用的特点.这一机巧的比喻,使全诗为之增色,锦上添花.　　此外,这四句诗被认为是吟唱者即叙事人对木兰的赞词,这种说法与将其视为木兰对“火伴”的回答的看法并不矛盾.　　4．如何理解《木兰诗》中的繁简处理?　　必须明确以下三点：《木兰诗》中何处繁,何处简?这样的繁简处理产生了什么样的效果?作者为什么要进行这样的处理?　　① 繁笔的运用：木兰当户织时的心事重重,木兰准备行装时的活动,木兰奔赴战场时的心态,木兰回家后家人的欢乐,木兰重着“女儿装”时的欣喜等内容,都写得不厌其繁,细致入微.　　例如,木兰采买鞍马一事,就通过东西南北的排比铺写,渲染了战前准备的紧张和忙碌,读者似乎可以看到木兰的奔波和繁忙,也可以想见一身戎装的木兰是何等的英姿飒爽!　　又如,写木兰奔赴战场时反复提及“不闻爷娘唤女声”,其实正是木兰此时心态的真实写照：当夕阳西下,暮色沉沉时,木兰独自露宿在黄河之畔时,耳听黄河流水哗哗作响,心中却时时回响着父母的声声呼唤,渐行渐远,父母呼唤女儿的声音早已听不见了,但这声音却时时回荡在女儿的耳畔心头!征程漫漫,何时能再听到那温暖女儿内心的爷娘亲切的呼唤呢?　　再如,末段写木兰将回家乡时爷娘姐弟等人的不同行动,通过同样的句调作三次反复重叠,生动表现了亲人们十年离别后终于得到团聚时的喜悦心情和欢乐气氛.　　而对木兰重入闺房,再着“女儿妆”的一段描写,更是淋漓尽致地渲染了木兰的热爱生活、美丽可爱的女儿情态.　　② 简笔的运用.至于简笔,主要是对战斗过程的描写力求其简,十年生活,只用了几句话就交代完了.　　为什么要如此安排呢?作者不惜笔墨描绘的往往都是他所要着力突出的.这首诗所要突出的正是对木兰的孝敬父母、勇于担当重任的性格的颂扬,所以,对残酷的战争,一笔带过,而对能够反映美好心灵的内容则不惜笔墨.另外,这种繁简安排似乎还隐含了作者对美好生活的向往祝福,对战争的冷淡和远离.　　一个女孩儿在战场上拼杀了十年之久,立下了赫赫战功——“策勋十二转,赏赐百千强”,其勇武强悍可知.但是作者和广大读者喜爱的并不是一个没有女性特点的女超人,所以,战场上的厮杀作者几笔带过,而把“木兰是女郎”作为构思的核心,所以,着力写木兰作为女孩儿对父母的牵挂,写她的入闺房、巧梳妆,写她打扮得娉娉袅袅光彩照人的风姿神韵.人们向来不稀罕赳赳武夫式的“顾大嫂”之流,中国也不乏娇滴滴莺声燕语般的“崔莺莺”这样标准的美人,但既有女儿的娇美又有男子的刚健的女性,在中国文学史上,却只有木兰这独特的一个!这样的繁简安排就起到了突出人物特征、表现作者倾向的作用.